Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Урок по истории в 10 классе по теме «Италия»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок по истории в 10 классе по теме «Италия»

библиотека
материалов

Қысқа мерзімді жоспар

Пән мұғалімі: Утегенова Ш

Күні: 13. 10.2014

Пәні:Дүние жүзі тарихы

Класы: 11

Тақырыбы

Италия

Мақсаты


Италияның ХХғ б саясаты жəне оның жүзеге асырылуы,саяси одаққа бірігуін біледі. І д.ж соғыста Антанта жағына шығып кетуі,1922ж фашистердің үкімет басына келуін айта алады.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар ақпаратты терең меңгереді, проблема туралы өз білімін ұсынады, түйіндеме жасайды. Оқылған мәлімет бойынша өз ойларына талдау жасайды.Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді..

Түйінді идеялар

Фашизм ,3 тік факт

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе


1. Ұйымдастыру бөлімі

а) Оқушыларман амандасу.

ә) Психологиялық дайындық

б) Топқа бөлу.

2. Кері байланыс:

Тез бөлінген топқа үш шапалақ

Екі жұлдыз,

бір тілек


Смайлик


Стикер

Негізгі бөлім

1. Жаңа сабақ.

1 -қадам.

Кластағы алты оқушыға қалаған қалпағын «өлшеп көріп» берілген проблема бойынша өз көзқарастарын айтады:

Ақ қалпақ статистикалық (проблемаға қатысты деректерді келтіреді)

Сары қалпақ сәттілік (сәтті кезеңдерін айтады)

Қара қалпақ сәтсіздік (оқып жатқан проблеманың сәтсіз тұстарын айтады)

Көк қалпақ аналитикалық (талдау жасайды,топтар не үшін, неге, неге байланысты деген сұрақтарға жауап іздейді)

Жасыл қалпақ шығармашылық ( «ақылға сиымсыз» идеялар мен болжамдар айтады)

Қызыл қалпақ сезімтал (топ оқиғаны оқу барысында, бастан кешіргендерін тұжырымдайды)

2-қадам Әр топтың жасаған жұмысы барысында қалпақ түріне байланысты атқарған қызметі бойынша презентацияға дайындық


Екі жұлдыз,

бір тілек,



плакат, маркер


Стикер

Қорытынды

3-қадам.топтардың жұмыстары бойынша презентация қорғау

Үш шапалақ,

Жиынтық баға


Қосымша оқу

Үйге тапсырма

Қосымша әдебиеттермен жұмыс;

Рефлексия


«Сабақтан алған әсерім...» деп, сабақтың ұнаған, ұнамаған тұстарын стикерге жазу арқылы кері байланыс орнату.

Не сәтті өтті?

Нені дамыта аласыз?


Не сәтсіз өтті?

Нені өзгерткіңіз келеді?




  • 1911 – 12 жылы Түркиямен соғысып, одан Ливия мен Додеканес аралдарын тартып алды. 1882 жылы Үштік одаққа (Германия, Австрия-Венгрия, Италия) қосылғанымен,Бірінші дүниежүзілік соғыста (1914 – 18) Антанта (Ұлыбритания, Франция, Ресей, т.б.) жағына шығып кетті. Осы соғыста 700 мың адамы өліп, 1 млн-нан астамы мүгедек болды, бүкіл Солтүстік Италия қаңырап қалды. Дегенмен, соғыс нәтижесінде Трентиноны, Оңтүстік Тирольді, Истрияны, Адриатикадағы кейбір жерлерді өзіне қосып алды.

  • 1920 жылы тұрмыстың ауырлығынан елде жұмысшылардың кәсіпорындарды басып алу қозғалысы басталды. Барлық металл өңдеу, машина жасау зауыттары мен фабрикалар іс жүзінде елдегі 600 мың жұмысшының қолына өтті. Оған қарсылық ретінде ірі буржуазия 1919 жылы Б.Муссолини құрған фашистік партияға қаржылай көмекті күшейтті.

  • Нәтижесінде 1922 жылы фашистер үкімет басына келді. Фашистерге қарсы партиялар (негізінен, социалистер мен коммунистер) ел парламентінен шығып кетіп, оппозициялық фракция комитетіне бірікті. Бірақ көп ұзамай фашистер шабуылға шығып, сөз бостандығына тыйым салды.

  • 1926 жылы фашистік партиядан басқа саяси ұйымдардың бәріне тыйым салынды. Антифашистерді жазалау үшін Ерекше трибунал құрылды.

  • 1936 жылы майда Италия Эфиопияны басып алды,

  • 1936 – 39 жылы Испаниядағы фашистік төңкеріске белсене араласты,

  • 1937 жылы “Антикоминтерндік пактіге” қосылды,

  • 1939 жылы Албанияны басып алды.

  • 1940 жылы 10 маусымда Францияға шабуыл жасады, осы жылы 27 қыркүйекте Германиямен және Жапониямен қосылып, Үштік келісімшартқа отырды.

  • 1940 жылы қазанда Грекияға,

  • 1941 жылы сәуірде Югославияға шабуыл жасады.

  • 1941 жылы маусымда Германиямен бірігіп, КСРО-ға шабуыл жасады. Кеңес армиясы 1942 – 43 жылы қыста Орта Дон бойында Италия армиясын толық талқандады.

  • 1941 – 43 жылы Италия әскерлері Солтүстік Африкада да толығымен талқандалды.

  • 1943 жылы 25 шілдеде елде мемлекет төңкеріс болып, Муссолини корольдің бұйрығымен тұтқындалды. Бірақ 8 қыркүйекте Германия Италияға басып кіріп, Муссолиниді түрмеден босатты. 3 және 9 қыркүйекте ағылшын-американ әскерлері (Апеннин түбегіне) десант түсірді. Елде фашистерге қарсы Қарсыласу қозғалысы күшейді.

  • 1945 жылы сәуірде жалпыхалықтық көтеріліс нәтижесінде ел толығымен азат етілді.

  • 1946 жылы 2 маусымда елде референдум өтіп, Италия республика болып жарияланды. Соғыстан кейінгі бейбіт келісім бойынша ол отарларынан бас тартып, Албания мен Эфиопияның тәуелсіздігін мойындады.

  • 1948 жылы Маршалл жоспарына сәйкес, АҚШ-тан көмек алды.

  • 1949 жылы НАТО-ға мүше болып кіріп, елде АҚШ әскери базалары орналастырылды. Соғыстан кейін өнеркәсіптің жаңа салалары (мұнай, газ, химия, машина жасау, т.б.) тез дамып, Италия индустриялы-аграрлы елге айналды. Ол көптеген халықаралық ұйымдарға: БҰҰ-ға (1955), Еуропа кеңесіне (1949), Еуропалық одаққа (1957), т.б. мүше.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Кластағы алты оқушыға қалаған қалпағын «өлшеп көріп» берілген проблема бойынша өз көзқарастарын айтады:

 

Ақ қалпақ статистикалық (проблемаға қатысты деректерді келтіреді)

 

Сары қалпақ сәттілік (сәтті кезеңдерін айтады)

 

Қара қалпақ сәтсіздік (оқып жатқан проблеманың сәтсіз тұстарын айтады)

 

Көк қалпақ аналитикалық (талдау жасайды,топтар не үшін, неге, неге байланысты деген сұрақтарға жауап іздейді)

 

Жасыл қалпақ шығармашылық ( «ақылға сиымсыз» идеялар мен болжамдар айтады)

 

Қызыл қалпақ сезімтал (топ оқиғаны оқу барысында, бастан кешіргендерін тұжырымдайды)

2-қадам  Әр топтың жасаған жұмысы барысында қалпақ түріне байланысты атқарған қызметі бойынша презентацияға дайындық

Автор
Дата добавления 15.12.2014
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров346
Номер материала 189244
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх