Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок изобразительного искусства по теме "В мире музея" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок изобразительного искусства по теме "В мире музея" (1 класс)

библиотека
материалов

УРОК ИЗО для 1 класса

УРОК 5. В мире музея

Задачи: развивать универсальные учебные действия: осознавать роль музеев в жизни общества; участвовать в обсуждении содержания произведений декоративно-прикладного искусства; выражать основную мысль через сочетание декоративных элементов и цветового оформления предмета; учитывать символическое значение элементов декоративного узора и использовать его в своей работе.

Ход урока.

I. Орг. момент

II. Актуализация знаний.

- Ребята, сегодня мы побываем в музее.

- кто из вас был в музее нашего посёлка? Что самым интересным вам показалось в музее?

- Нужны ли нам музеи? Важны ли они для нас?

Тема сегодняшнего урока «В мире музея».

III. Постановка задач урока.

- Кто из вас может сказать, что такое музей? (Музе́й (от греч. μουσεῖον — Дом Муз) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью).

IV. Работа по учебнику.

Пасха не фиксированный, а плавающий по срокам праздник, поэтому проведение урока, связанного с украшением пасхальных яиц, нужно приурочить к этому празднику.

В начале урока проанализируйте с детьми принесённые ими рисунки и поделки. Затем прочитайте текст на страницах 132–135 учебника и внимательно рассмотрите с ребятами помещённые там репродукции. Желательно принести на урок настоящие расписные (можно деревянные или керамические) пасхальные яйца.

Расскажите ученикам о центрах народной росписи (Гжель, Полхов-Майдан, Городец и др.). Обратите внимание детей на выразительность цветовой палитры, характерной для разных промыслов. Предложите ученикам украсить яйцо в тёплой или холодной гамме, как это сделала Павлова Анастасия (её рисунок помещён на странице 134 учебника). Яйцо можно украсить, используя дополнительные цвета. Такой пример украшения пасхального яйца мы видим на рисунке Семенцева Коли (см. с. 134 учебника). В своей работе он использовал дополнительную пару цветов – синий и жёлтый.

Презентации на тему.

IV. Выполнение творческой работы.

В творческом задании на странице 135 предлагается вырезать форму пасхального яйца из бумаги, но яйцо дети могут нарисовать простым карандашом, ничего, что оно будет не очень ровным.

На странице 134 показаны рисунки, на которых ученики не вырезали, а рисовали форму яйца. Учитель знакомит первоклассников с содержанием задания 45 в Творческой папке и дети приступают к практической работе. Возможно за одно занятие ученики украсят не одно, а два или три пасхальных яйца. Во время практической работы критически относитесь к срисовыванию с детских работ, помещённых в учебнике. Во время рисования книга должна быть закрыта. Дети могут рисовать по произведениям взрослых художников-профессионалов, но срисовывание детских работ

нужно всячески пресекать.

По завершении работы все рисунки оформляются в выставку.

Дома ученики могут украсить настоящее яйцо, используя специальные цветные маркеры, или изготовить сувенирное яйцо. Для этого можно проткнуть иголкой яйцо с двух сторон и подождать, когда из него выльется содержимое. Затем раскрасить полое яйцо, используя цветные фломастеры. Изображение можно закрепить лаком для волос. Во внеурочное время вместе с родителями или друзьями можно поиграть в художественное лото «Шедевры Государственной Третьяковской галереи», карточки которого находятся в Творческой папке.



Краткое описание документа:

УРОК ИЗО для 1 класса

Тема урока  "В мире музея"

Задачи: развивать универсальные учебные действия: осознавать роль музеев в жизни общества; участвовать в обсуждении содержания произведений декоративно-прикладного искусства; выражать основную мысль через сочетание декоративных элементов и цветового оформления предмета; учитывать символическое значение элементов декоративного узора и использовать его в своей работе.

Ребятам предлагается побываем в музее. Узнать, что в музее является самым интересным. Ответить на вопросы: Нужны ли нам музеи? Важны ли они для нас?

Проводится беседа о ДПИ: Городецкая роспись, хохломская роспись, Гжель, Пасхальные яйца и другое. 

Урок ИЗО сопровождается показом презентации.  

 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров543
Номер материала 138066
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх