Государственное
областное бюджетное
профессиональное
образовательное учреждение
«Липецкий
техникум городского хозяйства и отраслевых технологий»
Конспект
внеклассного мероприятия
по дисциплине
ОДБ.01 «Русский язык»
Тема
мероприятия: «Эрудит»
Преподаватель
русского языка и литературы:
Шальнева
О.Ю.
Липецк,
2020г.
Конспект
внеклассного мероприятия
по
дисциплине ОДБ.01 Русский язык
Тема
мероприятия:
«Эрудит».
1. Дисциплина
– ОДБ.01 Русский язык.
2. Курс
- I,
Группа МОСР-20.
3. Тема:
«Эрудит».
4. Тип
урока – урок-игра.
5. Цели
занятия:
Образовательная
– обобщить
и углубить теоретические знания по русскому языку; закрепить понятие язык и
общество, формировать умения чётко и
правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.
Развивающая
– развивать творческие способности логического
мышления студентов; повышать интеллектуальный и культурный уровень, расширять
кругозор обучающихся.
Воспитательная
- воспитывать чувства товарищества, взаимоуважения, формировать
интерес к своей стране и русскому языку.
6.
Форма обучения
- групповая.
7.
Методы обучения
- словесный, наглядный.
8. Средства
обучения - доска, презентация, компьютер для
преподавателя с проектором, раздаточный материал.
9. Межпредметные
связи: история, литература.
10. Список
используемой литературы:
1. Н.Г.
Гольцова, И.В. Шамшин Русский язык 10-11 классы. Часть 1, М. «Русское слово»,
2018г.
2. Воителева
Т.М. Русский язык: 10-11 класс. Базовый уровень. общеобразоват. учреждений. -
М.: Академия , 2019 г.
Ход
урока
1. Организационный
момент.
Приветствие
студентов преподавателем, проверка присутствующих на уроке.
Организация внимания, обеспечение готовности к работе.
2.
Актуализация знаний. Постановка целей и
задач.
3.
Слово преподавателя:
Сколько
хороших слов сказано о русском языке. Константин Георгиевич Паустовский сказал:
“С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании,
что нельзя было бы передать русским языком: звучание музыки, блеск красок, игру
света, шум и тень садов, громыхание грозы, детский шепот и шорох морского
гравия”.
Язык,
на котором мы говорим, красив и богат. На русском языке говорят не только русские.
Он понятен каждому человеку, живущему в России. Язык – это история народа.
Поэтому изучение и сбережение русского языка является насущной необходимостью. Сегодня мы будем общаться, и познавать великолепный, богатый, благозвучный,
яркий русский язык и проведем мероприятие, которое называется «Эрудит».
I тур «Представление команд»
II тур «Дальше,
дальше…»
Вопросы
для первой команды
1. Сколько
букв в русском алфавите? (33)
2. Часть слова, которая стоит перед корнем. (Приставка)
3. Главные члены предложения. (Подлежащее и сказуемое)
4. Эта часть речи обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
(Существительное)
5. Как называются слова, близкие по значению, но разные по звучанию? (Синонимы)
6. Какой знак препинания чаще всего используется в конце предложения? (Точка)
7. Как назвать одним словом и Тортилу, и медлительного человека? (Черепаха)
8. Два или несколько предложений, связанных по смыслу. (Текст)
9. Общая часть родственных, или однокоренных, слов. (Корень)
10. Эта
часть речи служит для связи слов в предложении (Предлог)
Вопросы
для второй команды
1. Принятый
порядок расположения букв в азбуке. (Алфавит)
2. Часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых
слов (Суффикс).
3. В
предложении есть главные члены предложения и … (Второстепенные)
4. Эта
часть речи обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
(Прилагательное)
5. Каким словом можно назвать и дорожную разметку, и животное? (Зебра)
6. Как называются слова противоположные по смыслу? (Антонимы)
7. Какая
часть речи обозначает действие? (Глагол)
8. Подберите
синоним к слову верный. (Преданный).
