М.Булгаков. Художественные особенности повести «Собачье сердце».
Мы должны ценить человека во всей
совокупности его существа,человека как
человека, даже если он грешен, несимпатичен,
озлоблен или заносчив. Нужно искать сердце-
вину, самое глубокое средоточие человечес-
кого в этом человеке.
М.Булгаков
Цели урока : познакомиться
с основными вехами жизни и писатель-
ской
судьбы М.А.Булгакова;
выявить
художественные особенности повести «Соба-
чье
сердце».
Оборудование урока :слайды,
музыка, кадры из фильма.
Ход урока.
I.Слово учителя.
На сегодняшнем
уроке мы обращаемся к творчеству великого Мастера, который теснее других был
связан с темой прозрения и своего пути в жизни и литературе. Путь этот был
многотруден и полон боёв, побед и поражений. Булгаков был человеком мужественным,
волевым и целеустремлённым. Он находил в себе силы для того, чтобы преодолевать
препятствия, встречавшиеся на его пути. Он всегда оставался русским писателем
классической школы, честным интеллигентом, осознавшим неразрывность своей связи
с народом, Родиной. Вот слова Булгакова : «Я очень много думал, может ли
русский писатель жить вне Родины, и мне кажется, не может».
Эпиграфом к уроку
я взяла слова самого Булгакова. Это , в сущности, великий завет всей русской
литературы от Пушкина до Чехова – найти в человеке человека. Булгаков всегда
пребывал верен этому завету. Именно таковы историческое назначение и смысл требовательного
булгаковского гуманизма. Таковы итоги и уроки незаурядной и поучительной
писательской судьбы.
II. Основные этапы жизни и творчества М. Булгакова (
проект Шихляровой И. и Габараевой А.)
III. История создания повести«Собачье сердце»(проект
Дарчиевой З. и Целиди М.)
IV. Аналитическая беседа по вопросам.
1.
Кто прав: профессор,
считающий, что у Шарикова человечье сердце, или Борменталь, считающий, что
собачье?
2.
Только ли профессор
Преображенский создаёт Шарикова?
3.
Почему автор внимателен к
монологам Шарика и «лишает» монологов Шарикова?
4.
Какие пороки
сконцентрировались в Шарикове?
5.
Композиция повести –
кольцевая: завязка – монологи Шарика, развитие действия – превращение Шарика в
Шарикова, кульминация – бесчинства Шарикова, развязка – возвращение в прежнее состояние.
V. История создания фильма(Фидарова И.)
VI. Заключение.
Да, творческая
мысль Булгакова опередила своё время, и по сей день нам приходится догонять её
и убеждаться в её самобытности и глубине. Хочу привести слова А. Фадеева о
Булгакове: «И люди политики, и люди литературы знают, что он человек, не
обременивший себя ни в творчестве, ни в жизни политической ложью, что путь его
был искренен и органичен.
VII. Д/З. В чём смысл финала повести.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.