1655430
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииУрок-путешествие в ABC-Land. Обобщающий урок во 2 классе.

Урок-путешествие в ABC-Land. Обобщающий урок во 2 классе.

библиотека
материалов
Тема: Интегрированный урок-путешествие в ABC-Land Цель урока: повышение инте...
Zählt bitte von 1 bis 12! Слайд № 13 Mit den Ziffern ist alles auch in Ordnun...
 Wer fährt mit dem Dampfer? Schreibt bitte!
Was passt zusammen? 1. Guten Tag! 2. Wie heißt du? 3. Wie alt bist du? 4. Wo...
Проверь себя 1- b 2- d 3- a 4- c
Willkommen (добро пожаловать) 26 21 13 1 2 3 – 12 1 14 4!
Проверь себя Willkommen zum ABC- Land!
Welche Buchstabe fehlt hier? Die ABC-Häuser A • C D E • • H I • • L M • O •...
Проверь себя B,F,G, J,K,N,P Q,R,T, V,X,Y
 Wo sind die Ziffern? macht Klavier meinst Zweig helfen 7 9 6 5 10 12 3
Проверь себя macht Klavier helfen meinst Zweig
 Кто с кем дружит? Запиши! e e e s c t sch h ch h i u
Проверь себя eh ei eu sch ch tsch
Wie ist..? 1 Traurig
 2 Lustig
 3 GUT
4 Jung
4
 5
Проверь себя 1. lustig 2. traurig 3. böse 4. alt 5. Groß und klein 6. Klug (D...
Unsere Gratulation! Bravo! Super! Ja! Toll! Klasse! O! O! O!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Тема: Интегрированный урок-путешествие в ABC-Land Цель урока: повышение инте
Описание слайда:

Тема: Интегрированный урок-путешествие в ABC-Land Цель урока: повышение интереса к изучению немецкого языка Задачи: активизировать знания, навыки и умения, полученные учащимися на уроке немецкого языка (говорения, письма, чтения) воспитывать эстетический вкус, трудолюбие развивать память, активность, внимание Оборудование: компьютер, лист бумаги, ручка, бескозырки Ход урока: Kinder, wir fahren heute mit dem Dampfer nach ABC-Land um die Ordnung zu bringen Слайд №4 -Setzt bitte eure Matrossenmützen auf (ученики надевают бескозырки) Wer fährt mit dem Dampfer? Schreibt bitte! (звучит музыка «Жил отважный капитан», каждый ученик на лист бумаги пишет свое имя по-немецки) Слайд №5 -Das ist unser Kapitän. Wollen wir uns bekanntmachen (ученики выполняют задание) Слайд №6 ученики проверяют выполненное задание Слайд №7 Was will Kapitän Immerklug sagen? 26- ist Z, 21-ist U, weiter selbst (ученики расшифруют) Слайд №8 проверяют Слайд №9 -Diese Buchstaben spazieren, aber einige sind im Haus. Welche Buchstaben?(выполняют задание) Слайд №10 проверяют -Jetzt ist alles in Ordnung. Wollen wir das ABC-Lied singen (поют песню) Слайд №11 Die Ziffern suchen nach den Freunden. Wo sind sie? Findet und schreibt bitte auf! (выполняют) Слайд №12 проверяют

3 слайд Zählt bitte von 1 bis 12! Слайд № 13 Mit den Ziffern ist alles auch in Ordnun
Описание слайда:

Zählt bitte von 1 bis 12! Слайд № 13 Mit den Ziffern ist alles auch in Ordnung. Und diese Buchstaben können nicht ihren Paare finden. Helft bitte! (образуют буквосочетания) Слайд №14 (проверяют) - Mit den Bildern ist auch Unordnung. Schreibt bitte richtig. Cлайды 15 - 20 Слайд № 21 Und jetzt alles ist in Ordnung. Wir können singen, tanzen, Reime aufsagen, spielen. (дети веселятся)

4 слайд  Wer fährt mit dem Dampfer? Schreibt bitte!
Описание слайда:

Wer fährt mit dem Dampfer? Schreibt bitte!

5 слайд Was passt zusammen? 1. Guten Tag! 2. Wie heißt du? 3. Wie alt bist du? 4. Wo
Описание слайда:

Was passt zusammen? 1. Guten Tag! 2. Wie heißt du? 3. Wie alt bist du? 4. Woher kommst du? a Ich bin 12 Jahre alt. b Hallo! c Ich komme aus ABC-Land. d Ich heiße Kapitän Immerklug.

6 слайд Проверь себя 1- b 2- d 3- a 4- c
Описание слайда:

Проверь себя 1- b 2- d 3- a 4- c

7 слайд Willkommen (добро пожаловать) 26 21 13 1 2 3 – 12 1 14 4!
Описание слайда:

Willkommen (добро пожаловать) 26 21 13 1 2 3 – 12 1 14 4!

8 слайд Проверь себя Willkommen zum ABC- Land!
Описание слайда:

Проверь себя Willkommen zum ABC- Land!

9 слайд Welche Buchstabe fehlt hier? Die ABC-Häuser A • C D E • • H I • • L M • O •
Описание слайда:

Welche Buchstabe fehlt hier? Die ABC-Häuser A • C D E • • H I • • L M • O • • • S • U • W • • Z

10 слайд Проверь себя B,F,G, J,K,N,P Q,R,T, V,X,Y
Описание слайда:

Проверь себя B,F,G, J,K,N,P Q,R,T, V,X,Y

11 слайд  Wo sind die Ziffern? macht Klavier meinst Zweig helfen 7 9 6 5 10 12 3
Описание слайда:

Wo sind die Ziffern? macht Klavier meinst Zweig helfen 7 9 6 5 10 12 3

12 слайд Проверь себя macht Klavier helfen meinst Zweig
Описание слайда:

Проверь себя macht Klavier helfen meinst Zweig

13 слайд  Кто с кем дружит? Запиши! e e e s c t sch h ch h i u
Описание слайда:

Кто с кем дружит? Запиши! e e e s c t sch h ch h i u

14 слайд Проверь себя eh ei eu sch ch tsch
Описание слайда:

Проверь себя eh ei eu sch ch tsch

15 слайд Wie ist..? 1 Traurig
Описание слайда:

Wie ist..? 1 Traurig

16 слайд  2 Lustig
Описание слайда:

2 Lustig

17 слайд  3 GUT
Описание слайда:

3 GUT

18 слайд 4 Jung
Описание слайда:

4 Jung

19 слайд 4
Описание слайда:

4

20 слайд  5
Описание слайда:

5

21 слайд Проверь себя 1. lustig 2. traurig 3. böse 4. alt 5. Groß und klein 6. Klug (D
Описание слайда:

Проверь себя 1. lustig 2. traurig 3. böse 4. alt 5. Groß und klein 6. Klug (Dumm)

22 слайд Unsere Gratulation! Bravo! Super! Ja! Toll! Klasse! O! O! O!
Описание слайда:

Unsere Gratulation! Bravo! Super! Ja! Toll! Klasse! O! O! O!

23 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

              Интегрированный урок-игра  по немецкому языку проводится с учащимися 2 классов в конце декабря,  обобщающий урок  в конце учебного года.  Это смотр того, чем школьники овладели во вводном  и основном курсе: знание букв и буквосочетании, счет до 12, чтение наизусть рифмовок, считалок, исполнение песен и т.д., к которому второклассники готовились в  течение первого и второго полугодия. Каждому школьнику хочется показать, чему он достиг, поэтому важно, чтобы каждый принимал участие. Данные уроки  являются обобщающей частью вводного и основного курса. Целью является повышение интереса к изучению немецкого языка. На уроках  активизируются знания, умения, навыки, полученные учащимися на уроках немецкого языка ( говорение, письмо, чтение).

              На данных уроках используются  слайды. На классную доску проецируются презентации. Далее школьникам предлагаются задания с задержкой по времени предъявления, с  тем,  чтобы дать им возможность записать на лист соответствующий ответ. После выполнения демонстрируется правильно выполненное задание. Учитель вместе с классом обсуждает правильность выполнения задания, школьники исправляют ошибки. Учащимся предлагается следующие задания и т.д. 

 

             1 урок заканчивается исполнением художественных номеров. После 2 го обобщающего урока дети получают подарки.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.