- 20.01.2015
- 3000
- 138
Выбранный для просмотра документ Технологическая карта_интерактивная доска.doc
Тема занятия: Контрольно-обобщающий урок по теме «Австралия и Океания»
Класс: 7 класс
Средства ИКТ, используемые на занятии:
1. документ Smart Notebook
2. Презентация «Эта удивительная Австралия»
3. Интерактивные карты
Ход занятия:
Организационная структура занятия:
|
Этап урока |
Длительность |
Содержание задания |
Деятельность ученика и средства Notebook |
Средства ИКТ |
Назначение |
|
1. Организационный момент |
2 мин |
Сообщение темы и цели урока |
Презентация слайдов |
|
Настроить учеников на обобщение темы «Австралия» |
|
2.Ученическое целеполагание |
5 мин |
Демонстрация слайда, содержащего стихотворение |
Обсуждение прочитанного стихотворения |
|
Выявить имеющиеся знания учеников по изученной теме |
|
3. Практическая часть |
|||||
|
3.1 Работа с номенклатурой |
2 мин |
Написать разным цветом названия крайних точек материка, морей, заливов и проливов. |
Пишут красным маркером названия крайних точек, а синим маркером – названия морей, заливов и проливов |
|
Проверить знания учащихся по заданной номенклатуре. Правильность проверить, отодвинув шторку. |
|
2 мин |
Проверить усвоение знаний крайних точек изученных материков Африки и Австралии. |
Расставить крайние точки, путем перетягивания названий |
|
Проверить знания учащихся по заданной номенклатуре двух материков. Правильность проверить следующим слайдом. |
|
|
3.2. Проверка теоретических знаний |
2 мин |
Проверить знания об исследовании данного материка |
Определить по фотографии и предложенному описанию одного из исследователей Австралии. |
|
Проверить знания об исследователях. Проверить путем передвижения геометрической фигуры |
|
2 мин |
Проверить знания о коренных жителях Австралии и их традициях |
Рассказать об одной из традиций местных жителей. |
|
Проверить знания о коренном населении аборигенах. Правильность проверить стиранием стеркой |
|
|
3.3. Проверка терминов |
5 мин |
Проверить усвоение основных понятий и терминов |
Соединить стрелками термины и их определения. |
|
Проверить терминологию. Правильность проверить следующим слайдом |
|
3.4. Работа с фотографиями природы материка |
10 мин |
Проверить знания о животном мире континента, уникальных природных объектах |
Используя клавиатуру подписать названия типичных животных Австралии |
|
Проверить знания о животных материка. Проверить с помощью шторки |
|
Перетаскиванием собрать картинку животного |
|
Проверить знания о животных материка. Проверить с помощью следующего слайда |
|||
|
Узнать по фотографии природный объект Австралии и рассказать о нем |
|
Проверка знаний о природе материка. Проверить с помощью движения флага Австралии |
|||
|
По фотографиям узнать уникальный природный объект и рассказать о нём. |
|
Проверить знания о природе материка. Правильность проверить отодвиганием шторки |
|||
|
3.5. Работа с фотографиями антропогенных объектов |
2 мин |
Проверить знания о достопримечательностях крупных городов Австралии |
По фотографиям узнать объект и дать ему краткую характеристику |
|
Проверить знания о достопримечательностях городов Австралии. Проверить с помощью открытия геометрических фигур. |
|
4 Подведение итогов |
2 мин |
Выставление оценок и подведение итогов урока |
Ученическая рефлексия, вставляют «рожицу», которая отображает интерес к уроку. |
|
Выяснить интересно ли было ребятам на уроке. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данном уроке представлена технологическая карта поэтапного проведения урока с использованием интерактивной доски. Используя её, учитель очень легко сможет закрепить полученные зания по теме "Австралия". Учащиеся с удовольствием выполняют предложенные задания, повышается их интерес к урокам, активность, мотивация к дальнейшему получению знаний. Учащиеся выполняют задания по проверке терминов, номенклатуры, закрепляют знани по географическому положению,истории исследования, флаге, гербе, особенностям природы,уникальным природным объектам, населения и его хозяйственной деятельности человека.
6 672 284 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ныхрикова Вероника Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.