Класс 6
ТЕМА: Строение растительной клетки
ЦЕЛИ: изучить строение растительной клетки и значение ее частей; развивать умение работать с увеличительными приборами; научить готовить микропрепарат кожицы лука; продолжить формировать умение работать с книгой, лабораторным оборудованием, делать выводы при выполнении лабораторной работы; прививать интерес к биологии.
Оборудование: луковица, пинцеты, микроскопы, микропрепараты.
Тип урока: комбинированный.
ХОД УРОКА
|
Этапы урока |
Содержание деятельности |
Методы, формы, приемы работы |
||||||
|
I Оргмомент |
Приветствие, определение целей урока. Психологический настрой |
Беседа |
||||||
|
II Проверка изученного материала. |
Последовательность действий при приготовлении микропрепарата. 1-6, 2-1, 3-5, 4-3, 5-2, 6-4, 7-7.
Лабораторная работа №1 «Знакомство с лупой и микроскопом» |
Индивидуальный опрос у доски. Термины: Р. Гук Тубус Зеркало Окуляр Объектив Штатив Винты Предм. Столик
|
||||||
|
Хлоропласты
– зеленые пластиды |
- оболочка с порами - цитоплазма - ядро - вакуоль 3. Строение клетки зеленого листа: - оболочка с порами - цитоплазма - ядро - вакуоль - пластиды зеленые (отличительная особенность) Хромопласты
– красные, желтые, оранжевые пластиды Лейкопласты
– бесцветные пластиды
|
Рассказ с элементами беседы Рис. 3-4, стр. 18
Составление схемы
|
||||||
|
IV Закрепление знаний. |
Ход работы:
|
Самостоятельное выполнение лаб. работы по инструктивной карточке
|
||||||
|
V Заключительный |
1. Подведение итогов урока. Рефлексия. 2. Д/з: $2, стр. 17-20, задание в тетради на стр. 20 «Указать части клетки в соответствии с выполняемыми функциями» |
Записывают д/з, выставление оценок |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по биологии на тему: «Строение растительной клетки» в шестом классе проводится с целью, чтобы изучить строение растительной клетки и значение ее частей; развивать умение работать с увеличительными приборами; научить готовить микропрепарат кожицы лука; продолжить формировать умение работать с книгой, лабораторным оборудованием, делать выводы при выполнении лабораторной работы; прививать интерес к биологии. Развивать умение работать в парах, по группам, воспитывать толерантность. На уроке использованы: луковица, пинцеты, микроскопы, микропрепараты.
По типу урок- комбинированный.
6 665 159 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Медведева Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.