1233100
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок английского языка во 2 классе "Рассказ Ани о себе""

Урок английского языка во 2 классе "Рассказ Ани о себе""

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
02-Make A Circle.mp3 1.45 МБ
105_Unit_4_Lesson_58_Exercise_1.mp3 807.52 КБ
106_Unit_4_Lesson_58_Exercise_5.mp3 797.32 КБ
58.ppt 3.22 МБ
план.doc 77.5 КБ

Выбранный для просмотра документ 58.ppt

библиотека
материалов
«Рассказ Ани о себе» Учитель: Басангова С.О. Открытый урок во 2 классе по тем...
Цели урока Образовательные: 1. Совершенствование речевых навыков и умений. a)...
Зарядка
[ʤ] - [ʤ] -[ʤ]
[p] - [p] - [p]
[r] - [r] - [r]
[w] – [w] – [w]
[v] – [v] – [v]
[d] – [d] – [d]
Listen and repeat: Fingers, fingers, Toes, toes, Eyes, eyes, Nose, nose. Сост...
Let’s learn the poem I’ve got ten fingers. I’ve got ten toes. I’ve got two ey...
Опишите Тима, Тома или Трикки
not He has got blue eyes. He is kind. He is sad. He is not merry. He can sing...
Физминутка. Teddy Bear, Teddy Bear Teddy Bear, Teddy Bear, touch your nose Te...
Расскажите о себе по моделям not a cat, a dog, a parrot merry, smart, kind, g...
Подведение итогов. Рефлексия Мы познакомились Мы вспомнили и повторили Мы узн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Рассказ Ани о себе» Учитель: Басангова С.О. Открытый урок во 2 классе по тем
Описание слайда:

«Рассказ Ани о себе» Учитель: Басангова С.О. Открытый урок во 2 классе по теме: МКОУ «Хартолгинская СОШ»

2 слайд Цели урока Образовательные: 1. Совершенствование речевых навыков и умений. a)
Описание слайда:

Цели урока Образовательные: 1. Совершенствование речевых навыков и умений. a) Повторение изученной лексики и её активизация в речи. б) Совершенствование навыков монологической речи, умение высказываться логично и связно, продуктивно, умение анализировать и выражать свое мнение. 2. Развитие навыков чтения с поиском заданной информации. 3. Совершенствование навыков аудирования с извлечением необходимой информации. Развивающие: Учить логически мыслить, излагать, обобщать, сравнивать, анализировать; Развитие личностной активности (перенос учебного материала на личность учащихся); Развитие умения работать в парах. Воспитательные: способствовать расширению кругозора учащихся; повышать интерес к изучаемому иностранному языку;

3 слайд Зарядка
Описание слайда:

Зарядка

4 слайд [ʤ] - [ʤ] -[ʤ]
Описание слайда:

[ʤ] - [ʤ] -[ʤ]

5 слайд [p] - [p] - [p]
Описание слайда:

[p] - [p] - [p]

6 слайд [r] - [r] - [r]
Описание слайда:

[r] - [r] - [r]

7 слайд [w] – [w] – [w]
Описание слайда:

[w] – [w] – [w]

8 слайд [v] – [v] – [v]
Описание слайда:

[v] – [v] – [v]

9 слайд [d] – [d] – [d]
Описание слайда:

[d] – [d] – [d]

10 слайд Listen and repeat: Fingers, fingers, Toes, toes, Eyes, eyes, Nose, nose. Сост
Описание слайда:

Listen and repeat: Fingers, fingers, Toes, toes, Eyes, eyes, Nose, nose. Составьте словосочетания: Eyes - big, brown, blue Nose - long, small, big

11 слайд Let’s learn the poem I’ve got ten fingers. I’ve got ten toes. I’ve got two ey
Описание слайда:

Let’s learn the poem I’ve got ten fingers. I’ve got ten toes. I’ve got two eyes. And only one nose. I touch with my fingers. I dance on my toes. I see with my eyes. And everyone knows. I smell with my nose.

12 слайд Опишите Тима, Тома или Трикки
Описание слайда:

Опишите Тима, Тома или Трикки

13 слайд not He has got blue eyes. He is kind. He is sad. He is not merry. He can sing
Описание слайда:

not He has got blue eyes. He is kind. He is sad. He is not merry. He can sing. He can’t swim. He likes dogs. Опишите внешность и характер героя по образцу: s not s

14 слайд Физминутка. Teddy Bear, Teddy Bear Teddy Bear, Teddy Bear, touch your nose Te
Описание слайда:

Физминутка. Teddy Bear, Teddy Bear Teddy Bear, Teddy Bear, touch your nose Teddy Bear, Teddy Bear, touch your toes; Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground, Teddy Bear, Teddy Bear, turn around. Teddy Bear, Teddy Bear, turn around, Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground, Teddy Bear, Teddy Bear, reach up high Teddy Bear, Teddy Bear, wink one eye, Teddy Bear, Teddy Bear, slap your knees, Teddy Bear, Teddy Bear, sit down please

15 слайд Расскажите о себе по моделям not a cat, a dog, a parrot merry, smart, kind, g
Описание слайда:

Расскажите о себе по моделям not a cat, a dog, a parrot merry, smart, kind, good, brave Ann 7 run, read, draw, jump, skip, sing, dance skate, play hockey, play tennis in the house

16 слайд Подведение итогов. Рефлексия Мы познакомились Мы вспомнили и повторили Мы узн
Описание слайда:

Подведение итогов. Рефлексия Мы познакомились Мы вспомнили и повторили Мы узнали Мы научились

Выбранный для просмотра документ план.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МКОУ «Хартолгинская cредняя общеобразовательная школа»


Открытый урок во 2 классе по теме

Рассказ Ани о себе”





Место проведения: МКОУ «Хартолгинская СОШ»

Дата проведения: 15.04. 2014 г.






Подготовила: Басангова С.О., учитель

английского языка










п. Яшкуль

2014 г.


.

Урок №58


Тема: Рассказ Ани о себе.


Цели урока:

Предметные:

  • применение на практике речевых знаний, умений, навыков;

  • формирование и активизация навыков работы с прослушиваемой информацией.

Метапредметные:

  • развитие общих познавательных способностей;

  • развитие мыслительных операций (анализа, синтеза, обобщения);

  • развитие внимания, речевых навыков и навыков аудирования.

Личностные:

  • воспитание культуры общения;

  • воспитание толерантности, формирование навыков объективно оценивать свои возможности.

Задачи урока:

Воспитательная

  • способствовать расширению кругозора учащихся;

  • повышать интерес к изучаемому иностранному языку;

  • актуализировать и развивать знания учащихся;

  • воспитывать умения слушать других, работать в парах и в группах.

Образовательная

  • тренировать лексические навыки по теме.

  • тренировать грамматические навыки по теме «Present Simple»;

  • тренировать орфографические навыки;

  • тренировать фонетические навыки.

Развивающая

  • развивать внимание;

  • развивать память;

  • развивать языковую догадку;

  • развивать умения монологической речи: учить описывать героев, используя речевые образцы

He has got, He is…, He can…, He can’t…, He likes…;

учить рассказывать о себе с использованием всех знакомых речевых образцов;

  • развивать умения диалогической речи.

  • Работать над умением читать про себя.

  • систематизировать умения и навыки чтения букв в открытом и закрытом слогах.

Новые слова: fingers, toes, eyes, nose

Оборудование: 1)компьютер; 2) мультимедийный проектор; 3) картинки;
4)мячик.

Ход урока


1. Орг. момент. –Good morning, boys and girls! I am glad to see you! 

Children. Good morning, good morning,

Good morning to you.

Good morning, good morning,

We are glad to see you!
-How are you,children?




2. Определение целей и задач урока.

Let’s begin our lesson. Look at the screen and try to guess what we are going to talk about. Yes, today we”ll describe Tim, Tom and Tricky. You’ll listen to Ann’s story and learn to describe yourselves. Попробуйте догадаться о чем мы будем говорить сегодня. Правильно, сегодня на уроке мы будем описывать Тима, Тома и Трикки, прослушаем рассказ Ани о себе, и вы научитесь рассказывать о себе. Для того, чтобы сделать это правильно, мы повторим, прежде всего, звуки, слова, правила чтения, будем петь, играть.

II Основная часть:

1. Фонетическая зарядка:

- А сейчас мы потренируем наши язычки. Слайды 2-9

2. Речевая зарядка: Введение новой лексики и ее первичное закрепление.

