Тема: Материки
Цели и задачи
урока:
Цель: сформировать представления о материках.
Задачи:
§ Образовательные: начать формирование у учащихся
представление о материках Земли, разнообразии их природы. Создать общее
представление о своеобразии, неповторимости планеты Земля.
§ Развивающие: продолжить формирование у учащихся
работать с печатным материалом, географическими картами. Развитие логически
мыслить и лаконично излагать свои суждения, развить навыки самостоятельного
поиска необходимой информации.
§ Воспитательные: воспитания чувства интереса к
открытиям на уроке, коммуникативность на уроке, самоконтроля и дисциплины.
Привлечь учащихся к активной познавательной деятельности.
Логика
урока: Мотивация
– актуализация опорных знаний и умений – восприятие, осмысление и первичное
запоминание – первичная проверка понимания нового материала – первичное
закрепление – анализ.
Форма урока: урок путешествие.
Оборудование:
- физическая карта
полушарий;
- атлас по природоведению
для 5-го класса;
- контурные карты по
природоведению для 5-го класс
- слайдовая презентация урока;
- тексты проверочных
работ;
Организационный
момент
Учитель обозначает цель
урока, организовывает подготовку учащихся к уроку.
Подготовка к
активной учебно-позновательной деятельности на основном этапе урока
Наносить изображение земной поверхности на планы, карты и
глобусы люди научились в глубокой древности. Первые карты Марко Поло, Клавдия
Птолемея и старейший из дошедших до нас глобус Мартина Бехайма «Земное
яблоко» (1492 г.) поражают своей точностью. Современные карты дают более полное
представление о поверхности Земли. Но люди до сих пор используют глобусы.
— Что такое географическая карта?
Географическая карта — это уменьшенное, обобщенное изображение земной
поверхности на плоскости, где географические объекты даны с помощью условных
знаков по математическим правилам. Характеристика рельефа на карте дается с
помощью послойной окраски. (слайд 1)
Учащиеся записывают
тему урока в тетради « Материки»
— Сколько океанов материков на нашей планете? Назовите их.
Задание на развитие географического
образа:
Учащимся раздаются контуры материков.
Учащиеся приклеивают их в тетрадь.
Используя атлас, определите и подпишите
названия материков изображенные на карточках.
Учащие вместе с учителем проверяют
правильность названия материков и их размеры (слайд
2)
Входное тестирование на установление
соответствия. Учащиеся с некоторыми понятиями
знакомились в курсе «Познание мира» начальная школа.
Выполни задание с рисунками по теме
«Материки».
Поставь цифру вопроса- цифру правильного
ответа. Ответы в презентации (слайд 3)
1. Какой цифрой на рисунке обозначены
контуры Евразии?
2. На каком материке расположено самое глубокое
озеро в мире?
2. На каком материке расположена самая
длинная река в мире?
4. На каком материке расположены самые
высокие горы нашей планеты?
5.На каком материке расположена самая
полноводная река в мире?
Усвоение новых знаний (первая часть урока)
Суша нашей планеты образована материками.
— Что такое материк?
Материк (континент) — возвышающиеся массивы суши, окруженные водой.
На суше и на дне морей и океанов формы поверхности бывают
выпуклые — положительные, вогнутые — отрицательные. Формы рельефа
отличаются по размерам. Суша нашей планеты образована материками, или
континентами, и многочисленными островами. Как вы знаете, материков на Земле
шесть: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия,
Антарктида. океана Самая крупная положительная форма рельефа земной
поверхности — материк, или континент: Евразия (площадь — 53,44
млн кв. км), Африка (30,32 млн кв. км), Австралия (8,89 кв. км), Северная,
Центральная и Южная Америка (52,53 кв. км), Антарктида (13,98 кв. км). (слайд 3)
— Какие вы знаете материки? Покажите их на карте.
Материки составляют 29% от всей поверхности Земли. (слайд 4)
Материк или часть материка с расположенными вблизи
островами называют частью света.
Часть света- это большие историко-географические
территории суши, условно различающиеся открытием материка и особенностями
заселениями.
Различают следующие части света: Европа, Азия, Америка,
Африка, Австралия, Антарктида, Океания. Океания — особая часть света, ее
составляют острова центральной и юго-западной части Тихого океана. (слайд 5)
Часть света — материк или часть материка с расположенными вблизи
островами (Европа, Азия, Америка, Африка, Австралия, Антарктида, Океания).
Проверка
понимания учащимися нового учебного материала
- Итак, давайте теперь
подведём небольшой итог, назовите, сколько всего материков, какие части света
мы выделяем?
Закрепление
знаний
Учащиеся выходят к
доске, называют и показывают материки и части света. (От самого большого по
площади материка к самому маленькому)
Усвоение новых знаний (вторая часть
урока)
Учащиеся работают в группах. Учащимся
раздаются карточками с описанием материков.
Задание « Как же человек открывал Землю» (слайд 6)
Каждой группе учащихся выдаётся учителем текст, прочитать
его и дать характеристику по тексту. Ответы записывают на доску в таблицу,
работая вместе с классом.
Материк
|
Часть света
|
Особое
название
|
Самая высокая
гора и большая
равнина
|
Самая длинная
река
|
Самое
глубокое озеро
|
|
|
|
|
|
|
Учащиеся рассматривают по презентации
особенности материков.
