Урок русского языка по теме "Не с именами существительными"

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Примечание
Организационный момент Объяснение нового материала Закрепление изученного материала Обобщение изученного	Ведущее слово  Здравствуйте, ребята! Я рада всех вас видеть! Садитесь. Вводное слово Инструктирующее слово Откройте тетради, запишите дату, вид работы и тему урока. Она звучит  так: «Слитное и раздельное написание не с именами существительными». Ведущее слово Инструктирующее слово Прежде чем начать изучение новой темы мы выполним тест, для того чтобы проверить ваши знания по пройденным темам, откройте учебники на стр. 63-76. На повторение у вас 3 мин. На выполнение теста у вас 15 мин, приступайте к работе. Ведущее слово На этом  уроке,  мы с вами поговорим о правописании не с именами существительными. Инструктирующее слово Откройте учебники на стр. 80 и прочтите правило. Репродуктивная беседа Итак, в каком случае не с сущ. пишется слитно, а в каком раздельно? Инструктирующее слово Установка на слушание   А сейчас послушайте внимательно стихотворение-шутку. Запишите в тетради существительные, которые не употребляются без НЕ из текста стихотворения. Побывал я однажды в стране, Где исчезла частица НЕ. Посмотрел я вокруг с доумением, Что за лепое положение? Но кругом было тихо – тихо, И во всем была разбериха И на взрачной клумбе у будки, Голубые цвели забудки И погода стояла настная И гуляла собака счастная И,виляя хвостом уклюже, Пробегала пролазную лужу. Мне навстречу без всякого страха Шел умытый причесанный ряха, А за ряхой по травке свежей Шли суразный дотепа и вежа, А из школы, взявшись под ручки, Чинным шагом вышли доучки. И навстречу всем утром рано Улыбалась царевна – смеяна, Очень жаль, что только во сне Есть страна без частицы НЕ. (по Б. Заходеру) 1. Понятно ли содержание?  2.Почему так звучит стихотворение?  3.Записать существительные, которые не употребляются без НЕ из текста стихотворения. Репродуктивная беседа Ребята, сейчас я вам еще раз прочитаю стишок, а вы слушайте внимательно. Все ли значения слов вам понятны? Инструктирующее слово А теперь отгадаем загадки, только не выкрикиваем, поднимаем руки. Записывают в тетрадь. Загадки (Как напишем НЕ с существительным?) Не дерево, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает Не море, не земля, а кораблям плавать нельзя Трещит, а не кузнечик, летит, а не птица, везет, а не лошадь. Инструктирующее слово А сейчас ваша задача заменить данные словосочетания существительными с приставкой НЕ, записать в тетрадь. 1.     Низкий урожай – неурожай. 2. Отсутствие внимания – невнимание. 3. Отсутствие вежливости – невежливость. 4. Неудачное, несчастливое стечение обстоятельств – несчастье, неудача. 5. Отсутствие самостоятельности – несамостоятельность. 6. Недостаток организованности – неорганизованность. 7. Отсутствие благозвучия, режущее слух неприятное сочетание звуков – неблагозвучие. (На отметку, письменно на листочках) Ведущее слово Репродуктивная беседа Сегодня мы с вами познакомились с такой темой как «Слитное и раздельное написание не с именами сущ.» Итак, в каком случае не с сущ. пишется слитно, а в каком раздельно?	Глобальное слушание, нерефлексивное, не оценочное Запись в тетради Четырнадцатое марта Классная работа Слитное и раздельное написание не с именами существительными Глобальное слушание, нерефлексивное, не оценочное Работа с учебником Чтение Устные ответы Слитно,  если слово без не не употребляется, не является приставкой. Раздельно, если не является отрицательной частицей. Глобальное слушание, рефлексивное, оценочное Устные ответы учащихся 1.Нет 2.Потому что есть слова которые без не Не употребляются 3.Недоумение, нелепое, неразбериха, невзрачной, незабудки, ненастная, несчастная, неуклюже, непролазную, неряха, несуразный, недотепа, невежа, недоучки, несмеяна. Устные ответы Несуразный - нелепый, несообразный Недотепа - неуклюжий, неловкий и недалекий человек Неряха - грязный человек, не следит за собой. Недоумение - состояние нерешенности, сомнения. Недотепа - неуклюжий, неловкий человек. Запись в тетради Устные ответы (Книга). (Болото) (Самолет). Не дерево, не рубашка, не человек, не море, не земля, не кузнечик, не птица. Письменная работа Неурожай, невнимание, невежливость, несчастье, неудача, несамостоятельность,  неорганизованность, неблагозвучие. Устные ответы Слитно,  если слово без не не употребляется, не является приставкой. Раздельно, если не является отрицательной частицей.	Запись на доске