181136
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык КонспектыУрок развития речи в 5 классе. Сочинение-описание по картине И.Э.Грабаря "Февральская лазурь".

Урок развития речи в 5 классе. Сочинение-описание по картине И.Э.Грабаря "Февральская лазурь".

библиотека
материалов







УРОК РАЗВИТИЕ РЕЧИ.

СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕ КАРТИНЫ

И.Э. ГРАБАРЯ

«ФЕВРАЛЬСКАЯ ЛАЗУРЬ»

hello_html_551c2989.jpg



Учитель русского языка и литературы

Яхъяева Фатима Хазмуратовна

1. Беседа.

Ключевой вопрос. Удалось ли И.Э. Грабарю «хотя бы деся­тую долю этой красоты передать...»?

1.1. Справка о важных жизненных вехах художника, о его творчестве, особенностях творческой манеры была дана на уро­ке обучения сочинению — описанию натюрморта «Голубая ска­терть». В дополнение к известному можно рассказать о любви пейзажиста к северной природе, познакомить с репродукция­ми картин: «Сентябрьский снег», «Белая зима», «Грачиные гнезда», «Мартовский снег», «Иней», «Ясный осенний день», «Зимний пейзаж», «Березы летом». Какое состояние природы больше всего любил Грабарь?

1.2. Определение жанра картины.

1.3. С историей создания картины школьники знакомились при выполнении упражнений.

1.4. Выявление ассоциативных впечатлений. Могут быть прочитаны стихотворения В. Берестова «Памяти Пришвина. Весна света», Л. Дьяконова «Февральская сказка», В. Левина «Февральские прятки» и другие. Сильное эмоциональное воз­действие окажет на школьников прослушивание музыкально­го фрагмента из прелестной сюиты Э. Грига «Пер Гюнт».


2.Работа по вербализации впечатлений.

2.1. Повторение лексического значения слов. Лазоревый — голубой, лазурный.

Жемчужный — чисто-белый с блеском, на­поминающим жемчуг. Коралловый

светло-красный, цвета красного коралла. Сапфировый — синий, цвета сапфира

(дра­гоценный камень синего или голубого цвета). Сиреневый — свет­ло-лиловый,

цвета сирени. Составление словосочетаний с этими словами.

2.2. Подбор средств связи предложений. И.Э. Грабарь — ху­дожник — автор — живописец — пейзажист.

2.3. Конструирование предложений (см. Толково-сочетаемостный словарь искусства).



Художник

( пейзажист, живописец...)

воссоздает (какие-либо атмосферу, образ, со­стояние, настроение...)

... каким-либо колоритом.



насыщает (колорит...)

какими-либо цветами.



выбрал

самую низкую точку зрения.


Какой-либо колорит

создает

...какое-либо настроение.



пленяет

...какими-либо цветовыми тонами.



строится

... на каких-либо цветовых тонах.



подчинен

... созданию какого-либо эф­фекта.


Каким-либо цветом

выражено

какое-либо настроение.





2.4. Закончим предложения:

Я восхищен (потрясен, поражен) тем, что...

Глядя на эту репродукцию, я понял (почувствовал...), что...

  1. Повторение композиции сочинения-описания (общее представление о предмете описания, описание его деталей, час­тей; оценка автором сочинения того, что он описывает).

  2. Оценим планы сочинений-описаний картины.

  1. Автор картины И.Э. Грабарь.

  2. Время года, изображенное на картине.

  3. Что является предметом изображения автора:

а) береза на переднем плане, ее строение, цвет ствола, ветвей;

б) деревья на заднем плане.

4.Как художник изображает небо, снег около деревьев.

5.Какое настроение вызывает картина?


1. Любовь художника к изображению радостного состояния природы.

2. Праздник света.

3. Восхищение русской красавицей.

4. Жемчужные переливы белого и желтого.

5. Кружевное переплетение ветвей.

6. Сапфировые тени на снегу.

7. Лазурное небо.

8. Предчувствие весны.

3. Творческое задание. Сочинение «Сиянье света в феврале». Работа начинается на черновике.







Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.