Урок по теме "Русский язык в современном мире". (10 класс)

10 класс. Урок 1.

Тема урока: Русский язык в современном мире.

Цели:

знания: определить место и назначение русского языка в современном обществе; закрепить умение соблюдать орфографические и пунктуационные нормы русского языка;

развитие способностей: формировать коммуникативные компетенции (умение создавать устное монологическое высказывание, предлагать свою точку зрения, работать в группе); используя приемы информационной переработки текста, извлекать необходимую информацию из различных источников (учебник, раздаточные материалы); развивать умение критически мыслить;

ценностное отношение: воспитывать уважение, любовь, интерес к русскому языку; формировать понимание связи языка и истории, культуры народа.

Тип урока: комбинированный.

Методы работы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.

Формы организации учебной деятельности учащихся: диалог, самостоятельная работа в малых группах.

Ход урока:

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Оценивание
Организационный момент	Эмоциональная подготовка к уроку: приветствие, запись темы в тетрадях, постановка целей.		Уровень эмоциональной готовности к уроку
Мотивация учебной деятельности	Слово учителя. Каждый язык – это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище.  Сегодня мы будем говорить о русском языке, о его роли в современном мире и жизни каждого из нас.	Слушают.	Умение воспринимать информацию.
Работа по теме урока, совершенствование навыков и умений	Координация учебной деятельности учащихся. 1.Работа по тексту учебника. 2. Анализ высказывания.	1.Работа по тексту учебника для 10-11 класса под редакцией Н.Г. Гольцовой. Статья «Слово о русском языке». Найти информацию, составить устный ответ. 1 группа – Роль русского языка в жизни нашей страны. 2 группа – Происхождение русского языка. 3 группа – Русский язык – мировой язык. 4 группа – Русский язык и диалекты. 5 группа – Русский литературный язык. 6 группа – Формы литературного языка и стили. 2.Кратко проанализируйте высказывания, высказав своё согласие или несогласие, приведите аргументы в защиту своего мнения.  «Мы должны быть благодарны предшествующим поколениям, которые донесли до нас это наследие – образный, ёмкий, умный язык. В нем самом есть уже элементы искусства: и стройная синтаксическая архитектура, и музыка слова, и словесная живопись». (С.Я.Маршак) «Язык живет вместе с жизнью народа». (В.Г.Белинский) «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку». (К.Г.Паустовский) «Язык видоизменяется с каждым поколением.  Прекрасен русский язык, и на нем скажут лучшие мысли о будущем». (Н.Рерих)	Умение работать в группе. Умение находить, анализировать материал на заданную тему, составлять устное сообщение. Умение аргументировать свою точку зрения.
Обобщение и систематизация изученного, совершенствование навыков	Творческое задание (10-12 предложений)	Индивидуальная работа. Эссе «Почему русский язык называют великим и могучим?»	Умение конструировать собственный текст по заданной теме.
Подведение итогов, оценивание.	Организация чтения и обсуждение эссе.	Чтение и обсуждение творческих работ.	Умение рецензировать работы.
Домашнее задание	Подготовьте сообщение по теме «Русский язык на постсоветском пространстве» с использованием данных Интернет, СМИ.