Урок по теме "Рабочи стол. Управление компьютером с помощью мыши"

Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши.
Практическая работа №2. Освоение мыши

Цели урока:

·  ввести на интуитивном уровне первые понятия графического интерфейса - рабочего стола, значка ярлыка;

·  показать, что пользователь взаимодействует с программами и устройствами компьютера с помощью мыши;

·  освоить основные действия с мышью.

Основные понятия:

·  рабочий стол;

·  значок (Мой компьютер, Корзина, Мои документы);

·  ярлык;

·  действия с мышью (перемещение, щелчок, щелчок правой кнопкой, двойной щелчок, перетаскивание).

Оборудование:

·  мультимедийный проектор.

Ход урока:

1) Актуализация и проверка усвоения изученного материала:

·  Визуальная проверка выполнения задания РТ: №5 с. 57 .

·  Перечисление и демонстрация устройств реального компьютера одним из учеников.

·  Вопросы №1-3 §2.4.

1. Что вы понимаете под программным обеспечением компьютера?
2. Для чего нужна операционная система (ОС)? Как называется операционная система, установленная на ваших компьютерах?
3. Какие программы называются прикладными? Приведите примеры.

2) Объяснение нового материала: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши, §2.5, §2.6.

·  Задание (устно): РТ: №14 с.64. (Попросить учащихся назвать только те объекты, которые могут быть на письменном рабочем столе.)

Рабочий стол - это изображение (рисунок, фотография) на экране монитора готового к работе компьютера.

На Рабочем столе размещаются небольшие картинки - значки и ярлыки, обеспечивающие быстрый доступ к объектам - различным устройствам и программам компьютера, а также текстам, рисункам и другим документам, создаваемым с помощью компьютерных программ.

Значки: Мой компьютер, Корзина, Мои документы, Сетевое окружение и др.

Панель задач - серая (голубая) полоска в нижней части Рабочего стола. На ней размещаются Часы и индикатор клавиатуры (RU и EN).

·  Задание (письменно): РТ: №14 с.64.

Взаимодействие пользователя с программами и устройствами компьютера осуществляется с помощью мыши.

Образом мыши на экране является указатель мыши, чаще всего имеющий форму стрелки. Движение указателя по экрану соответствует движению мыши по коврику.

Чтобы воздействовать на графический элемент управления (значок, кнопку и др.), надо навести на неё указатель, а потом щелкнуть левой кнопкой мыши: быстро её нажать и отпустить. В момент щелчка в компьютер передаётся информация.

Чтобы открыть запустить программу, открыть файл, надо навести на значок, ярлык указатель, а потом щелкнуть левой кнопкой мыши быстро последовательно два раза (двойной щелчок) и отпустить её.

Действия с мышью:

·  перемещение указателя мыши;

·  щелчок левой кнопкой мыши;

·  щелчок правой кнопкой мыши;

·  двойной щелчок (два быстрых последовательных щелчка);

·  перетаскивание объекта с помощью мыши (перемещение мыши при нажатии левой кнопке).

Замечание. Если в дальнейшем не будет сказано, какой кнопкой надо выполнить щелчок, условимся считать, что речь идет о левой кнопке. Если надо использовать правую кнопку, то будем указывать это особо.

3) Материал для любознательных: Как работает мышь, §3.12.

4) Домашнее задание:

§2.5, §2.6, §3.12, вопросы.

РТ: №13 с.64, №15 с.65.

Подготовиться к тестированию по изученному материалу.

5) Практическая работа №2. Освоение мыши.

Краткое описание документа:

Цели урока:

ввести на интуитивном уровне первые понятия графического интерфейса - рабочего стола, значка ярлыка;

показать, что пользователь взаимодействует с программами и устройствами компьютера с помощью мыши;

освоить основные действия с мышью.

Основные понятия:

рабочий стол;

значок (Мой компьютер, Корзина, Мои документы);

ярлык;

действия с мышью (перемещение, щелчок, щелчок правой кнопкой, двойной щелчок, перетаскивание).