Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русской литературе в 5 классе по рассказу К.Г. Паустовского "Теплый хлеб"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русской литературе в 5 классе по рассказу К.Г. Паустовского "Теплый хлеб"

библиотека
материалов

Копбергенова К.Т.
учитель ру
сского языка
школы-гимназии №17
г. Астаны


Тема: К.Г. Паустовский «Теплый хлеб». Сказка о труде и взаимной выручке»

Цель:

  1. Помочь уяснить содержание темы и идею сказки;

  2. Развивать умения сопоставлять героев произведения, выражая свое отношение к их поступкам, характерам;

  3. Воспитание таких нравственных качеств, как сострадание, милосердие, трудолюбие

Использованные стратегии:
Эссе, дневник двойной записи.

Ход урока.
I. Фаза вызова интереса

Задания, позволяющие проверить, насколько учащийся понял и научился применять новые знания.

  1. Жанр произведения:
    а) рассказ
    б) быль
    в) сказка

  2. Тема произведения:
    а) труд и взаимная выручка
    б) забота о животных
    в) человек и природа

  3. Значение слова «теплый» в названии произведения.
    а) обладающий теплотой, приветливый
    б) согревающий тело, сытный
    в) недостаточно горячий

  4. Причиной лютого мороза столетней давности бабка Фильки считала:
    а) злобу людскую,
    б) ненависть народную;
    в) грубость человеческую.

  5. Филька понял, что совершил отвратительный поступок, когда:
    а) обидел коня;
    б) усилился мороз;
    в) услышал рассказ бабушки.

  6. Настоящим спасением для деревни является:
    а) совместный труд ее жителей;
    б) перемена направления ветра;
    в) своевременная помощь сороки.

II. Реализация. Осмысление прочитанного.
1) Самостоятельная работа с текстом.
Составление ДДЗ (дневника двойной записи)

Основополагающие факты

Комментарии к ним

2) Обсуждения в парках, в группе, «Авторский стул».
III. Рефлексия.

- Беседа по содержанию урока

- Все ли было понятно на уроке?

- Как вы работали?

- Что вам понравилось?

- Ваше мнение об уроке?

Оценивание детей.

IV. Домашнее задание.

Написать сочинение «Народная мудрость и мораль в произведении К. Паустовского «Теплый хлеб».



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров530
Номер материала ДВ-104473
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх