Инфоурок Физика КонспектыКонспект урока по физике в 8 классе на тему «Тепловые явления». (Физика за чашкой чая)

Конспект урока по физике в 8 классе на тему «Тепловые явления». (Физика за чашкой чая)

Скачать материал

Урок в 8 классе по теме: «Тепловые явления».

 

                                                         «Физика за чашкой чая»

 

Комбинированный урок с предметами: информатика, трудовое обучение и домоводство.

 

Цели урока:

1.      Образовательная - повторение и систематизация изученного материала по темам : «Тепловые явления» и «Изменение агрегатных состояний вещества»

2.      Развивающая -  развитие умения применять знания в новой ситуации, познавательных и творческих способностей, объяснять явления; развитие интереса к предметам, к ведению здорового образа жизни; формирование приемов логического мышления и умения анализировать.

3.      Воспитательная - воспитание ответственного отношения к учебному труду, формирование навыков самостоятельной и групповой работы, умение преодолевать учебные трудности, бережное отношение к своему здоровью.

 

Тип урока: обобщающий.

Форма проведения: игра и групповая работа во время чаепития.

Оборудование:

 1. Компьютер, диски с материалами к урокам («Кирилл и Мефодий», электронные                                   уроки тесты, если есть в наличии.)

 2.Презентации учащихся по темам: теплопередача, виды теплопередачи, испарение, кипение                                                                        

 3. Чайник, кружки из разных материалов( металлические, пластмассовые, стеклянные, стаканы с подстаканниками, блюдца.

Ход урока.

           1.Организационный момент.

Приветствие. Ученики каждого ряда садятся на свои места, выполняя определенное задание:                                                                                                                                                   1 ряд- изображая движение молекул газа (беспорядочное движение руками)                                            2 ряд- изображая движение молекул  жидкости при нагревании ( с увеличивающейся скоростью).      3 ряд- тоже самое, но при остывании тела.                                                                                           Сообщение о цели урока и форме проведения.

Класс делится на 3 группы ( 1,2,3 ряд) выбирается капитан команды и «совет старейшин»- по 1 представителю от ряда (располагаются на последних партах). Совет оценивает ответы и подводит итоги работы ребят.

           2. Разминка

 

Восстановите физические термины из наборов букв. (2 минуты)

1) Пиекеин - кипение                   3) лапорчепадете - теплопередача:

2) инерасепи - испарение            4) вянккицео – конвекция

                                                                       1

                                                                             

            3.Актуализация знаний. ( физические формулы и явления)- 5 минут

 

а) Капитаны команд получают задания в конверте, где необходимо из разных частей восстановить формулы-пазлы

 

Q = cm(t2-t1)- нагрев

Q = Lm- парообразование

Q =qm- горение

 

б) В это время блиц-опрос учащихся

 

 Восстанови физическое явление- в момент ответа учащийся быстро встает.

 1) Явление превращения жидкости в пар? ( парообразование)

 2) Парообразование, происходящее с поверхности жидкости? (2)

 3) Явление превращения пара в жидкость?( конденсация)

 4) Интенсивный переход жидкости в пар, т.е. со всего объема жидкости?(4)

 5) Способ изменения внутренней энергии без совершения работы? (3)

 6) Теплопередача, при которой энергия передается струями жидкости или газа ? (4)

 7) Какой бытовой сосуд, предохраняет воду или пищу от теплообмена с окружающей средой?   (Термос)

 

в) Устная работа (стоя). 2 минуты

Капитаны команд выкладывают результаты своей работы- формулы в разных частях кабинета на стенах, а учащиеся проверяют( ищут глазами соответствующую формулу- зарядка для глаз).

 

               4.Основная часть  урока: повторение материала и применение  знаний во время  

               практической работы                                                

 

а) Проверка домашнего задания( преподаватель информатики) 7-10 минут

Показ презентаций по темам: испарение, кипение, тепловые явления.

 

Физическая зарядка по физике- выполняется стоя всеми учащимися, во время упражнений- повторение материала.                        3 минуты

1. Все тела состоят из …..(молекул)-отвечают ребята и показывают руками большое количество молекул.

2. Они ……. движутся( беспорядочно, хаотично).

3. Молекулы взаимодействуют….( притягиваются и отталкиваются)

4. При нагревании скорости молекул…, а при охлаждении… ( увеличиваются, уменьшаются)

5. При конвекции потоки теплого газа движутся…, холодного…( вверх, вниз)

 Каждое упражнение сопровождается ответами ребят хором и показом соответствующих движений.

 

б) Чаепитие 17-20 минут

 

1. Сервировка стола( преподаватель трудового обучения девочек предлагает 3 вида сервировки стола) 

 Задание мальчикам трех команд- дать оценку каждому « столу»( приготовлено перед уроком участницами каждой команды).

 

2. Техника безопасности при проведении работ с нагревательными приборами и электроприборами   ( преподаватель трудового обучения мальчиков)- сообщение, дополнение ребят.

                                                                              2

 3.Проверка знаний по  данной теме.

1) Почему безопаснее чайники пластмассовые или с деревянной ручкой? ( низкая теплопроводность материала)

Почему чайник быстро нагревается, а его ручка еле теплая? (ручка плохо проводит тепло)

                                                                     

2) Нельзя выключать чайник из розетки мокрыми руками? ( вода-проводник эл. тока- поражение током)

3) Как вы думаете, какие кружки наиболее безопасны? (Пластмассовые, глиняные,  металлические-     эмалированные) и  в металлической кружке горячий чай не удержать в руках?

4) Какой прибор вы бы выбрали, при необходимости как можно быстрее остудить горячую  жидкость?

5) Первая помощь при тепловом поражении, поражении электрическим током?

 

Практическая работа « Испарение, теплопередача теплопроводность разных материалов»

 

Выдается на каждый стол: кружки из разных материалов, блюдце, ложки, сахар-рафинад, чай в пакетиках, конфеты, печенье. Горячую воду разливают преподаватели.

 

Задание 1. При проведении работы необходимо распознать физические явления, оценить, когда происходит испарение быстрее.

Ответы: диффузия, конвекция, испарение, теплопроводность, теплопередача, теплоизоляция.

 

Задание 2 Вопросы на сообразительность( на обороте доски открыть при проведении работы)  

1) Что нужно использовать, для наливания в стакан кипятка, чтобы стакан не лопнул?

(Тепловое расширение будет менее разрушительным)- металлическую ложку.

2) Зачем нужен подстаканник? (Высокая теплопроводность, быстро нагревается и быстро        остывает чай).

3) Зачем в крышке запарника дырочка? (Над водой скапливается пар увеличивается   давление  внутри и жидкость вытекала бы наружу, а через отверстие испарение).

 

В это время звучит спокойная музыка, можно произвести показ презентаций по домоводству…

 

 5. Итог. Выставление оценок.

Подведение итогов: оценка ответов команд. Совет старейшин оценивает работу каждой команды, определяются победители, капитаны команд подводят итоги  ребят своей команды.

 При подведении итогов- записать выводы после проведения работы.

 

6. Домашнее задание.(дифференцированное) Составить кроссворд по теме « Тепловые явления» или составить 2 задачи на вычисление количества теплоты.

 

Данный урок можно провести как отдельный урок по физике или интегрированный с другими предметами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                          3

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по физике в 8 классе на тему «Тепловые явления». (Физика за чашкой чая)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока по физике в 8 классе на тему «Тепловые явления». (Физика за чашкой чая)

Цель урока: повторение и систематизация изученного материала по темам : «Тепловые явления» и «Изменение агрегатных состояний вещества»                                                                                               Тип урока: обобщающий. Форма проведения: игра и групповая работа во время чаепития.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 176 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2014 938
    • DOCX 49.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шишкина Оксана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шишкина Оксана Ивановна
    Шишкина Оксана Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 83149
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 457 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 539 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 136 человек

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек