Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по теме "«Сложение и вычитание смешанных чисел».Сказки Пушкина на уроках математики." (5 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по теме "«Сложение и вычитание смешанных чисел».Сказки Пушкина на уроках математики." (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m35a86f10.gifhello_html_m2a9697c3.gifhello_html_m6aef25e7.gifhello_html_m30678d1b.gifhello_html_m73d2ce20.gifhello_html_me52a92a.gifhello_html_m6aef25e7.gifhello_html_m30678d1b.gifhello_html_m73d2ce20.gifhello_html_me52a92a.gifhello_html_m4690bfb5.gifhello_html_16a833fc.gifhello_html_m1f386eba.gifhello_html_6aa3604b.gifhello_html_m73d2ce20.gifhello_html_11da89aa.gifhello_html_m11f7c558.gifhello_html_69854751.gifhello_html_6aa3604b.gifhello_html_mc2c38f4.gifhello_html_11da89aa.gifhello_html_m73d2ce20.gifhello_html_69854751.gifhello_html_m11f7c558.gifhello_html_mc2c38f4.gifhello_html_6aa3604b.gifhello_html_m6aef25e7.gifhello_html_m30678d1b.gifhello_html_m73d2ce20.gifhello_html_m1f386eba.gifhello_html_m11f7c558.gifhello_html_6aa3604b.gifhello_html_6aa3604b.gifhello_html_m6aef25e7.gifhello_html_m30678d1b.gifhello_html_m73d2ce20.gifhello_html_m1f386eba.gifhello_html_m11f7c558.gifhello_html_6aa3604b.gifhello_html_6aa3604b.gifhello_html_me52a92a.gifКонспект урока в 5 классе.


Тема урока: «Сложение и вычитание смешанных чисел».

Сказки Пушкина на уроках математики.


Продолжительность урока: 45 минут.

Учебник: «Математика. 5 класс», Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И.

Тип урока: урок повторения, обобщения и закрепления материала.

Место темы по планированию:

при 5 часах в неделю на изучение математики по учебному плану на тему «Сложение и вычитание смешанных чисел» программой предусмотрено 5 часов.


Цели урока:

  • Обобщение и систематизация изученного материала.

  • Закрепление теоретических и практических умений и навыков, полученных при изучении темы «Сложение и вычитание смешанных чисел».

  • Развитие логического мышления.


Оборудование:

Компьютер, проекционный экран, проектор, презентация.


Ход урока:


  1. Организационный момент.

Приветствие. Раскрытие общей цели урока (продолжаем изучать тему «Сложение и вычитание смешанных чисел»; наша задача – закрепить правила сложения и вычитания смешанных чисел; вспомнить решение текстовых задач, в которых данные в задаче выражены смешанными числами). В тетрадях записываем число, классная работа.


  1. Устная работа.

1 Используя таблицу умножения, найдите буквы, соответствующие числам. Запишите в тетради эти буквы и прочитайте полученные слова (актуализация знаний)

Х

4

5

6

7

8

6

Н

Ь

А

С

К

7

К

У

С

П

З

8

И

И

К

З

Ю

9

А

К

Ш

А

Б


42

48

36

56

28

32

49

35

54

45

40

24

63

С

К

А

З

К

И

П

У

Ш

К

И

Н

А

Учитель:

Александр Сергеевич Пушкин – гениальный поэт прозаик, драматург, критик XIX века.

Пушкин родился 6 июня 1799 года в Москве в дворянской семье.

Пушкин великолепно владел многими литературными жанрами. Он писал стихи, поэмы, романсы, исторические повести, рассказы, сказки.

. Расцвет жанра сказки у Пушкина попадает на первую половину 30-х годов XIX века.

Самые любимые сказки мы сегодня на уроке с Вами вспомним.

2 Устные вычисления: hello_html_6e6236c8.gif

Какие правила мы применяли для решения этих задания? ( проговаривание правил ).


  1. Работа в тетрадях. Зашифрованы слова из сказки А.С.Пушкина

Выполните действия, результаты найдите в таблице и отгадайте зашифрованные слова.

Три группы:

1 группа: Веденеев Вася, Ковшов Ваня

2 группа: Ладыгина Катя, Кожирнова Аня, Кругленёва Кристина, Бунегина Алина.

3группа: Промтов Дима, Миронов Никита, Лушин Саша, Птицин Денис.


hello_html_77c88429.gifhello_html_30f51cca.gif

hello_html_m6729bf08.gif

Учитель:

Ответы работы групп

Получили слова: море, рыбка, старик

Из какой сказки эти слова?

Это «Сказка о рыбаке и рыбке».


Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу


4.Решение задач

Задача№1

В первый день старик поймал 51/4 кг рыбы, что больше массы рыбы, пойманной во второй день, на 11/4 кг. Сколько рыбы поймал старик за два дня?

Решение

    1. 5 1/4 – 1 1/4 =4 (кг) – поймал старик во второй день.

    2. 5 1/4 + 4 = 9 1/4 (кг) – поймал старик за два дня.

Ответ: 9 1/4 кг рыбы.



5 Физкультминутка:

  • Раз - подняться, потянуться.

  • Два - согнуться и присесть.

  • Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.

  • На четыре - руки шире,

  • Пять - руками помахать

  • Шесть - за парту тихо сесть.


6.Решение уравнений

Учитель:Давайте ребята и мы с вами половим рыбу

hello_html_m3ab663fc.gifhello_html_bc5b1cc.gif

1рыбка


hello_html_m6d9cb55.gifhello_html_1eb30a01.gif

2рыбка


hello_html_30e23623.gif3 рыбка


7.    На доске.

(x + 1) + 2 = 4        5 - (x + 2) = 1             (x + 4) - 2 = 3

 

x + 1  = 4 - 2            x + 2 = 5 - 1                  x + 4 = 2 + 3

 

x + 1 = 1                     x + 2 = 3                         x + 4 = 5

 

x = 1 - 1                       x = 3 - 2                           x = 5 - 4

 

x=                                        x = 1                                     x = 1

Учитель: Пока мы решали уравнения бабка успела попросить у рыбки: новое корыто, новую избу, побывать столбовою дворянкой, вольною царицей. Очень хотелось ей быть владычецей морскою, чтобы жить в Окияне море, чтобы служила ей рыбка золотая и была бы у ней на посылках, но…

Ничего не сказала рыбка,

Лишь хвостом по воде плеснула

И ушла в глубокое море.

Воротился старик к старухе

Глядь : опять перед ним землянка;

На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто.


Учитель:Из какой сказки этот отрывок ?

Вот мудрец перед Дадоном

Стал и вынул из мешка

Золотого петушка

«Посади ты эту птицу,-

Молвил он царю,- на спицу;

Петушок мой золотой

Будет верный сторож твой…Сказка о золотом петушке

Задача №2

Спица на куполе может выдержать вес 4 2/12 кг. Царю подарили петушка массой

3 3/12 кг. Выдержит ли спица, если петушок поправиться на 1 кг ?

Решите задачу двумя способами

1 способ

1) 4 8/12 – 3 3/12 =1 5/12 (кг) – на столько может поправиться петушок.

2) 1 5/12кг > 1 кг

Ответ: спица выдержит петушка.

2 способ

1) 3 3/12 + 1 = 4 3/12 (кг) –стал весить петушок.

2) 4 8/12> 4 3/12

Ответ: спица выдержит петушка.

Какие ещё сказки вы знайте ?,

1.Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

2.Сказка о царе Салтане

Подведение итогов урока

Сегодня на уроке мы закрепили правила сложения и вычитания смешанных чисел, вспомнили решение текстовых задач,

Домашняя работа: п. 29






Урок закончен. Спасибо за урок. До свидания.







Задача№1

В первый день старик поймал 51/4 кг рыбы, что больше массы рыбы, пойманной во второй день, на 11/4 кг. Сколько рыбы поймал старик за два дня?


Уравнения

hello_html_m4c2ecd88.gifhello_html_m424f7028.gif

(x + 4) - 2 = 3


Задача №2

Спица на куполе может выдержать вес 4 2/12 кг. Царю подарили петушка массой

3 3/12 кг. Выдержит ли спица, если петушок поправиться на 1 кг ?

Решите задачу двумя способами














Задача№1

В первый день старик поймал 51/4 кг рыбы, что больше массы рыбы, пойманной во второй день, на 11/4 кг. Сколько рыбы поймал старик за два дня?

Уравнения

hello_html_m4c2ecd88.gifhello_html_m424f7028.gif

(x + 4) - 2 = 3

Задача №2

Спица на куполе может выдержать вес 4 2/12 кг. Царю подарили петушка массой

3 3/12 кг. Выдержит ли спица, если петушок поправиться на 1 кг ?

Решите задачу двумя способами


















Краткое описание документа:

Тема урока: «Сложение и вычитание смешанных чисел».

                      Сказки Пушкина на уроках математики.

 

Продолжительность урока: 45 минут.

Учебник: «Математика. 5 класс», Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И.

Тип урока: урок повторения, обобщения и закрепления материала.

Место темы по планированию:

при 5 часах в неделю на изучение математики по учебному плану на тему «Сложение и вычитание смешанных чисел» программой предусмотрено 5 часов.

 

Цели урока:

  • Обобщение и систематизация изученного материала.
  • Закрепление теоретических и практических умений и навыков, полученных при изучении темы «Сложение и вычитание смешанных чисел».
  • Развитие логического мышления.

 

Оборудование:

Компьютер, проекционный экран, проектор, презентация.

Общая информация

Номер материала: 469022

Похожие материалы