9. Два
связанных между собой слова, из которых одно зависит от другого. (Словосочетание)
10. Сколько согласных в слове денёк? (3)
III тур «Звёздный час»
Из слова ОТРОЧЕСТВО, переставляя буквы,
получить имена существительные, нарицательные, единственного числа (вор,
тесто, ров, рот сорт, рост, сор, отчество..).
IV тур «Загадки» (балл
присуждается той команде, которая быстрее даст правильный ответ):
1. У семи братьев по
одной сестрице. Много ли сестер? (одна).
2. Шли рядом: сын с отцом
да дед с внуком. Сколько их? (трое).
3. Шесть ног, 2 головы, 1
хвост – что это? (всадник на лошади).
4. Что принадлежит только
тебе, а используется чаще другими? (имя).
5. Точка с хвостиком
(запятая).
6. Ложь с намеком
(сказка).
7. Кто говорит на всех
языках (эхо).
8. На какого героя
покушались трижды, на четвертый раз он погиб? (колобок).
9. Что можно приготовить,
но нельзя есть? (уроки).
10.У кого шапка без головы,
нога без сапога? (у гриба).
11. Два брата, четыре
ушка (подушка).
V тур «Афоризмы»
Продолжите афоризмы:
1. Люди перестают
мыслить, когда …(перестают читать). Дидро.
2. Ты навсегда в ответе
за тех, … (кого приручил). А. Де Сент-Экзюпери.
3. Лучше оправдать 10
виновных, нежели … (обвинить одного невиновного) Екатерина 1.
4. Никогда не беспокой
другого тем, … (что может сделать сам). Л. Толстой.
VI тур «Гонка за
лидером»
Вопросы первой команде.
1. Что означает выражение
«Яблоку негде упасть»? (Тесно.)
2.
Закончи: «Слово не воробей…..(вылетит, не поймаешь).
3.
Назови синоним слова актёр. (Артист)
4.
Замените словосочетание одним словом: «огромный, бесформенный кусок льда»
(Айсберг)
5.
В каком словосочетании слово мягкий употребляется в переносном значении: мягкий
характер или мягкий воск? (Мягкий характер).
6.
Я – синоним луны и омоним двенадцатой части года. Кто я? (Месяц)
7.
Что означает имя Виктор? (Победитель)
8.
Подберите к старославянизму ланита русское соответствие.
(Щека).
9.
Назови одним словом: учреждение, занимающееся собранием и хранением редких
памятников истории, искусства. (Музей)
10.
Замените фразеологизмом следующую фразу: не сговоришься, не договоришься,
никакого дела не сделаешь, с кем-либо. (Каши не сваришь)
Вопросы
второй команде.
1.
Что означает выражение: «Как рыба в воде»? (Хорошо чувствовать себя)
2.
Закончи: «Не имей сто рублей,…….» (а имей сто друзей)
3.
Назови синоним слова тревога (Беспокойство)
4.
Замените словосочетание одним словом: человек одинакового возраста с
кем-нибудь. (Сверстник, одногодка)
5.
В каком словосочетании слово тёмная употребляется в прямом значении: тёмная
ночь или тёмная душа? (тёмная ночь)
6.
Я – синоним осьминога, а без с – в метле нас много. (Спрут -
прут)
7. Что означает имя Екатерина?
(греческое) — чистота, благопристойность).
8.
Подберите к старославянизму уста русское соответствие. (Губы).
9. Назови одним словом: денежная или
другая награда за успехи в чём-нибудь. (Премия)
10. Замените фразеологизмом следующую фразу:
совсем, совершенно новый, только что сделанный, изготовленный. (С иголочки)
4.
Подведение итогов мероприятия.
Выставление оценок.
5.
Рефлексия.
Приложение
1
Продолжите
афоризмы:
1. Люди перестают
мыслить, когда …
2. Ты
навсегда в ответе за тех, …
3. Лучше
оправдать 10 виновных, нежели …
4. Никогда не
беспокой другого тем, …
Приложение 2
Ведомость оценивания участников турнира
|
№ п/п
|
Название команд
|
Количество баллов
|
Итоговый балл
|
Рейтинг (место)
|
|
1
тур
|
2
тур
|
3
тур
|
4
тур
|
5
тур
|
6
тур
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.