Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Урок-проверка знаний в 5 классе

Урок-проверка знаний в 5 классе

  • Классному руководителю
Гоконаева Марина Хасановна СОШ №1 с.Тарское Урок –смотр знаний в 5 классе Де...
Цели урока. Обобщить и систематизировать материал по теме; обогатить знания;...
Посмотрите, все ль в порядке Книжки, ручки и тетрадки Прозвенел сейчас звонок...
Устный счет. Задание 1. Вычисли удобным способом. 3,875-(1,3+1,875)= 8,12+1,9...
Работа по теме урока Задача №1 С одного участка собрали 95,37 тонн зерна , а...
Решение 1) 95,37 + 16,8 =112,17 2)112,17+95,37=207,54 Дано : 1-й уч. – 95,37...
0,759 0,76 3,759 3,4028 4,0986 4,1 12,576 9,9999 5,60103 5,6021 Сравни дроби
До десятых: 11,67≈ 27,52≈ 13,19≈ до сотых: 200,451≈ 3,086≈ 0,303≈ 0,678≈ 7.09...
1,8 + 2,3 = 7,45 -4,45 = 7,16 + 3,06 = 9,83 – 1,52 = 18,01 – 2,9= 7,8 + 6,9...
1,8 +2,3 = 4,1 7,45 – 4,45 = 3 7,16 + 3= 10,22 9,83 -1,52 = 8,31 18,01 – 2,9...
Мы писали, мы считали Наши пальчики устали мы немножко отдохнем и опять писа...
Известно, что рост А. С. Пушкина равен 5 футам и 3 дюймам. Выразите его в см...
5 * 30,488 = 152,44 3 * 7,62 = 22,86 152,44 + 22,86 = 175,3 ≈ 175 Решение
Выполните умножение: 6,42 * 10 = 21,35 * 100 = 15,29 * 1000 = 0,1 * 10 = 7,8...
6,42 * 10 = 64,2 21,35 * 100 =2 135 15,29 * 1000 =15 290 0,1 * 10 =1 7,8 * 1...
Вариант | вариант 2 2)12,1-(b+5,8)=1,7 2) (c-3,7)-1,8=4,7 Самостоятельная ра...
Вариант 1 12,1-(b+5,8)=1,7 b+5,8=12,1-1,7 b+5,8=10,4 b=10,4 – 5,8 b= 4,6 Вар...
 домашнее задание § 35. Стр.203, № 1303 Стр.213, № 1377.
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гоконаева Марина Хасановна СОШ №1 с.Тарское Урок –смотр знаний в 5 классе Де
Описание слайда:

Гоконаева Марина Хасановна СОШ №1 с.Тарское Урок –смотр знаний в 5 классе Десятичные дроби

№ слайда 2 Цели урока. Обобщить и систематизировать материал по теме; обогатить знания;
Описание слайда:

Цели урока. Обобщить и систематизировать материал по теме; обогатить знания; продолжение работы по формированию устойчивого интереса к изучению десятичных дробей и действий с ними. Содействовать рациональной организации труда; воспитывать сознательное отношение к учебному труду; развивать творческие способности, самостоятельность, организованность; выработать умение отстаивать свою позицию. Развитие самоанализа. Воспитание активной жизненной позиции правовой культуры, законопослушности.

№ слайда 3 Посмотрите, все ль в порядке Книжки, ручки и тетрадки Прозвенел сейчас звонок
Описание слайда:

Посмотрите, все ль в порядке Книжки, ручки и тетрадки Прозвенел сейчас звонок начинается урок.

№ слайда 4 Устный счет. Задание 1. Вычисли удобным способом. 3,875-(1,3+1,875)= 8,12+1,9
Описание слайда:

Устный счет. Задание 1. Вычисли удобным способом. 3,875-(1,3+1,875)= 8,12+1,93+1,88= Задание 2. Вырази в тоннах(1 тонна=1000кг) 16 кг = 765 кг = 9305 кг = Задание 3. Сравни числа. 4,375 и 4,38 2,4 и 2,397 0,67 и 0,599

№ слайда 5 Работа по теме урока Задача №1 С одного участка собрали 95,37 тонн зерна , а
Описание слайда:

Работа по теме урока Задача №1 С одного участка собрали 95,37 тонн зерна , а с другого – на 16,8 тонн больше. Сколько тонн зерна собрали с двух участков?

№ слайда 6 Решение 1) 95,37 + 16,8 =112,17 2)112,17+95,37=207,54 Дано : 1-й уч. – 95,37
Описание слайда:

Решение 1) 95,37 + 16,8 =112,17 2)112,17+95,37=207,54 Дано : 1-й уч. – 95,37 т 2-й уч. -- на 16,8 т >, чем __________________ Всего --- ?

№ слайда 7 0,759 0,76 3,759 3,4028 4,0986 4,1 12,576 9,9999 5,60103 5,6021 Сравни дроби
Описание слайда:

0,759 0,76 3,759 3,4028 4,0986 4,1 12,576 9,9999 5,60103 5,6021 Сравни дроби

№ слайда 8 До десятых: 11,67≈ 27,52≈ 13,19≈ до сотых: 200,451≈ 3,086≈ 0,303≈ 0,678≈ 7.09
Описание слайда:

До десятых: 11,67≈ 27,52≈ 13,19≈ до сотых: 200,451≈ 3,086≈ 0,303≈ 0,678≈ 7.092 ≈ 4,597≈ до целых: 5,97≈ 12,02≈ 10,09≈ 5,971≈ 10,94≈ 0,789≈ Округлите числа:

№ слайда 9 1,8 + 2,3 = 7,45 -4,45 = 7,16 + 3,06 = 9,83 – 1,52 = 18,01 – 2,9= 7,8 + 6,9
Описание слайда:

1,8 + 2,3 = 7,45 -4,45 = 7,16 + 3,06 = 9,83 – 1,52 = 18,01 – 2,9= 7,8 + 6,9 = Вычислите

№ слайда 10 1,8 +2,3 = 4,1 7,45 – 4,45 = 3 7,16 + 3= 10,22 9,83 -1,52 = 8,31 18,01 – 2,9
Описание слайда:

1,8 +2,3 = 4,1 7,45 – 4,45 = 3 7,16 + 3= 10,22 9,83 -1,52 = 8,31 18,01 – 2,9 = 15,11 7,8 + 6,9 = 14,7 Сравните ответы

№ слайда 11 Мы писали, мы считали Наши пальчики устали мы немножко отдохнем и опять писа
Описание слайда:

Мы писали, мы считали Наши пальчики устали мы немножко отдохнем и опять писать начнем. Физкультминутка

№ слайда 12 Известно, что рост А. С. Пушкина равен 5 футам и 3 дюймам. Выразите его в см
Описание слайда:

Известно, что рост А. С. Пушкина равен 5 футам и 3 дюймам. Выразите его в см, если 1фут = 30,488 см, а 1 дюйм = 7,62 см. Результат округли до единиц.

№ слайда 13 5 * 30,488 = 152,44 3 * 7,62 = 22,86 152,44 + 22,86 = 175,3 ≈ 175 Решение
Описание слайда:

5 * 30,488 = 152,44 3 * 7,62 = 22,86 152,44 + 22,86 = 175,3 ≈ 175 Решение

№ слайда 14 Выполните умножение: 6,42 * 10 = 21,35 * 100 = 15,29 * 1000 = 0,1 * 10 = 7,8
Описание слайда:

Выполните умножение: 6,42 * 10 = 21,35 * 100 = 15,29 * 1000 = 0,1 * 10 = 7,8 * 100 = 0,75 * 1000 =

№ слайда 15 6,42 * 10 = 64,2 21,35 * 100 =2 135 15,29 * 1000 =15 290 0,1 * 10 =1 7,8 * 1
Описание слайда:

6,42 * 10 = 64,2 21,35 * 100 =2 135 15,29 * 1000 =15 290 0,1 * 10 =1 7,8 * 100 =780 0,75 * 1000 = 750

№ слайда 16 Вариант | вариант 2 2)12,1-(b+5,8)=1,7 2) (c-3,7)-1,8=4,7 Самостоятельная ра
Описание слайда:

Вариант | вариант 2 2)12,1-(b+5,8)=1,7 2) (c-3,7)-1,8=4,7 Самостоятельная работа.

№ слайда 17 Вариант 1 12,1-(b+5,8)=1,7 b+5,8=12,1-1,7 b+5,8=10,4 b=10,4 – 5,8 b= 4,6 Вар
Описание слайда:

Вариант 1 12,1-(b+5,8)=1,7 b+5,8=12,1-1,7 b+5,8=10,4 b=10,4 – 5,8 b= 4,6 Вариант 2 (c – 3,7) – 1,8 = 4,7 с – 3,7 = 4,7+1,8 с – 3,7 = 6,5 с = 6,5 + 3,7 с = 10,2

№ слайда 18  домашнее задание § 35. Стр.203, № 1303 Стр.213, № 1377.
Описание слайда:

домашнее задание § 35. Стр.203, № 1303 Стр.213, № 1377.

Краткое описание документа:

Методические рекомендации по подготовке к урок - смотру знаний

  1. За неделю до проведения смотра знаний об этом объявляется учащимся, сообщаются цель и задачи.
  2. Учащимся сообщаются вопросы теории.
  3. На предпоследнем уроке учитель проводит урок-консультацию, на котором сам отвечает на каждый вопрос теории, решают практические задания.
  4. Учитель вместе с учащимися готовят всё необходимое к смотру знаний; оценки выставляются согласно критериям.
  5. Для успешной и быстрой проверки учитель предоставляет образец решения всех заданий, критерии оценки и перевода баллов в отметку.
  6. Роль учителя - сообщение заданий учащимся,  оценка знаний .
Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров203
Номер материала 459879
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх