Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка в 3 классе “We like animals ”

Урок английского языка в 3 классе “We like animals ”

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку 3 кл.ppt

библиотека
материалов
We like animals
 [æ] My cat is black. My cat is fat. My cat likes rats. Rats are fat.
Hello! My name is Tom. My name is Ann.
Let's talk! Answer our questions: Can you run? Do you like animals? Have you...
zebras a rabbit a cockerel
a parrot a cockerel a duck
a monkey monkeys a koala
a cow a cock a rabbit
a frog a cat a panda
a rabbit a lion a wolf
a duck a tiger a pig
Let’s do some exercises Teddy Bear, Teddy Bear, touch your nose Teddy Bear, T...
Tell us about your pet. I have a dog. His name is Jack. He is big and fat. He...
Use these models:
Make up a dialogue: - Hello! I am a ... I am hungry. - Would you like some......
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 We like animals
Описание слайда:

We like animals

№ слайда 2  [æ] My cat is black. My cat is fat. My cat likes rats. Rats are fat.
Описание слайда:

[æ] My cat is black. My cat is fat. My cat likes rats. Rats are fat.

№ слайда 3 Hello! My name is Tom. My name is Ann.
Описание слайда:

Hello! My name is Tom. My name is Ann.

№ слайда 4 Let's talk! Answer our questions: Can you run? Do you like animals? Have you
Описание слайда:

Let's talk! Answer our questions: Can you run? Do you like animals? Have you a mother? Must you do sports? What is your name? Have you a pet? Are you 11?

№ слайда 5 zebras a rabbit a cockerel
Описание слайда:

zebras a rabbit a cockerel

№ слайда 6 a parrot a cockerel a duck
Описание слайда:

a parrot a cockerel a duck

№ слайда 7 a monkey monkeys a koala
Описание слайда:

a monkey monkeys a koala

№ слайда 8 a cow a cock a rabbit
Описание слайда:

a cow a cock a rabbit

№ слайда 9 a frog a cat a panda
Описание слайда:

a frog a cat a panda

№ слайда 10 a rabbit a lion a wolf
Описание слайда:

a rabbit a lion a wolf

№ слайда 11 a duck a tiger a pig
Описание слайда:

a duck a tiger a pig

№ слайда 12 Let’s do some exercises Teddy Bear, Teddy Bear, touch your nose Teddy Bear, T
Описание слайда:

Let’s do some exercises Teddy Bear, Teddy Bear, touch your nose Teddy Bear, Teddy Bear, touch your toes; Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground, Teddy Bear, Teddy Bear, turn around. Teddy Bear, Teddy Bear, turn around, Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground, Teddy Bear, Teddy Bear, reach up high, Teddy Bear, Teddy Bear, wink one eye, Teddy Bear, Teddy Bear, slap your knees, Teddy Bear, Teddy Bear, sit down please.

№ слайда 13 Tell us about your pet. I have a dog. His name is Jack. He is big and fat. He
Описание слайда:

Tell us about your pet. I have a dog. His name is Jack. He is big and fat. He lives in the house. He eats meat and bread. He can run and jump. I like my dog.

№ слайда 14 Use these models:
Описание слайда:

Use these models:

№ слайда 15 Make up a dialogue: - Hello! I am a ... I am hungry. - Would you like some...
Описание слайда:

Make up a dialogue: - Hello! I am a ... I am hungry. - Would you like some...? - Sorry, I don’t like…May I have…? - Help yourself. - Thank you.

Краткое описание документа:

Цель урока: более эффективное использование выраженных способностей учащихся младшего школьного возраста к овладению иностранным языком и к речевому развитию в целом.

Задачи урока:

  1. Развивать коммуникативные умения учащихся в говорении, чтении;
  2. Формировать устойчивый интерес к дальнейшему изучению иностранного языка;
  3. Развивать умения и навыки диалогической устной речи с использованием известных детям клише;
  4. Развивать умения и навыки чтения вслух и про себя;
  5. Развивать мышление, самостоятельность, воображение, фантазию;
  6. Развивать толерантное отношение к животным.

 

Оборудование: компьютер, медиапроектор, картинки, карточки.

Общая информация

Номер материала: 150517

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»