Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Урок истории 5 класс "Восстание Спартака"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Урок истории 5 класс "Восстание Спартака"

библиотека
материалов





Открытый урок по истории

5 класс

«Восстание Спартака»













Абдулова Асия Хамидуллиевна

МБОУ «Соболевская СОШ»

Оренбургская область,

Первомайский район,
с. Соболево







2014



Цели: раскрыть особенности и причины восстания рабов под предводительством Спартака.

Задачи:

  1. Познакомить учащихся с причинами восстания, ходом восстания, причинами поражения, с личностью Спартака;

  2. Развивать умение работать с картой;

  3. Воспитывать у учащихся самостоятельность, интерес к истории.

Оборудование: проектор, картины по истории, карта «Рост Римского государства в III веке до н.э. – II век до н.э.», документ, карточки.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Опрос домашнего задания.

Два ученика работают по карточкам.

Фронтальный опрос учащихся.

- Ребята, отгадайте, кто эти личности.

Три ученика выходят и читают характеристики.

- Ребята, задайте вопросы классу по домашнему заданию.

-Вспомним определения:

- Что такое проскрипции? Вольноотпущенник?

- Кто был несвободным в Риме?

- Как вы считаете, в Древнем Риме было много рабов?

3. Изучение нового материала.

  • Вступительное слово учителя.

Откуда брались рабы в Риме? Послушайте стихотворение. Ваша задача – определите основную мысль текста (читает ученик).

«Свобода! Свобода! Богиня богинь! Когда нападут легионы врагов.

В мечи превратишь ты оковы рабов!

И в странах позора, где царствует гнёт.

Пусть самый ленивый оружье возьмёт.

Свобода! Свобода! Богиня богинь!»

К чему призывает это стихотворение?

Подумайте, какая будет тема нашего урока. О чем мы будем говорить?

Какая цель урока?

Запишите тему урока в тетради. (1 слайд) Откройте учебник с. 241.

Работаем по рядам.

1 ряд читает 1 пункт, 2 ряд- 2 пункт.

Ваша задача – прочитать текст выявить причины восстания рабов.

  • Работы учащихся с учебником.

Вопросы:

Где применялся труд рабов? Кто такие гладиаторы? Чем они занимались? Что называют амфитеатром? Посмотрите на эти картины и попробуйте сформулировать причины восстания рабов.

Такое жестокое отношение к рабам приводило к их недовольству.

Какие причины восстания выделили?

Недовольство положением привело к крупнейшему восстанию в 74 г. до н.э. под руководством Спартака. О восстании Спартака и его личности писал древний историк Плутарх. Послушайте сообщение о Спартаке (сообщение ученика). Слайд 2.

  • Рассказ учителя о походе Спартака ( слайды 3,4,5,6,7,8,9,10).

  1. Начало восстания.

  2. Поход к Альпам.

  3. Последние походы.

  4. Марк Красс ( 6 легионов).

Греческий историк II века до н.э. Аппиан писал в сочинении о последней битве Спартака. (сообщение ученика).

На картине Бронникова «Проклятое поле» изображена казнь рабов (слайд 11)

Ребята, как вы думаете, почему рабы потерпели поражение? Причины поражения. Слайд 12.

4. Закрепление материала.

  • Установите последовательность событий (слайд 13)

Самопроверка. Поднимите руки, у кого нет ни одной ошибки – «5».

  • Кроссворд (слайд 14)

  • Работа по карте.

Покажите на карте Везувий, Капую, Брундизий.

5. Итог урока.

Ребята, добились ли мы цели урока? Задачи урока решили?

Сейчас дорисуйте выражение лица, с которым уходите с урока.

Оценивание учащихся.

6. Домашнее задание п. 46, подготовить рассказ от лица гладиатора по вариантам.



Краткое описание документа:

Цели: раскрыть особенности и причины восстания рабов под предводительством Спартака.

Задачи:

1)      Познакомить учащихся с причинами восстания, ходом восстания, причинами поражения, с личностью Спартака;

2)      Развивать умение работать с картой;

3)      Воспитывать у учащихся самостоятельность, интерес к истории.

Оборудование: проектор, картины по истории, карта «Рост Римского государства в III веке до н.э. – II век до н.э.»,  документ, карточки.

Ход урока.

1.  Организационный момент.

2.  Опрос домашнего задания.

Два ученика работают по карточкам.

Фронтальный опрос учащихся.

- Ребята, отгадайте, кто эти личности.

Три ученика выходят и читают характеристики.

- Ребята, задайте вопросы классу по домашнему заданию.

-Вспомним определения:

- Что такое проскрипции? Вольноотпущенник?

- Кто был несвободным в Риме?

 

- Как вы считаете, в Древнем Риме было много рабов?

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров695
Номер материала 368876
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх