- 08.02.2015
- 719
- 0
Қазақ тілі 6 - сынып
Сабақтың тақырыбы: Сабақты етістік пен салт етістік
Сабақтың мақсаты: Сабақты және салт етістіктер туралы ұғым беру
Сабақтың міндеттері: а) Оқушыларға сабақты және салт етістіктің жасалу
жолдарын меңгерту.
ә) Сөйлеу тілін қалыптастырып, логикалық
ойларын
дамыту, түрлі әдістер арқылы шығармашылық
қабілеттерін арттыру.
б) Сабақты және салт етістіктерін ұлттық ойындар
арқылы дәстүрлі бағалай білуге, халқын салтын
сүюге шақыру.
Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты түсіндіру
Оқыту әдісі: Түсіндіру, практикалық
Көрнекіліктер: Семантикалық карта, кескіндер, кеспе қағаздар.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру
Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, оқушылардың зейінін сабаққа аудару, сабаққа даярлығын тексеру
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Құрамында етістігі бар 5 мақал-мәтел және 5 жұмбақ жазып келу. Оқушылар жұмбағын бір-біріне жасырады. Мақалдарын оқыту. Өтілген сабақты қайталау.
Етістік
|
№ |
Түрлері |
|
Мысалдар |
|
1 |
Тұлғасына қарай |
- негізгі - туынды |
оқы, жаз, бар, кел, бер тұзда, гүлде, ойна |
|
2 |
Мағынасына қарай |
- негізгі - көмекші |
ал, қал, көр, сөйле а) е, ет, де б) бол, әкет, тұр, шық |
|
3 |
Құрамына қарай |
- дара - күрделі |
жаз, оқы, ойна барып кел, қызмет қыл |
|
4 |
Іс-әрекеттің орналасуына қарай |
- болымды - болымсыз |
бар, кел, оқы, жаз барма, барған жоқ |
ІІІ. Жаңа сабақ
Етістіктер мағынасына қарай сабақты етістік және салт етістік болып екіге бөлінеді. Мағынасы жағынан табыс септіктегі сөзді қажет етіп тұратын етістіктер сабақты етістіктер деп аталады. Сабақты етістіктер кімді? нені? деген сұрақтарға жауап беретін табыс септіктегі сөзбен байланысады. Мағынасы жағынан тура нысанды – табыс септіктегі сөзді қажет етпейтін етістіктер салт етістіктер деп аталады. Мысалы: Қаладан қайт, үйден келді, баламен келді.
Етістік заттың қимылының, іс-әрекеттің аты болса, адамға тән қимылды атау.
 |
 |
|||
 |
|||
Әрі қарай сабағымыз сайыс түрінде өтеді.
 |
||||||
 |
 |
 |
||||
І – Бәйге кезеңі: 1-тапсырма «Дамыту» 233-жаттығу ауызша, 231- жаттығу жазбаша. (салт, сабақты етістіктерді теріп жаз)
2- тапсырма «Мені әңгімеле» Оқушылар суретке қарап тақырып қойып, етістіктерді қатыстырып, 3 мин ішінде қысқаша әңгіме құрастырады.
ІІ- Көкпар кезеңі: «Ой толғаныс сәті»
Оқушыларға әдебиет пәнінен өтілген поэмалық шығармадан үзінді етістіктерді түсіріліп жазылады. Сол етістіктерді айтып, өлеңнің тақырыбы мен авторын және өлеңдердегі әдеби – көркемдегіш құралдарды табу қажет.
1. Сендерге ...... батамды
(Ы. Алтынсарин «Өнер – білім бар жұртта»)
2. Сағымы сайран .......
Бораны ....... (М. Жұмабаев «Сүйемін»
2. Қырда тоғай ....... сайда бұлбұл,
Тастағы үнін ....... байғыз көкек.
(А. Құнанбаев «Жазғытұры»)
4. Теке мұрын, салпы ерін, ұзын тісті
Қабырғалы жоталы ....... болса күшті.
(А. Құнанбаев «Эпитет»)
5. Ақ киімді, денелі, ақ сақалды,
Соқыр, мылқау ...... тірі жанды.
(А. Құнанбаев «Қыс» кейіптеу)
6. Бұрынғы атмызға сыйға ........
Біздерде мынадай бар, мынадай бар.
(С. Торайғыров «Бір адамға» ирания)
Етістікті қайталай отырып, берілген деңгейлеп тапсырмалар бойынша оқушылардың еркін сөйлеуіне ықпал жасалынады.
ІІІ – Бойжазар кезеңі «Сергіту сәті»
( қаражорға сазы мен би билейді)
ІV – Теңге алу кезеңі: Оқушылар тақтада көрсетілген теңгелерді таңдайды. Әр теңгенің артында сабақты бекіту тапсырмалары бар.
10 000 теңге – Етістік деген не?
5000 теңге – Етістіктің құрамына, тұлғасына қарай бөлінуі туралы айт!
2000 теңге – Етістіктің мағыналы түрлері жайында баянда!
1000 теңге – Болымды және болымсыз етістік дегеніміз не?
500 теңге – Сабақты салт етістіктің ережесін айт
200 теңге - Сабақты етістік пен салт етістікке мысал келтір.
V. Сабақты қорытындылау «Сематикалық карта»
|
Етістіктің түрлері Сөз тіркес |
Сабақты |
Салт |
Болымды |
Болымсыз |
|
Ағаш кесілмеген |
|
|
|
|
|
Шөпті баспа |
|
|
|
|
|
Егін салдық |
|
|
|
|
|
Білімін толықтырды |
|
|
|
|
|
Тіл қатпады |
|
|
|
|
|
Жерге төкті |
|
|
|
|
|
Ауылдан көшті |
|
|
|
|
|
Сөзді |
|
|
|
|
|
Үйге жүгірме |
|
|
|
|
|
Сабағын оқыды |
|
|
|
|
Венн диаграммасы
 |
VІ. Бағалау
VІІ. Үйге тапсырма: 236-жаттығу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақ жоспары "Салт етістік пен сабақты етістік."
Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға сабақты және салт етістіктің жасалу жолдарын меңгерту.
2. Сөйлеу тілін қалыптастырып, логикалық
ойларын дамыту, түрлі әдістер арқылы шығармашылық
қабілеттерін арттыру.
3. Сабақты және салт етістіктерін ұлттық ойындар
арқылы дәстүрлі бағалай білуге, халқын салтын
сүюге шақыру.
Оқушылар етістік тақырыбын қайталап, жаңа тақырыпқа көшті. Сабақта дамыта оқыту, сын тұрғысынан ойлау технологиялары, кластер, ойын түрлері қолданылды.Сабақ түрі - жаңа тақырыпты түсіндіру.Сабақта оқушылар жаттығу түрлерін орындап, практикалық жұмыс түрлеріне аса назар аударылады.Сабақ сайыс ретінде өткізілді. Үй тапсырмасы уақытымен өткізіліп, бағалар қойылды.
6 671 782 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жолдасбекова Кулкен Жумахановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.