Тема№18: Деепричастие
Цель: повторение сведений о
деепричастии
Задачи: образовательная:
закрепить
лексическое и грамматическое значение деепричастия; выработать умение
разграничивать основные и добавочные действия деепричастий;
развивающая: развивать
ЗУН
воспитательная: воспитывать
внимание к слову.
Тип урока: изучение новой темы
Форма
работы: индивидуальная,
коллективная
Методы: словесный,
проблемно-поисковый, практический
Оборудование:
учебники,
тетради
Ход
урока:
І
Вводно-мотивационный этап (проверка отсутствующих)
ІІ
Повторение
1)
Проверка
д/з упр.389, упр.388 – для одар.уч-ся
2)
ТЕСТ
1. Найти словосочетания «прич. +
сущ».
а) дремучий лес
б) седеющие пряди
в) колосистая рожь
г) белеющий снег
д) колосящаяся пшеница
2. Найти словосочетания со
страдательным причастием.
а) на пестреющем лугу
б) о движущемся предмете
в) опавшие с тополя
г) отнятая игрушка
д) разгулявшиеся по небу
3. Найти причастия с
суффиксом - ющ
а) стро…щийся дом
б) хвал…щийся успехами
в) стел…щийся туман
г) тороп… щийся человек
д) хорошо вид…щий
4. Найти причастия, в которых
пишется одна буква н
а) собра…ый урожай
б) вяза…ые варежки
в) прочита…ая книга
г) варё…ое яйцо
д) коше…ый по росе
5. Найти причастие, с которым
непишется слитно
а) (не) смолкавший ни на минуту
б) (не) забываемое впечатление
в) (не) порученное никому
г) трава (не) скошена
д) (не) дочитанная мной
ПРОВЕРОЧНАЯ КАРТОЧКА
1. б, г, д;
2. г;
3. в;
4. б, г;
5. б
ІІІ
Обучающий (тема урока)
1.
Прочитайте тему урока.
·
Сформулируйте цель урока.
·
Опишите устно действия школьницы, которая делает домашнее задание по русскому
языку; как она пишет, какие добавочные действия при этом совершает.
·
Запишите в тетради и на доске два предложения:
Девочка
выполняла домашнее упражнение, подчёркивая орфограммы.
·
Подчеркните подлежащее и сказуемое в обеих орфограммах.
·
В каком предложении глаголы называют оба действия как одинаково важные?
·
Во втором предложении глагол «выполняла» обозначает основное действие. А какое
слово обозначает добавочное действие? Это и есть деепричастие.
·
Так что же обозначает деепричастие?
·
От какой части речи образовано деепричастие?
·
Задайте вопрос к деепричастию.
·
Чем оно бывает в предложении?
·
Можно ли его изменить?
·
Сформулируйте правило самостоятельно.
2.
чтение теор.м-ла стр.206-208, заполнение таблицы
3. задания устной формы:
1)
Заменить деепричастием сначала первый глагол, затем второй.
·
Белочка распушила хвост и прыгала по веткам.
·
Снег падал на землю и покрывал её пушистым ковром.
·
Фонарь мигал и тускло освещал улицу.
2)
Дописать предложения:
·
Под голубыми небесами, великолепными коврами…
(Блестя
на солнце снег лежит). А. Пушкин.
·
Раз царевна молодая, милых братьев …
(поджидая,
пряла, сидя у окна). А. Пушкин.
·
«Так вот где таилась погибель моя!
Мне
смертию кость угрожала!
Из
мёртвой главы гробовая змея
(Шипя,
между тем выползала). А. Пушкин.
4.
Письменная работа:
Для
сильных уч-ся: упр.407 – расст.зн.преп., встав.пропущ.буквы
Для
слабых уч-ся:
упр.406 – выпис.деепр., выдел.суффиксы
IV Итог
урока
-
устно упр.408 – заменить деепричастия глаголами, прочитать текст. Изменился ли
характер текста? Для чего используются деепричастия в речи?
д/з
пар.38 упр.410
ПРИМЕЧАНИЕ
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.