Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок окружающего мира на тему "Мы- граждане России"

Урок окружающего мира на тему "Мы- граждане России"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мы- граждане России.ppt

Скачать материал "Урок окружающего мира на тему "Мы- граждане России""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Мы-граждане России (2).doc

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок окружающего мира на тему

"Мы – граждане России"

(1 класс)

 

 

 

 

Учитель:

Трусова Н.М.,

учитель 1 «б» класса

 

 

 

 

 

 

г. Балахна, 2012г.

Цель: познакомить детей с основными правами и обязанностями граждан России.

Задачи:

- дать понятие о правах и обязанностях граждан России;
- развивать желание жить в соответствии с законами РФ;
- воспитывать чувство уважения к своей Родине.

Оборудование: звуковая запись гимна РФ, иллюстрация герба России, флага России, текст гимна России, изображение флагов России, Франции, Югославии, Конституция РФ, Мультфильм про Смешариков «Азбука прав ребёнка», карточки со словами Конституция, гражданин, права, обязанности, жить, трудиться, путешествовать, отдыхать, учиться, творить, защищать, тест.

 

Ход урока

I. Организационный момент

Приветствие детей.

II. Сообщение темы и цели урока

-Тема нашего урока «Мы граждане России»

- А сейчас, зная тему урока, попробуйте предположить, о чём пойдёт сегодня наш разговор.(ответы детей)

-Сегодня на уроке мы познакомимся с правами и обязанностями граждан нашей страны.

III. Повторение пройденного

- Жителями какой страны вы являетесь? (России.)

- Как любое другое государство, Россия имеет государственные символы. Какие государственные символы нашей Родины вы знаете? (Флаг, гимн, герб.)

- Скажите, какого цвета герб? (Иллюстрация на доске.) Что этот цвет обозначает? (Красный цвет обозначает храбрость и мужество.)

- Что ещё изображено на гербе? (На гербе изображён Георгий Победоносец верхом на коне. Он поражает копьём змея. Ещё мы видим двуглавого орла - символа власти.)

- Подумайте и скажите, какой из флагов является флагом России? (На доске изображение похожих флагов трёх разных государств: Югославии, Франции и России.)

- Что такое гимн? Как принято слушать гимн? (Гимн - это торжественная песня. Гимн принято слушать стоя.)

- Я предлагаю вам послушать гимн России. (Дети встают, слушают и подпевают гимн стоя.)

«В некотором царстве, в некотором государстве жил-был король…»

- Вы, ребята, наверное, помните, что многие сказки начинаются именно так. В давние времена почти всеми странами правили царь или король (на доску вывешивается портрет И. Грозного), власть их передавалась по наследству (от отца к сыну). И были они либо добрыми, либо жестокими, но всё в государстве делалось так, как они приказывали, слово царя было законом, ослушаться его значило, лишиться головы.

Прошло время, и народы стали выбирать правителей сами.

- Кто управляет Россией сейчас? (на доску вывешивается портрет Д.А. Медведева)

 

IV. Работа над новой темой

1) Рассказ учителя.

- Что значит, быть гражданином своей страны? (Это значит: жить в этой стране и любить её.)

Каждый человек в нашей стране имеет права и обязанности. Государство защищает граждан. Для защиты прав людей оно использует милицию, суд, армию. Государство заботится о своих гражданах: строит детские сады, школы, больницы, театры, музеи, стадионы.

V. Физминутка

2) Работа с учебником. (С. 43 - 45)

3) Осознание и осмысление учебного материала.

1 в. – откройте учебник на стр. 43. Внимательно читаете записи справа  от чёрных точек (их 4), а потом нам называете права, которые мы имеем.

2 в. – откройте учебник на стр. 45. Внимательно читаете записи справа от чёрных точек (их 2), а потом нам называете обязанности, которые мы должны выполнять.

(Дети читают тексты в учебнике.)

- Какие права даёт нам государство? Какими обязанностями наделяет?

- Что значит защищать Родину?

- Как вы уже сейчас можете защищать Родину? (Беречь и защищать природу.)

4) - Чтобы узнать, полный это список или нет, нужно почитать …. (Конституцию.) Но эта книга для взрослых. А ещё можно посмотреть мультфильм, героями которого являются Смешарики. Предлагаю прямо сейчас посмотреть два мультфильма.

- О каком праве ребёнка рассказали нам в этом мультфильме?

- Что вы узнали из этого мультфильма?

VIII. Чтение учителем стихотворения С. Маршака «Кот и лодыри»

- Как вы думаете, для чего нужно учиться в школе?

VII. Проверка уровня усвоения знаний и умений (тест)

- Выполните тест. У вас на партах есть карточки с надписями. Положите справа карточки с правами людей, слева- с обязанностями. (На доске работают 2 человека)

 

 

заниматься любым трудом
честно жить и хорошо трудиться
жить, где захочется и путешествовать
учиться
отдыхать
защищать свою Родину

ПРАВА

 

 

ОБЯЗАННОСТИ

 

 

Вот как должна выглядеть правильно выполненная работа.

- Чья пара выполнила это задание без ошибок? Поднимите руку. Молодцы!

- Мы неплохо поработали, а теперь отдохнём.

- Объясните, как вы понимаете слова: «Учиться всегда пригодится».

IX. Итог урока

- А теперь вернёмся к предположениям, которые вы сделали в начале урока. Они подтвердились?

- Почему мы с вами изучали права и обязанности?

- Подумайте и закончите предложение: Нужно знать права и обязанности, чтобы (потому что)…  .

- Наш урок заканчивается. Скажите, чью работу на уроке вы бы отметили? Спасибо за ваш труд.                                     

- Назовите, какие права имеют граждане России?

- Назовите обязанности граждан России.

Список литературы

1. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 1-й класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. – 3-е изд., дораб.- М.: Вентана-Граф, 2008г.-192 с.

2. Конституция Российской Федерации – М.: Юрайт-М, 2000.- (Серия «Российское федеральное законодательство»).- 48 с.

3. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеол. выражений, Российская АН. Ин-т рус.яз.: Российский фонд культуры.- М.: Азъ Ltd., 1992.- 960 с.

4.     Флаги и гербы городов Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2009. – 192 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

права

обязанности

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок окружающего мира на тему "Мы- граждане России""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение Мы-граждане России.doc

Заниматься любым трудом

Отдыхать

путешествовать

Иметь имя

Учиться

Защищать свою Родину

Охранять природу

Учиться

 

 

 

 

 

Заниматься любым трудом

Заниматься любым трудом

Отдыхать

Отдыхать

путешествовать

путешествовать

Иметь имя

Иметь имя

Учиться

Учиться

Защищать свою Родину

Защищать свою Родину

Охранять природу

Охранять природу

Учиться

Учиться

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок окружающего мира на тему "Мы- граждане России""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Предлагаю вам ознакимиться с разработкой конспекта урока окружающего мира  в 1 классе на тему "Мы- граждане России"по учебно- методическому комплексу "Начальная школа 21 века". Разработка содержит презентацию.

На изучение данной темы отводиться 1 урок. Учебник: Окружающий мир1 класс, Н.Ф. Виноградова – М.: Вентана-Граф, 2011г.

Цель: познакомить детей с основными правами и обязанностями граждан России. 

 Задачи:

- дать понятие о правах и обязанностях граждан России;
- развивать желание жить в соответствии с законами РФ;
- воспитывать чувство уважения к своей Родине. 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 756 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2015 1501
    • ZIP 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трусова Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трусова Наталья Михайловна
    Трусова Наталья Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 21
    • Всего просмотров: 42298
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1200 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 598 человек

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 721 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 168 человек

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека