Урок технологии "Русский народный костюм 19 века"

Учитель:  Баракова Валентина Михайловна

Тема урока: Русский народный костюм 19 века

Предмет: Технология

Класс: 8

Цели и задачи урока:

- Расширить кругозор учащихся, дав общую характеристику народного костюма 19 века;

- Воспитывать уважение к истории и культуре родной страны;

- Познакомить с особенностями и разнообразием женского костюма северных и южных губерний;

- Расширить и закрепить знания терминологии русского костюма.

Методы  обучения:

Словесный, наглядный, презентация.

Методы диагностики качества усвоения материала и выполнения задания.

- фронтальный опрос;

- самоконтроль.

Новые понятия:

Понёва, навершник, запон, занавеска, онучи, душегрея.

Структура урока:

1.Организационный момент – проверка присутствующих.

2.Приветственное слово учителя, сообщение темы, целей урока.

3.Обьяснение нового материала.

4.Подведение итогов урока.

5.Закрепление материала.

6.Домашнее задание.

Ход  урока

  1.Организационный  момент.

Учитель:  Здравствуйте, дорогие друзья! Тема нашего урока: «Русский народный костюм 19 века.

2.Цель урока состоит в том, чтобы познакомиться с одеждой северных и южных губерний России того времени, найти в них отличия и понять, чем они обусловлены.

 3.Обьяснение нового материала. Выполнение заданий.

История нашей страны богата событиями. Она помнит и набеги кочевников, и переселение народов, и слияние их в одну общность. Всё это нашло своё отражение в русском костюме. В 18 веке произошло разделение форм русского костюма на северный и южный.

 В конце 18 – начало 19 века. В это время было принято носить одежду сшитую своими руками, вложить в неё всё умение, всю любовь, и душу. Считалось, что такая одежда хранит от дурного глаза, защитит от болезни, принесёт счастье её владельцу.

Уже с 4 – 5 лет матери и сёстры начинали учить девочек рукоделию. К 13-14 годам было

необходимо приготовить приданое.

Для изготовления одежды использовали разные ткани, к примеру такие, как лежат на ваших столах.

1 задание. Перед вами образцы различных по фактуре тканей. Это сатин, шерсть, бархат, парча, лён. Распределите под цифрами ткань и её название.

(Учащиеся выполняют индивидуальные задания). 3 минуты.

Учитель: Время подошло к концу. Спасибо. Проверим ответы.

Кто справился с 1 заданием? Перед вами наше государство 19 века.

(Учитель показывает города на карте): Тула, Калуга, Тамбов, Рязань, Воронеж. Тогда они относились к южной части России.

Основу любого русского костюма составляла рубаха. Её одевали мужчины, женщины, дети. Это та часть одежды, которую человек носил от рождения до смерти.

Женские рубахи, бытовавшие в русских губерниях 19века, имели разный покрой. Самыми распространёнными среди них были сшитые из четырёх полотнищ ткани: одно спереди, другое сзади, два – по бокам.

В южных губерниях, крестьянки носили рубаху прямого покроя с геометрическими вставками на плечах, называемыми «поликами». Линия низа в руковах, имела более скромный орнамент: ромбы, шашки, косые кресты, которые компоновались с поперечными полосами.

В южнорусском женском костюме или понёвном комплексе самой главной деталью была понёва.

 Понёва – это прабабушка современной юбки. Понёва непременно одевалась поверх рубахи, далее шёл передник, затем «навершник» и завершал костюм головной убор.

В понёвном комплексе особенно ярко выражен многослойный характер русского костюма. Этот тип костюма считается более древним по сравнению с сарафанным комплексом.

Праздничный девичий костюм включал в себя «передник» или, по-другому, «запон», «занавеска», «нагрудник» - так называли его в разных районах России.

Передник всегда щедро украшали вышивкой и часто предпочтение отдавалось красному цвету. Недаром старое слово «красный» означало одновременно и красивый. Красный цвет кроме того считался магическим. Известно, что магические свойства красного цвета древние народы связывали с цветом огня и солнца, и именно поэтому красный цвет был символом спасения и знаком преграды для злых сил, сил тьмы и ночи. Одежда с орнаментом красного цвета должна была отпугивать демонов и духов, имеющих человеческий облик, хранить и оберегать владельца от разных напастей.

Одеждой замужней женщины в некоторых районах России был «навершник» - верхняя наплечная одежда, как правило из домотканой шерстяной ткани, сшитой по типу укороченной рубахи.

Сейчас мы подобную одежду назвали бы демисезонной, поскольку одевали её обычно осенью или весной и носили поверх рубахи, понёвы и передника. Навершник всегда старались как-то украсить – вышивкой, аппликациями из дорогих тканей, блёсками

Навершник не подпоясывали.

Повседневная женская крестьянская обувь мало отличалась от мужской, женщины обычно носили лапти с онучами (онучи – кусок холста или сукна, оборачиваемого вокруг ноги, поверх которого одевали лапти и перевязывали верёвками), холщовые онучи надевали летом, суконные – зимой, а на праздники обували бескаблучные сапоги из цветной кожи, которые украшались вышивками.

(Учитель показывает города на карте): Архангельск, Вологда, Новгород, Великий Устюг..

Интересно какие особенности русского женского костюма мы увидим в этих городах?

Северорусский костюм или, как его ещё называют, женский сарафановый комплекс был широко распространён в северных центральных губерниях.

Главной и самой известной частью этого костюма являлся сарафан. Его носили на Руси в будни и в праздники начиная с 14 века. Изготавливался сарафан из холста, домотканого сукна, крашеных и фабричных тканей, шёлка или парчи. Мягкие плавные линии сарафана, которые как бы струились при движении, делали женщину похожей на лебедя. Недаром в народных песнях и сказках женщин зовут лебёдушками. Украшали сарафаны вышивкой, различными лентами, цветными полосками ситца, тесьмой и бахромой. Характерным отличием было изображение многофигурных композиций с крупным рисунком. Изображались сказочные птицы, деревья, порой высота  вышивки достигала до 30 см.

Кокошник – праздничный головной убор замужних женщин, изготавливались они обычно профессиональными мастерицами, обтягивались шёлком, бархатом, кумачом и украшались жемчугом, бисером, цветными стёклами, золотошвейной вышивкой.

В праздничный девичий наряд вместе с парчовым или шёлковым сарафаном, кокошником, поясом и украшениями входили и так называемые душегреи – «епанечки», «коротёны» - коротенькие на лямках кофточки, похожие на маленькие сарафанчики. А в ненастную погоду деревенские модницы одевали старательно расшитые телогреи, которые делали из дорогих нарядных тканей, вышивали узорами, обшивали по краю декоративной полосой.

Для русского человека большое значение всегда имела зимняя одежда. Во времена, когда главным средством передвижения были лошади, для путника незаменима была одежда из овчины.

 Из овчины шили полушубки мехом вовнутрь и тулупы. Полы тулупа заходили одна на другую, а подвязывали его ярким поясом.

На полушубках часто выкладывали орнамент из кусочков кожи и разноцветной тесьмы по подолу и по краю рукавов. В дальней дороге тулуп служил и подстилкой, пи подушкой, и одеялом.

В холодную пору важно было ноги держать в тепле и поэтому ни один путник не хотел бы остаться в метель без валенок, а если мороз лютовал больше обычного, то опытные ямщики имели про запас даже меховую обувь.

4. Подведение итогов урока.

Мы познакомились с одеждой женщин различных губерний России 19 века. Убедились, насколько был своеобразен, богат и индивидуален русский костюм.

Наша задача не только знать, но и с уважением относиться к народным традициям и культуре, одной из составляющих элементов, которой является русский национальный костюм.

5. Домашнее задание:

Раскрасить модели сарафанного комплекса, определить к какой губернии принадлежит каждый рисунок. Повторить и выучить термины, с которыми вы познакомились на уроке.

Рис.1                                           Рис.2