Урок по технологии "Работа с бисером." (6 класс)

Тема урока: Работа с бисером.

Цель урока: учащиеся будут обучаться приемам выполнения плетения бисером.

Задачи.

Образовательная: учащиеся будут обучаться работе с бисером, способами и технологиями сборки бисерных изделий.

Развивающая: учащиеся будут  развивать творческое мышление, моторные навыки, самостоятельность.

Воспитательная: учащиеся будут воспитывать аккуратность и любовь к декоративно - прикладному творчеству.

Оборудование  бисер, нитки, ножницы, иглы, фотографии бабочек, образцы работ.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2. Работа по теме урока.
Бабочка - одно из самых прекрасных насекомых на планете, их жизнь так коротка.

- Что вы знаете об этих насекомых? Сообщение ученицы.
На уроке мы займемся изготовлением модели бабочки из бисера, которая будет радовать вас, станет украшением интерьера либо одежды.

3. Практическая работа.

Вот такие блестящие бабочки могут «порхать» над вашими цветами, «присесть» на тюль или шторы на вашем окне, а может их будет целая стайка? Меняя узоры на крылышках и количество рядов, мы можем создавать самых разнообразных бабочек.

Крылышки верхние и крылышки нижние плетутся отдельно, а затем прикрепляются к тельцу. Изготовим нижнее крылышко. Согласно цветовой схеме наберите на проволоку одну бисеринку и расположите ее посередине - это первый ряд.

На один из концов проволоки нанижите две бисеринки, пропустите через них второй конец проволоки навстречу первому. Готов второй ряд. Продолжайте плести крылышко согласно схеме. Таким же способом сплетите второе крылышко.

Два верхних крылышка плетутся аналогично нижним, в соответствии со схемой.



Тельце плетется по схеме: 1-2-2-1-2-2-1-2-1, концы проволоки не обрезаются. На расстоянии 2,5-3 см от последней бисеринки закрепите на концах проволоки по одной бисеринке, концы проволоки проденьте через последнюю бисеринку нашего тельца.

Скрутите «усики» жгутиком. Лишнюю проволоку обрежьте. Очень важно для тельца подобрать бисер с большими отверстиями, так как через некоторые бисеринки будет продето 2-3 проволоки при сборке бабочки.

Приступим к сборке нашей бабочки согласно схеме



Через бисерину четвертого ряда тельца пропустите нижние концы проволоки нижних крыльев, через 2 бисерины пятого ряда - верхние. Через бисерины шестого ряда проденьте нижние концы проволоки верхних крылышек, а через бисерину седьмого ряда - верхние. Концы проволоки закрепите.

Можно соединить верхние и нижние крылышки между собой на 2-3 ряда, используя свободные концы проволоки. Бабочка готова
4. Итог урока. Выставление оценок за работу на уроке.

- Что нового узнали на уроке?

На уроке мы узнали об истории развития бисерного творчества, искусстве создания изделий из бисера и т.д.

- Какие практические навыки получили?

Мы научились выполнять из бисера модель бабочки

- Как вы думаете можно ли модель этой бабочки выполнить дома, имея те знания, которые вы получили на уроке?

5. Домашняя работа. Бисер, рабочая коробка, схема для плетения бисером.

Краткое описание документа:

На уроке учащиеся будут обучаться работе с бисером, способами и технологиями сборки бисерных изделий,

будут развивать творческое мышление, моторные навыки, самостоятельность во время выполнения практической работы, также на уроке учащиеся будут воспитывать аккуратность и любовь к декоративно - прикладному творчеству.