Евразия (слайд 7-17)
Евразия — это самый большой материк. Часть территории
Евразии занимает наша страна — Казахстан ) Рельеф Евразии очень разнообразен.
Это и высочайшие горы земного шара Гималаи (гора Джомолунгма, или
Эверест, — 8848 м), и гигантские, протянувшиеся на тысячи километров равнины,
например Восточно-Европейская, Западно-Сибирская.
Евразия богата реками и озерами. Самая длинная река
материка — Янцзы. В Евразии расположено самое глубокое озеро мира — Байкал (1637
м). Здесь находится самый большой полуостров мира- Аравийский. Самое большое
по площади озеро- Каспийское
Африка (слайд 18-32)
Африка — второй по величине материк. В ее рельефе
преобладают равнины. Высоких и протяженных горных цепей на этом материке нет.
Самая высокая точка Африки — гора Килиманджаро, снежная шапка которой возвышается
на нысоте 5895 м.
Это самый жаркий континент, на большей его части средняя
годовая температура выше
+20 °С. В Африке не бывает зим в нашем понимании. На
большей части территории материка времена года различаются лишь количеством
выпадающих осадков. В Северной Африке расположена величайшая пустыня нашей
планеты — Сахара, здесь летом поверхность песка и камней нагревается до +70
°С, а воздух — до +40 °С.
Материк богат реками. Среди них Нил — самая длинная река
нашей планеты (6671 км). Река дважды пересикающая экватор и является самой
полноводной рекой материка- Конго.
Северная Америка (слайд
33-50 )
И рельефе этого материка преобладают равнины. Вдоль
западного побережья тянутся горные цепи — Кордильеры. Это высокие горы с
глубокими речными долинами и действующими вулканами. Самая высокая гора
Кордильер — Мак-Кинли (6193 м).
Климат на материке очень разнообразен: от сурового на
севере, где температура зимой опускается до -45 °С, до жаркого, влажного — на
юге.
Реки Северной Америки полноводны, саман крупная из них —
Миссисипи. Обширную водную систему образуют Великие озера: Верхнем Мичиган,
Гурон, Эри, Онтарио.
Южная Америка (слайд 51-62)
На востоке этого материка господствуют равнины, а на западе
протянулись самые длинные горы Анды. Это самый влажный континент планеты.
Климат здесь теплый, только на крайнем юге зимой темпера тура может опускаться
до О °С или чуть ниже. В высокогорных районах Анд климат достаточно суровый. На
материке протекает много рек. Среди них Амазонка — самая полноводная река планеты.
Самое высокогорное озеро Земли- Титикака.
Австралия (слайд 63-67)
Австралия — самый маленький материк. Он же и самый сухой:
на большей части его территории выпадает мало осадков. Поэтому на материке нот
крупных, полноводных рек. Многие реки
пересыхают и наполняются водой лишь в сезон дождей
Самая большая река — Муррей, она не пересыхает, но уровень
ее вод резко меняется в течение года. Озеро Эйр — самое крупное на материка, в
сухое время года распадается на отдельные неглубокие водоемы, а в
сезон дождей площадь озера сильно увеличивается.
Антарктида (слайд 68-72)
Антарктида - материк, который покрыт мощным ледяным щитом
(средняя толщина 2000 м). Во льдах Антарктиды содержится до 80% запасов пресной
воды Земли.
Это самый холодный материк, средняя суточная температура
во внутренних районах даже
летом -30 °С. На станции «Восток» полярниками
была зарегистрирована температура
– 89,2 0 С. Это самая низкая температура на Земле.I В летнее
время материк получает много солнечного тепла, но до 90% его отражается от
снега и льда. Поэтому только в прибрежных районах, где летом отсутствует
снежный покров, температура поднимается до 0 °С.
® Кроме материков выделяются океаны и их составные
части.
|Острова, наряду с материками, составляют сушу нашей
планеты. Их очень много, подсчитать
общее количество довольно трудно. Встречаются одиночные
острова и группы островов —
архипелаги.
Остров-
участок суши, со всех сторон окруженный водой.
Архипелаг — группы островов, расположенные на небольшом расстоянии
друг от друга.
Самый большой остров мира — Гренландия. Его площадь
составляет 2 млн 176 тыс. км2 . На физической карте можно найти
архипелаги- Северная Земля, Земля Франца Иосифа. Много архипелагов в составе
Океании.
Проверка
понимания учащимися нового учебного материала (работая с заданиями карточками) (слайд 73)
- Итак, давайте
подведем итог, ответьте на следующие вопросы:
1. Самый
большой полуостров мира-
2. Назовите океан,
который пересекает все меридианы на Земле-
3. Самое высокое
место в мире-
4. Назовите
третий по величине материк-
5. Самый большой
остров мира-
6. Самый сухой
материк-
7. Самая
многоводная река мира-
8. Самое глубокое
озеро мира-
9. Самая длинная
река мира-
10. Самое глубокое
место в океане-
11. Самый влажный
материк-
12. Самое большое
озеро мира-
13. Самый большой
материк-
14. Самый большой
океан-
15. Самый холодный
океан-
16. Самая длинная
река мира-
Закрепление
знаний учащимися
Учащиеся закрепляют
полученные знания второй части урока «Особенности материков», выходят к доске,
называют Материк и показывают на настенной карте особенности характеризующие
материк).
Итогом урока является тест:
Тест по теме «Материки»
1. На каком материке протекает самая
длинная река в мире и как она называется?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.