Тим собирается на встречу со своими друзьями и что-то бормочет. Возможно, он сочиняет новое стихотворение. Давайте тихонько послушаем и повторим за ним:

Fingers, fingers,

Toes, toes,

Eyes, eyes,

Nose, nose.

Ученики догадываются по моим жестам о том, как переводятся эти слова. Повторяются с учащимися несколько раз слова, и я дотрагиваюсь до этих частей тела. Дети переводят новые слова.

T - Послушайте рифмовку Тима (упр. 1). При необходимости объясняю детям значение слова only (только).

Tapescript

Tim: I’ve got ten fingers.

I’ve got ten toes.

I’ve got two eyes.

And only one nose.


I touch with my fingers.

I dance on my toes.

I see with my eyes.

And everyone knows.

I smell with my nose.


3. Развитие умений и навыков устной речи:

Учащиеся учатся описывать внешность и характер героя, рассказывать о том, что он умеет делать.

(Упр. 2) Например, рассказ о Тиме может быть таким:

He has got blue eyes.

He is kind.

He is sad.

He is not merry.

He can sing.

He can’t swim.

He likes dogs.

На слайде: модели предложений.



4. Физминутка.

Teddy Bear, Teddy Bear

Teddy Bear, Teddy Bear, touch your nose

Teddy Bear, Teddy Bear, touch your toes;

Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground,

Teddy Bear, Teddy Bear, turn around.

Teddy Bear, Teddy Bear, turn around,

Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground,

Teddy Bear, Teddy Bear, reach up high

Teddy Bear, Teddy Bear, wink one eye,

Teddy Bear, Teddy Bear, slap your knees,

Teddy Bear, Teddy Bear, sit down please

5. Ознакомление с чтением слов-исключений. Правило мистера Рула (стр. 104), в котором он напоминает учащимся, что некоторые слова читаются не по правилам: have – has, live – like.

6. Повторение звуко-буквенных соответствий. (упр. 3,с. 55 в рабочей тетради)

7. Развитие умений и навыков учащихся в аудировании. Т - Now, let’s listen to Ann’s story and say what sport she likes. А сейчас послушайте рассказ девочки Ани о себе и узнайте, какой вид спорта она любит. Упр. 5

Tapescript Ann: My name is Ann. I am seven. I live in town. I’ve got a cat and a dog. I can skate, skip and sing. I cannot swim. I like tennis. ( She likes tennis.)

8. Чтение текста с извлечением дополнительной информации. Т - Now, let’s read Ann’s story to know more about her. Дети читают упр. 6.

9. Составление собственных рассказов о себе по моделям.

(упр. 7).

10. Подведение итогов. Выставление оценок. Мы познакомились Мы вспомнили и повторили Мы узнали Мы научились

Домашнее задание: упр. 6 на стр. 105, упр. 4 на стр. 55 в рабочей тетради.


Краткое описание документа:

Цели урока:

Предметные:

·         применение на практике речевых знаний, умений, навыков;

·         формирование и активизация навыков работы с прослушиваемой информацией.

Метапредметные:

·         развитие общих познавательных способностей;

·         развитие мыслительных операций (анализа, синтеза, обобщения);

·         развитие внимания, речевых навыков и навыков аудирования.

Личностные:

·         воспитание культуры общения;

·         воспитание толерантности, формирование навыков объективно оценивать свои возможности.

Задачи урока:

Воспитательная

·         способствовать расширению кругозора учащихся;

·         повышать интерес к изучаемому иностранному языку;

·         актуализировать и развивать знания учащихся;

·         воспитывать умения слушать других, работать в парах и в группах.

Образовательная

·         тренировать лексические навыки по теме.

·         тренировать грамматические навыки по теме «Present Simple»;

·         тренировать орфографические навыки;

·         тренировать фонетические навыки.

Развивающая

·         развивать внимание;

·         развивать память;

·         развивать языковую догадку;

·         развивать умения монологической речи: учить описывать героев, используя речевые образцы

                  He has got, He is…, He can…, He can’t…, He likes…;

            учить рассказывать о себе с использованием всех знакомых речевых образцов;

·         развивать умения диалогической речи.

·         Работать над умением читать про себя.

·         систематизировать умения и навыки чтения букв в открытом и закрытом слогах.

Новыеслова: fingers, toes, eyes, nose

 

Оборудование: 1)компьютер;  2) мультимедийный проектор; 3) картинки;
                            4)мячик.

Общая информация

Номер материала: 150531

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.