Урок, Страноведение. Флоренс Найтингейл.Контроль аудирования.11 класс

Конспект урока по английскому языку в 11 классе

Урок  42                                                                                                                        Дата

Тема урока : Страноведение. Флоренс Найтингейл.Контроль аудирования.

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений

Планируемые результаты:

предметные:

Развитие навыков изучающего чтения;

Формирование навыков устной речи на базе прочитанного текста

метапредметные:

развивать познавательную активность;

расширять кругозор;

развивать умение работать самостоятельно;

личностные:

воспитывать сочувствие и желание помогать другим.

Форма и методы: групповая, индивидуальная; словесные, наглядные, практические

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, книга для учителя, доска, словарь, интерактивная доска, презентация, аудиозапись

Ход урока.

1.Орг.момент.Приветствие.

T.: Good morning, students. I am glad to see you! How are you? So, let’s begin. First of all, let me know who is on duty today? Thank you. Now, look at the board and guess what is the theme of our today’s lesson?

2.Объявление темы урока.

T.: The theme of our lesson is «Florence Nightingale-The Lady with the lamp»

3. Формулировка цели урока: (Slide 1)

Today we shall:

-          Get the information about the biography of  Florence Nightingale

-          Read the text and complete the gaps

-          Learn the new words

4. Проверка домашнего задания

Для проверки домашнего задания учитель собирает рабочие тетради в конце урока.

II Основная часть урока

1.       Reading: a letter; a text about Florence Nightingale

T:  Ex. 1 a) p. 77 Look at the picture of F. Nightingale and read the letter she wrote. What was this woman’s profession and what is she describing? (Slide 2)

2.       Speaking: giving a talk about Florence  Nightingale

3.       Listening:a text about Florence Nightingale

T: Ex. 2 p. 77

T.: Now let’s check your answers of ex.2. How did you fill the gaps in the text?

Answer Key (Slide 3)

1 meaningless

2 Eventually

3 terrible

4 overcrowded

5 clothing

6 properly

7 dedication

8 famous

9 influencial

10 consultant

4.Работа с презентацией.

T.: Try to answer the questions. (Slide 4)

Read the task.

Answer the questions. What was this woman’s profession and what is she describing? 

5.True of False sentences (Slide 5)

1. – 2. + 3. – 4. + 5. – 6. + 7. + 8. – 9. +

6.Finish the sentences choosing the correct ending (Slide 6,7)

Keys: 1. C) 2. C) 3. B) 4. B) 5. A) 6. C) 7. B) 8. B)

8. List the events below in the order they happened (Slide 8)

1. D 2. F 3. H 4. L 5. K 6. B 7. J 8. C 9. G 10. A 11. I  12. E

III Заключительная часть урока:

1. T.: Your homework is

- Ex. 3 p. 44 (Make notes under the headings)

 - Ex.4, p.77 (find information about a person who has helped improve conditions in your country).

2. T: Your today’s marks are … Well done!

3.Подведение итогов урока.

T.: Today we talked about Florence Nightingale and her contribution in medicine. Her nursing school and her book, along with consulting on health issues improved conditions in hospital everywhere. She was a great woman who helped sick and injured.