Урок русского языка на тему: "Причастный оборот" (7 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ШКОЛА №1 ГОРОДА ДОКУЧАЕВСКА»

КОНСПЕКТ

урока русского языка

7 класс

Тема: Причастный оборот

Томенко Лариса Николаевна, учитель русского языка

и литературы

2021 год

Докучаевск

Урок 7

Русский язык

7 класс

Тема: Причастный оборот

Цель: дать учащимся понятие об одиночном причастии и причастном обороте, о месте последнего относительно определяемого слова, ознакомить с графическим обозначением причастного оборота в предложении; формировать практическое умение устанавливать связь причастия с определяемыми  и зависимыми словами, определять границы причастного оборота.

Планируемые результаты: умение обособлять согласованное распространенное определение, выраженное причастным оборотом, объяснять языковые явления и процессы.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: учебник

Ход урока

I.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

II .ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

III.АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

Проверка умения учащихся выделять словосочетания «причастие +зависимое слово».(Класс разделен  на три группы).

1 группа                         _×

                Служащие родине;

                                                     ×

                          Растаявшие льдины;

                                    ×

                         Постороенные колхозниками;

                                                               ×

                         С обрадованными ребятишками;

                                    ×

                          Разбросаные ребенком.

                                       ×                                                        

2 группа            Скошенные косой;

                                                            ×

                          Исследованой местностью;

                                  ×

                         Прочитавшего книгу;

                                               ×

                         Светящиеся окна ;

                                   _×

                          Рассказанное стариком.

                                                 ×

3группа             Дремлюещего океана;

                                    ×

                           Замешанные  в преступлении;

                                  ×

                          Колеблющиеся от ветра;

                                   ×

                           Освещенна луной;

                                                     ×

                          В написанных словах.

IV. ИЗУЧЕНИЕ И УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Работа с учебником.

Изучить теоретический материал §14.

(Учащиеся знакомятся с определением причастного оборота, узнают, что определяемое слово обозначается как ОС.

Например,

_{какие ?           ОС}

                   

опавшие листья.)

Причастный оборот графически обозначается волнистой чертой./­­­           /

(его синтаксическая роль- распространенное определение.)

V. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

1.Записать причастие- одиночные и входящие в состав словосочетаний «причастие +существительное», причастные обороты:

            Какая?

                              

    ^{причастие}                   ×                            

Написанная  картина;

                     _кем?    

                                                           ×

/написанная художником/ картина ;

                 _как?

                                        ×

/написанная маслом /картина

                   _{когда ?}

                                                                                                ×

/написанная известным художником прошлого века /картина.

Подобрать к  причастным оборотам определяемые слова.

Сбегавшие с гор, висевший в осеннем воздухе, усыпанные разноцветными листьями, протоптанная туристами, решенная учеником.

VI.Подведение итогов урока.

VII .Домашнее задание: учебник §14 , упражнение 90 .