Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок по казахскому языку на тему "Мектеп кітапханасы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Урок по казахскому языку на тему "Мектеп кітапханасы"

библиотека
материалов

Сабақ жоспары Күні ___ 8-9.10.2015 жыл

Сынып __7 «а», «в»

Сабақ : қазақ тілі

Мұғалімі : Қарабасова М.Қ.

Сабақтың тақырыб Мектеп кітапханасы.Сын есім..

Сабақтың түрі : жаңа сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері : сұрақ-жауап, топпен жұмыс, түсіндіру, аударма жұмысы.

Сабақтың мақсаты.

Білімділік: жаңа тақырып бойынша толық әңгімелей білу,дұрыс айтып, жаза білуге дағдыландыру.

Тәрбиелік: мемлекеттік тілді құрметтеуге тәрбиелеу, өнерге, білімге, деген құштарлықтарын ояту,оқушылардың танымдық, адамгершілік мәдениетің қалыптастыру

Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілеттерін асыру, ой-өрістерін дамыту, сана-сезімін кеңейту


Сабақтың көрнекілігі: тірек-схема, үлестірме қағаздар , сүреттер.

Сабақтың барысы.


Сабақ кезең

дері

Оқу материалдарының мазмұны

МО-оқыту-дың тәс.

ФОПД-танып, білу жұмыс. қалып. ұйым.

ОЖСБ және ҰБТ дайындық

функционалдық сауаттылықты дамытуға берілген тапсырмалар

Жекеше

коррекциа-

лық жұмыс

1

I.Ұйым. кезен.





















II.Білімдерін өзектілеу.
























III. Мотивация , рефлексия




IV. Жаңа сабақты оқыту.
























V. Бекіту.










VI. Үй жжұмысы.


VII. Рефлексия.


2

Психологиялық дайындық. (шаттық шеңберіне шақыру)
Мейірімді жүрекпен (жүректерін ұстайды)
Ақ пейілді тілекпен (қолдарын көкке көтереді)
Амандасып алайық (бір - бірінің қолдарын ұстайды)
Бір жадырап қалайық (бір - біріне қарап күлімдейді)
Еңбек етіп ерінбей,
Жақсы баға алайық! (бас бармақтарын көрсетеді)


Бүгін біз топпен жұмыс істейміз, сондықтан еске түсірейік топпен жұмыс істегенде қандай ережелерді сақтауымыз керек:

1.басқалардың пікірлерін қадірлеу

2.тыңдай білу

3.қосарланбау
Қалай білетінімізді енді қарап көрейік

Мұнандай шарт қойылады:

Тақырыпты толық ашқанға - 2 балл

Жартылай ашқанға - 1 балл

Әңгіменің эмоциональдігі – 1 балл

Бүгін мұғалімдердің орнында спикерлер сабақты жүргізеді, олар жауап алады ,бірақ өздерінің топтарында емес , басқа топтардан өздерінің дайындап әкелген сұрақтары бойынша.Әр оқушы үш сұраққа жауап беру керек,ал спикерлер жауаптарын парақтарына жазып алады.

1.Мектеп деген сөз қай тілден енген?

2.Сенің мектебін қалай аталады?

3.Сенің мектебін қай көшеде орналасқан?

4.Мектебің неше қабатты?

5.Сенің мектебің қандай?

6.Қазақ тілі кабинеті қай қабатта орналасқан?

7.Қазақ тілі кабинеті қалай жабдықталған?

8.Мектеп кітапханасы қандай?Онда нелер бар?

9.Қазақ тілі сабағында қандай жұмыс орындайсыңдар?

10.Қазақ тілі сабағы саған ұнай ма?

11.Ы.Алтынсарин мектебінде қандай оқушылар оқиды?

12.Ы.Алтынсарин балалар үшін не ашты?

13.Біздің қалада Ы. Алтынсаринға арналған нелер бар?

14.Ы. Алтынсарин біздерге кім болады?

15.Мектепте кітапхана қай қабатта орналасқан?

16.Мектеп кітапханасы қандай?

17.Кітапханашының аты-жөні кім?

18.Сен аптасына кітапханаға неше рет барасың?



Проблемалық сұрақ. « Кітапхана» - деген сөзді талдап көрейік: -«кітап» - түбір , «хана» - жұрнақ .Бұл сөз нені білдіреді?Кітаптардың қоймасы дегенді білдіреді.Кітапхана не үшін керек деп ойлайсыңдар?

Кітапхана - деген сөзде неше буын бар? Екінші топ септейді.

Дарынды оқушы фонетик. талдау матем. тәсілімен. ( дарынды оқушымен жұмыс).Жұмыс дәптеріне жазу.


Сөздік жұмыс.

1.Сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру.Сөздік дәптеріне жазу.

А).жаңа сөздерден сөйлем құрастыру – 1топ;

Ә)сөз тіркестерін құрастыру – 2 топ;

Б)керекті сөздерді сан орнына жазу – 3 топ.

Мәтінмен жұмыс.

1топ.

Мәтінді оқып, мазмұнын айтып беріңдер.

Кластер құрастырыңдар..

2 топ.

Мәтін бойынша сұрақтар құрастырыңдар.

3 топ.

«Оқушыға кітапхана не үшін керек деп ойлайсыңдар?» Өз ойларыңды шағын шығарма ретінде жазыңдар.



Сызба бойынша сөз тіркестерін құраңдар.

Үлгі: кең аула,үш қабат,менің әжем,мектеп мектеп кітапханасы, мектепке бару.

Сын есім+зат есім

Сан есім+зат есім

Есімдік+зат есім

Зат есім+етістік



Тест.

1.Мектеп сөзі қай тілден енген? А)қазақ б)парсы в)түрік г)араб д)үнді

2.Мектеп құралдарын көрсет. А)күн б) көше в)тақта г)қағаз д)дала

3.Кітапхана сөзінде неше буын бар? А)бес б)төрт в)алты г)үш д)жеті

4.Кітапхана нешінші қабатта? А)екінші б)үшінші в)бірінші г)бесінші д)төртінші

5.Сенің мектебің қалай аталады? А)20 б)23 в)18 г)19 д)16

Жауап :1-г,2-в,3-б,4-а,5-г. «5»- 5, «4»- 4, «3» - 3, «2» - 2-1.




1.Сөздер жатқа, диалог өқұрастыру.


Рефлексяның екінші бөлігін толтыру.

Кестені толтыру. (ИНСЕРТ – әдісін қолдану.)

Білдім

Білемін

Білгім келеді.











3



















































































INSRT-


әдісі



4


























































-






























+

5

Ұжым

дық








+


Ұжым-дық












+







+















6












+


























7






















































































ДорошенкоА., Нурмагамбетова












Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров257
Номер материала ДВ-077357
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх