Урок "Рассказ о себе"

• 1 слайд

  Двадцать пятое апреля.
  Классная работа.
  Невыдуманный рассказ.
  
  

• 2 слайд

  Понять…
  Узнать…
  Научиться составлять…
  Задачи
  

• 3 слайд

  Понять, что такое рассказ.
  Узнать, как правильно его написать.
  Научиться составлять план.
  Задачи
  

• 4 слайд

  
  Прочитайте начало рассказа стр.114,упражнение 650.
  Что такое рассказ?
  Работа с учебником
  

• 5 слайд

  Какова структура рассказа?
  Рассказ - повествование о каком-либо событии.
   
  
  

• 6 слайд

  План рассказа (структура)
  
  1. Завязку (начало действия).
  2.Развитие действия. 3.Кульминация (наиболее острый момент)
  4.Развязка (завершение действия).
  

• 7 слайд

  Работа с деформированным текстом.
  

• 8 слайд

  Не успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. «Погляди, Юра, как красиво», — сказала мама. Я взглянул. Через все небо разноцветной дугой протя­нулась радуга. Один ее конец упирался в нашу деревню, а дру­гой уходил далеко в заречные луга.
   
  От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздухе пахло цветами, медом и земляникой.
   
  Однажды мама пошла за земляникой и взяла меня с собой.
   
  День был солнечный, жаркий. Но только мы подошли к ле­су, вдруг набежала синяя тучка, и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все продолжало светить. Дождевые капли падали на землю, тяжело шлепались о листья. Они повисли на траве, на ветках кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце.
  

• 9 слайд

  Однажды мама пошла за земляникой и взяла меня с собой.
  День был солнечный, жаркий. Но только мы подошли к ле­су, вдруг набежала синяя тучка, и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все продолжало светить. Дождевые капли падали на землю, тяжело шлепались о листья. Они повисли на траве, на ветках кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце.
  Не успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. «Погляди, Юра, как красиво», — сказала мама. Я взглянул. Через все небо разноцветной дугой протя­нулась радуга. Один ее конец упирался в нашу деревню, а дру­гой уходил далеко в заречные луга.
  От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздухе пахло цветами, медом и земляникой.
  
  

• 10 слайд

  1) Озаглавить текст.
  2) Определить тип речи.
  3) Можно ли его назвать рассказом? Свое мнение обоснуйте.
  4) Указать, какой частью речи являются выделенные сло­ва. Укажите грамматические признаки, которые помогают оп­ределить часть речи.
  5) Выделить грамматическую основу в последнем предло­жении.
  Ответьте на вопросы (письменно)
  

• 11 слайд

  
  Прочитайте сочинение ученика стр.114,упражнение 651. Укажите недочеты в использовании выделенных глаголов.
  Работа с учебником
  

• 12 слайд

  Напишите невыдуманный рассказ о себе. Упражнение 652.
  

• 13 слайд

  Домашнее задание
  Дописать рассказ о себе упражнение 652.
  Упражнение 628.
  

• 14 слайд

  Закончи предложения:
  На уроке я узнал…
  Я научился…
  Мне понравилось…
  

• 15 слайд