Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории Казахстана

Урок по истории Казахстана

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок в 7 классе по истории Казахстана

Тема: «Развитие культуры Казахстана в XIV-XV веках»

Цели урока: 1. Показать развитие материальной и духовной культуры.

Рассмотреть особенности культуры XIV-XV веков.

2. Учить ценить культурные достижения, культурные ценности

уважать культуру своей Республики и воспитание чувства

патриотизма и гражданственности у учащихся.

3. Развивать у учащихся способности самостоятельного мышления

и познание, умение работать в группе, сопереживание.

Учить работать творчески.

Вид урока: Комбинированный

Приемы урока: Рассказ, беседа, групповая работа, собеседование, использование

интерактивной доски

Оборудование урока: Карта Республики Казахстан, рисунки, национальная одежда,

посуда, предметы быта, музыкальные инструменты, интерактивная доска в мультимедийном кабинете.


Ход урока

  1. Оргмомент. Высказывание «Нет истории без народа - нет народа без истории»

  2. Вводно-мотивационная часть.

Тема (назвать): «Развитие культуры Казахстана в XIV-XV веках»

Учитель: 1. Скажите ребята, что такое культура?

  1. Кhello_html_m2823cef2.gifакая бывает культура?

Проблемный вопрос: Что бы вы хотели узнать на сегодняшнем уроке по да данной теме?

Ответы учащихся, слайд на интерактивной доске): 1. Материальная культура

2. Духовная культура.

3. Религиозные верования и особенности.

hello_html_3695eb01.gifУчитель. Цель нашего урока: рассмотреть развитие и особенности культуры в в XIV-XV веках.


  1. Исследовательская часть.

Учитель: Так как, тема обширная, ее можно разделить на несколько пунктов,

о которых вы хотели бы узнать. Поэтому будете работать группами по этим

вопросам.

1 группа: рассмотрит Материальную культуру

2 группа: Духовную культуру

3группа: Религиозные верования


В результате самостоятельной работы вы познакомитесь и раскроете эти вопросы

Каждая группа получает свой пакет заданий и готовится к защите по своему вопросу

(10 минут)




  1. Творческие отчеты учащихся.

Уhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_3695eb01.gifчитель: Из покон веков основное занятие в казахских ханствах было скотоводство,

значит и материальная культура напрямую связана с этим видом хозяйственной деятельности. Поэтому материальные блага создавались преимущественно с использованием животноводческого сырья.


Сейчас первая группа расскажет о материальной культуре этого периода

Обобщение, корректировка ответов учащихся.


Уhello_html_3695eb01.gifчитель: Как мы говорили, что кроме материальной культуры есть и духовная культура. Этот вид культуры является как бы отражением человеческой души.

К духовной культуре как вы уже говорили, относятся: обычаи и традиции,

устное народное творчество, письменная литература, музыка, религиозные верования. Духовная культура имеет древние и глубокие традиции, многие из которых дошли до наших дней.


Сейчас 2 группа расскажет о духовной культуре.

Обобщение ответов учащихся.


Уhello_html_m2823cef2.gifчитель: Одной из составной части духовной культуры являются религиозные верования, о которых расскажет 3 группа.

Обобщение ответов учащихся, дополнение.


Следующее задание: «Домашнее задание» Значит каждая группа по своему вопросу

показывает или рассказывает соответственно своему заданию, используя дополни- тельную литературу, информацию, свои сценические способности.


  1. Закрепление.

Таким образом, ребята мы с вами разобрали и рассмотрели культуру казахского

народа в XIV-XV веках.

Как мы видим для каждого времени, эпохи характерна своя своеобразная культура,

в данном случае связанная с хозяйственной деятельностью.

В Вопросы для закрепления:


  • О каких культурах XIV-XV веков вы сегодня узнали?

  • Почему материальная культура в северных регионах отличалась от южных?

  • С чем это связано?

  • Что отображалось в устных и письменных произведениях того времени?

  • Какую роль играла музыка?

  • В каких случаях жизни сопровождала музыка народ Казахстана в этот период?







Следующее задание: «Третий лишний»

Из трех слов выделить одно не подходящее к двум остальным

Домбра

Борик

Кылкобыз

Например:





Итак, ребята очень хорошо.

Теперь вы знаете, чем была представлена материальная и духовная культура

Казахстана в XIV-XV веках. И она складывалась не за один год, а за десятки,

Сотни и даже тысячи лет. И даже сейчас бытуют некоторые обряды, традиции

материальной и духовной культуры казахского народа, имеющие глубокие корни

прошлых лет. Поэтому ребята, нужно бережно относиться к культурным памятни-

кам, различным письменным и вещественным источникам, потому что они расска-

зывают и как бы оживляют нам историю прошлого.


Теперь подведем итоги сегодняшнего урока.

VI.Итоги урока. Выставление оценок.

VII.Домашнее задание:1) параграф 32 стр. 131-136

2) Подготовить доклады по дополнительным источникам

о мавзолеях, сохранившихся на территории Казахстана:

1. Мавзолейный комплекс Арыстан-Баб

2. Мавзолей Ахмеда Йяссауи

3. Мавзолей Кок-Кесене

4. Мавзолей Алаша хана

5. Мавзолей Рабиги Султан Бегим



Место (роль) творческой авторской разработки в учебном занятии:

Данная разработка урока является одной из главных тем во втором разделе и курса истории Казахстана в 7 классе. Она имеет логическую связь с предыдущими уроками, является обязательной для изучения материала по новой программе.





















Задание I группе:


1.Рассказать о материальной культуре казахского народа в XIV-XV веках.

  1. жилища

  2. одежда (женская и мужская)

  3. пища

  4. ремесленное производство


2.Составить таблицу о ремеслах и местах их распространения в XIV-XV веках.




Задание II группе:


1.Рассказать о духовной культуре казахского народа в XIV-XV веках.


2.Составить таблицу: « Духовная культура XIV-XV веков»







Задание III группе:


1.Рассказать о религиозных верованиях, традициях, обычаях


2.Составить таблицу: «Религиозные верования в XIV-XV

веках»

Краткое описание документа:

Открытый урок по истории Казахстана для 7 класса по теме: ""Развитие культуры Казахстана в 14-15 веках. 

Цели урока: 

1. Показать развитие материальной и духовной культуры. Рассмотреть особенности культуры 14-15 веков в Казахстане.

2.Учить ценить культурные достижения, культурные ценности. Уважать культуру своей Родины и воспитание патриотизма и гражданственности у учащихся.

3. Развивать у учеников способности самостоятелшьного мышления и познания, умение работать в группе.  Учить работать творчески. 

 Вид урока:    Комбинированный

    Приемы урока:   Рассказ, беседа, групповая работа, собеседование, использование

     интерактивной доски

    Оборудование урока:  Карта Республики Казахстан, рисунки, национальная одежда,

посуда, предметы быта, музыкальные инструменты, интерактивная доска в     мультимедийном кабинете.                                  

Автор
Дата добавления 03.04.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров519
Номер материала 472589
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх