Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок повторения в 5 классе для учащихся с ОВЗ "Правописание слов с безударными гласными в корне слова"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок повторения в 5 классе для учащихся с ОВЗ "Правописание слов с безударными гласными в корне слова"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Открытый урок по русскому языку

5 специальный коррекционный класс VII вида


Тема: « Упражнения в написании слов с безударными гласными в корне слова»

Тип урока: урок – путешествие (закрепление изученного материала).

Вид урока: комбинированный.

Методы урока: наглядные, словесные, практические.

Приемы: фронтальный опрос, самостоятельная работа, комментирование, беседа,

взаимопроверка.

Оборудование: карточки со словами “гора”, “леса”, “река”; карточка со словарными словами(игра “Фотоглаз”); карточки для групповой работы(«гора»); карточки для индивидуальной работы, карточки алгоритма работы.

ИКТ: презентация к уроку.

Цель: совершенствовать навыки правописания безударных гласных в корне слова.

Задачи:

1) образовательная: отрабатывать умение распознавать в словах проверяемые и непроверяемые

безударные гласные, правильно подбирать проверочные слова;

2)коррекционно-развивающая: развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление,

речевые умения; формировать навыки самоконтроля.

3)воспитательная: прививать интерес к родному языку, товарищеское отношение друг к

другу.

Ход урока:

I. Организационный момент.

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать

И друг другу помогать.

II. Объявление темы и цели урока.

- Сегодня у нас не просто урок русского языка, а урок-путешествие. А мы не ученики, а путешественники. Наши тетради – это путевые журналы путешественников. В них мы будем записывать свои наблюдения.

- Откройте свои путевые журналы и запишите число, классная работа.

- Во время путешествия нам встретятся и горы, и реки, и поля, и леса. (Учитель на доску вывешивает слова: гора, леса, река.)

- Какая орфограмма обозначена в словах?

- Как вы думаете, какой теме будет посвящен наш урок-путешествие?

- Тема нашего путешествия “Упражнение в написании слов с безударными гласными в корне слова».

IV. Актуализация знаний.

- Мы держим путь в страну безударных гласных.

- Дорога будет нелёгкой. Нам пригодятся наши знания и умения, чтобы дойти до главного города этой страны «Города Умников».

(Ученики выстраивают алго- ритм проверки безударной гласной в корне слова на доске:

Прочитай слово.

Поставь ударение.

Выдели корень.

Определи безударную гласную.

Подбери проверочное слово.)

V. Словарная работа.

- Шагая по дорожке, можно увидеть много интересного и сфотографировать на память.

Я предлагаю вам поиграть в игру “Фотоглаз”.

VI. Работа по теме урока.

1. Упражнение в выделении корня.

- Мы дошли до большой реки. Здесь нас встречает гласная Е.

- Что за слова здесь записаны? Как мы их назовём?

- Где будем проверять безударную гласную?

- Запишите слова. Выделите корень. Подчеркните те слова, которые будут проверочными.

- Почему вы выбрали эти слова?

- Молодцы. Вы хорошо справились с этим задание. Можно идти дальше.

2. Синтаксический разбор предложения.

- На нашем пути встал стеной сказочный лес. Подумайте, кого хотели бы вы увидеть в этом лесу.

- Буква А заблудилась. Чтобы помочь ей, самим не заблудиться, мы составим предложение о животных леса.

- Запишем предложение в свой путевой журнал. Выделите главные члены предложения. Поделитесь впечатлениями с соседом по парте.

3. Работа по учебнику.

- За лесом стоит деревня, через которую нам предстоит пройти. Здесь живёт гласная буква И. Она настоящая мастерица, очень трудолюбивая. Гласная И приготовила для нас задание.

- Откроем учебник на стр. 110, упр.258.

- Прочитаем задание. Объясните смысл пословиц. Запишите понравившуюся пословицу.

- И с этим заданием вы справились.

X. Работа в группе.

- Двигаемся дальше. На нашем пути высокая гора. Буква О забралась на самую вершину. А сможем ли преодолеть горы Грамматики?

- Преодолеть её можно только всем вместе, дружно.

- На карточке записаны слова с пропущенными безударными гласными. Передавая друг другу, вы должны поставить нужную гласную на месте пропуска.

1 группа 2 группа

тр..ва м..ря

д..ревья п..ляна

р..ды з..мля

гн..здо д..жди

зв..нок ш..ги

цв..ты зв..рёк

пл..ды с..ва

гр..бы л..сок

- Проверим.

- Отличная работа. Вы настоящие друзья. Смогли преодолеть высокую гору.

VII. Самостоятельная работа (разноуровневые задания).

- И вот, наконец, мы добрались до города Умников и здесь нас ждет последнее испытание, которое приготовила гласная буква Я.

1уровень. Спиши, выдели орфограмму.

Поле-п.ля, сосны-с..сновый,взгляд-огл..дел,чистый-ч..стота, спешка-сп..шит.

2 уровень. Напиши проверочное слово, выдели орфограмму:

-дер..во

-проб..жит

-посм..трела

...-с..льный

3 уровень. Выпиши проверочное слово, подбери проверочное слово, выдели орфограмму.

Кр.сивы з.мой русские л.са! Все п.ля покрыло сн.жком.

4 уровень. Найди в предложении слова с безударной гласной в корне, выпиши, подбери проверочное слово.

В ночном небе снежинки были очень красивы!

VIII. Подведение итогов.

- Мы прошли с вами весь путь.

-Какое настроение у вас после нашего путешествия?

- Запишите предложение о своём настроении.

- Что из нашего путешествия вам запомнилось больше всего?

- Чему мы учились во время путешествия?

- Как проверить безударную гласную в корне слова?

IX. Домашнее задание.

- Дома попробуйте нарисовать то, что вам больше всего запомнилось из нашего путешествия и запишите слова с безударными гласными в корне слова.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-214966
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>