- 17.11.2014
- 633
- 0
Тэма: Аддзел бактэрыі. Будова і жыццядзейнасць бактэрый.
7 клас
Мэта:
пералічыць асаблівасці будовы і жыццядзейнасці бактэрыяльнай клеткі. Назваць асноуныя спосабы жышлення бактэрый. Выявіць ролю бактэрый у кругавароце рэчываў. Растлумачыць значэнне бактэрый у жыцці чалавека. Пералічыць спосабы барацьбы з бактэрыяльнымі захворваннямі;
развіваць уменне абагульняць, складаць схемы;
выхоўваць цікавасць і беражныя адносіны да прыроды.
Ход урока
1. Арганізацыйны момант
2. матывацыя і мэтапалаганне
Якія арганізмы існуюць на зямлі? Якая будова расліннай клеткі?
3. Вывучэнне новага матэрыялу ( паказ прэзентации)
Слайд 1
Слайд 2
1. Разнастайнасць форм бактэрый
Слайд 3
2. Асаблівасці будовы бактэрыяльнай клеткі
Слайд 4
Слайд 5
3. Асаблівасці жыццядзейнасці бактэрый
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
4.
Роля у прыродзе і жыціі
чалавека 
(самастойная работа з падручнікам ст 151 – 156)
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
5. Гісторыя развіцця мікрабіялогіі
Слайд 13
Слайд14
4. Замацаванне ( біялагічная дыктоўка
· Бактэрыі – гэта найдрабнейшыя аднаклетачныя арганізмы. Якія можна ўбачыць толькі ў мікраскоп;
· Бактэрыі не адрозніваюцца знешнім выглядам;
· Звонку клетка бактэрый абаронена сценкай якая надае ей форму і трываласць;
· Бактэрыі размнажаюцца спорамі;
· У спрыяльных умовах праз 25 – 30 хвілін з’яўляюцца новыя пакаленні бактэрый;
· Бактэрыі з’явіліся на нашай планеце не меньш чым 40 млрд гадоў таму;
· У 1872 г. нямецкі вучоны Роберт Кох з дапамогай мікраскопа адкрыў бактэрыю узбуджальніка туберкулезу, яны мелі шарападобную форму;
· У кішечніку чалавека жывуць некаторыя віды бактэрый, якія выпрацоўваюць вітаміны.
5.Рэфлексія ( на дошцы “ Бактэрыі “за” і “супраць”)
6. д/з п. 39 ст 156, адказы на пытанні ►
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тэма: Аддзел бактэрыі. Будова і жыццядзейнасць бактэрый.
7 клас
Мэта:
пералічыць асаблівасці будовы і жыццядзейнасці бактэрыяльнай клеткі. Назваць асноуныя спосабы жышлення бактэрый. Выявіць ролю бактэрый у кругавароце рэчываў. Растлумачыць значэнне бактэрый у жыцці чалавека. Пералічыць спосабы барацьбы з бактэрыяльнымі захворваннямі;
развіваць уменне абагульняць, складаць схемы;
выхоўваць цікавасць і беражныя адносіны да прыроды.
Ход урока
1. Арганізацыйны момант
2. матывацыя і мэтапалаганне
6 671 665 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шарова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.