Урок по окружающему миру с применением карточек Учи.ру 3 класс

Название урока и класс:	Разнообразие растений, 3класс
Цели:	познакомить с основной классификацией растений; развивать умения и навыки в определении частей растения ,  их названий и определения вида растения; воспитывать бережное отношение к растениям.
Планируемые результаты:	учащиеся научатся классифицировать растения, определять их  с помощью атласа – определителя, аргументировано отвечать, доказывать своё мнение.
Этапы урока	Время	Деятельность учителя	Ссылки на карточки Учи.ру
1.Организационный момент	1мин	Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу.
2.Актуализация знаний. Проверка домашнего задания	7  мин	1.Работа в парах. Дети выполняют задания по карточкам Учи.ру. Почва, Состав почвы, Значение почвы, Человек и почва. 2.Фронтальный опрос - Что такое почва? -Что такое плодородие почвы? Как его поддерживать? -Из чего состоит почва? - Как образуется почва? - Какие живые существа обитают в почве? - Как влияют они на её плодородие?	https://uchi.ru/teachers/groups/7324494/subjects/6/course_programs/3/cards/72636
3.Самоопределение к деятельности	3 мин	Работа по карточкам Учи.ру Разнообразие растений, Царство растений. (Выполнить одно задание) Сегодня на уроке мы научимся классифицировать растения.	https://uchi.ru/teachers/groups/7324494/subjects/6/course_programs/3/cards/61725
4.Работа по теме урока	10 мин	1.Беседа Разнообразие растений Растения на Земле встречаются повсюду. Вы, наверное, слышали выражение: «Растения- зелёная одежда Земли»И действительно, на Земле почти повсюду есть представители этого  царства живой природы. Зелёный наряд делает нашу планету удивительно красивой! На какие три группы можно разделить все растения? (Деревья, кустарники, травы) На доске схема.               Растения Деревья 1. 2. 3. Кустарники 1. 2. 3. Травы 1. 2. 3. Дополни схему, напиши названия растений в каждой группе. -Из каких частей состоят все растения? (Работа покарточкам Учи.ру, выполнить 2 задания) - Узнай о строении разных растений. (Работа по карточкам Учи.ру,2 задания) - Чем различаются растения? (Работа по карточкам Учи.ру,1 задание) - Сколько групп входит в царство растений? (Работа по карточкам Учи.ру) 2. Работа по учебнику - Прочитайте с.70 - Как называется наука о растениях? (Ботаника) -Где растут водоросли? -Где можно встретить мхи? -Как узнать папоротники? - Назовите хвойные растения. -Какая из групп наиболее разнообразна?	https://uchi.ru/teachers/groups/7324494/subjects/6/course_programs/3/cards/61725 https://uchi.ru/teachers/groups/7324494/subjects/6/course_programs/3/cards/61725 https://uchi.ru/teachers/groups/7324494/subjects/6/course_programs/3/cards/61726
5.Физкульт минутка	3 мин
6.Закрепление изученного материала	8 мин	1. Работа по карточкам Учи.ру . Определение растений. Задания выполняются на закрепление названия  растений, на определение растения из предложенных, определить растение по описанию. 2. Выполнение заданий в рабочей тетради С.29 №1 -Прочитайте задание. Рассмотрите рисунки. На каждом рисунке изображены представители разных групп царства растений. Найдите их отличительные признаки, пронумеруйте рисунки. (2,4,5,1,3.) (Взаимопроверка) №2 - Прочитайте. Зачеркните лишнее в каждом ряду. Обоснуйте ответ. (В первом ряду лишнее –морская капуста. Она относится к водорослям, остальные –цветковые. Во втором ряду лишнее –липа. Она относится к цветковым растениям, остальные – к хвойным.)	https://uchi.ru/teachers/groups/7324494/subjects/6/course_programs/3/cards/61727
7. Рефлексия	3 мин	Работа в группах - К каким группам растений относятся: роза, лиственница, морская капуста, кедр? - Определите с помощью атласа определителя 2-3 растения в классе, возле школы. Взаимопроверка. -Оцените свою работу на уроке.
8. Подведение итогов урока	3 мин	- На какие группы делятся растения? -Приведите примеры растений разных групп. - Приведите примеры растений разных видов, но одной группы. - Что особенно понравилось на уроке?
9. Домашнее задание	2 мин	1.Учебник : прочитать текст на с.69-73, ответить  на вопросы раздела «Проверь себя» на с.73 2.Рабочая тетрадь: №8 с.31 3. Решение карточек на Учи.ру . Виды растений.	https://uchi.ru/teachers/groups/7324494/subjects/6/course_programs/3/cards/61728