Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка в 8 классе

Урок по русскому языку: "Новогодняя поздравительная мастерская", 6-8 классы

Файл будет скачан в форматах:

  • docx
  • pdf
144
15
17.12.2024

Материал разработан автором:

Пупликовская Екатерина Валерьевна

Методист, преподаватель русского языка и литературы

Разработок в маркетплейсе: 280
Покупателей: 10 692

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Здравствуйте! Меня зовут Екатерина Валерьевна. Я — педагог с многолетним опытом, специалист в области русского языка, литературы и развития гибких навыков у школьников. Мои методические разработки помогают учителям и родителям делать обучение не только эффективным, но и увлекательным. Мой профессиональный путь: - Окончила филологический факультет Омского государственного педагогического университета. - Работала преподавателем в колледже и частной школе «Жи-Ши», где разрабатывала авторские программы по адаптации сложного материала для детей. - Сейчас совмещаю репетиторство с созданием методических материалов по разным предметам. Рада предложить вам готовые решения для эффективных и живых уроков!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Пупликовская Екатерина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником

Урок по русскому языку: "Новогодняя поздравительная мастерская", 6-8 классы Что Вы получите с этим уроком: Четкая структура: Урок включает в себя вводную часть, практическое задание и подведение итогов, что делает его легким в проведении. Творческий подход: Ученики смогут проявить свою индивидуальность, сочиняя оригинальные поздравления для друзей, родителей и учителей. Разнообразные форматы работы: Возможность работы как индивидуально, так и в группах, что способствует развитию командного духа и сотрудничества. Карточки с примерами: Включены карточки с примерами эпитетов, метафор, олицетворений, которые помогут ученикам в процессе написания поздравлений. Почему стоит выбрать этот урок? Развитие навыков: Урок способствует развитию не только языковых навыков, но и креативности, что особенно важно в современном образовании. Праздничное настроение: Создайте атмосферу праздника в классе, вдохновляя учеников на творчество и радость от написания поздравлений. Легкость в использовании: Урок готов к применению, Вам не нужно тратить время на подготовку — просто скачайте и проведите! Вы также можете скачать и другие мои новогодние разработки: Итоги года (анкета, шаблон, планер) Новогодние конкурсы для 9, 10, 11 классов Картинки к Новому году (шаблоны для вырезания, трафареты, шаблоны, украшение окон) Оформление окон к Новому году (шаблоны для вырезания) Игра для 9, 10, 11 классов «Новогодние мемы» Сценарий новогоднего праздника для 4–5 классов Новогодние грамоты (дипломы) Новогодние грамоты (дипломы) Новогодняя грамота

Краткое описание методической разработки

Урок по русскому языку: "Новогодняя поздравительная мастерская", 6-8 классы

 

Что Вы получите с этим уроком:

  • Четкая структура: Урок включает в себя вводную часть, практическое задание и подведение итогов, что делает его легким в проведении.
  • Творческий подход: Ученики смогут проявить свою индивидуальность, сочиняя оригинальные поздравления для друзей, родителей и учителей.
  • Разнообразные форматы работы: Возможность работы как индивидуально, так и в группах, что способствует развитию командного духа и сотрудничества.
  • Карточки с примерами: Включены карточки с примерами эпитетов, метафор, олицетворений, которые помогут ученикам в процессе написания поздравлений.

 

Почему стоит выбрать этот урок?

  • Развитие навыков: Урок способствует развитию не только языковых навыков, но и креативности, что особенно важно в современном образовании.
  • Праздничное настроение: Создайте атмосферу праздника в классе, вдохновляя учеников на творчество и радость от написания поздравлений.
  • Легкость в использовании: Урок готов к применению, Вам не нужно тратить время на подготовку — просто скачайте и проведите!

 

Вы также можете скачать и другие мои новогодние разработки: 

Развернуть описание

урок русского языка в 8 классе

Скачать материал

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Союзы при однородных членах предложения

(Тема урока)

 

ФИО (полностью) Смирнова Ольга Алексеевна

Место работы: МКОУ «Савинская основная общеобразовательная школа» Парфеньевского района Костромской области

Должность: учитель 

Предмет: русский язык и литература

Класс 8

Тема и номер урока в теме «Предложения с однородными членами», урок №4

Базовый учебник: Учебный комплекс по русскому языку для 5-9 классов

Русский язык. Практика. 8 класс (под ред. Ю.С.Пичугова) 

Русский язык. Русская речь. 8 класс Е.И.Никитина

Цель урока: обобщение и систематизация знаний учащихся об однородных членах предложения, связанных сочинительными союзами и знаках препинания при них. 

Задачи урока:

Образовательные:

углубить знания учащихся  об однородных членах, связанных сочинительными союзами; уточнить  правила пунктуации; повторить и закрепить сведения о сочинительных союзах; 

формировать умения правильной постановки знаков препинания при однородных членах, связанных союзами; составления  схем предложений с однородными членами;   повторить и закрепить  пунктуационные и орфографические навыки.

Развивающие: познакомить с изобразительными возможностями конструкций с ОЧП в художественной речи;  углубить понятие о   парном соединении однородных членов, бессоюзии и многосоюзии, учить находить данные средства выразительности в художественных текстах.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к языку, природе, вежливое отношение к людям.

Тип урока: комбинированный (обобщение и систематизация знаний с введением дополнительных сведений по теме)

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая (в парах)

Необходимое техническое оборудование: ноутбук, проектор, принтер

Структура и ход урока

Этап урока

Название используемых ЭОР

 

Деятельность учителя

 

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

 

УЭ1

Синтаксическая пятиминутка

Слайд 1 презентации

Работа с текстом

 Убаюкала вьюга седая

Дикой песнею лес опустелый,

И заснул он, засыпанный вьюгой,

Весь сквозной, неподвижный и белый.

1) О чем этот текст?

 2) Что помогает автору рисовать словами, создавать художественный образ?

 3)Какие выражения вам особенно понравились?

 4) Как вы объясните значение слова «сквозной»?

 5) Как вы охарактеризуете текст с точки зрения синтаксиса?

 6) Могут ли быть однородные члены предложения средством выразительности?

 7) Назовите орфограммы, которые вы увидели  

 

 

 

 

 

 

Повторяют понятия тема текста, эпитет, олицетворение, инверсия.

 

Лексическая работа

Синтаксический разбор сложносочиненного предложения.

Повторяют 5-6 разных орфограмм

 

 

 

 

 

 

7 мин

 

 

УЭ2

Графический диктант

Слайд 2

Цель: находить однородные члены предложения, определять их синтаксическую роль, ставить знаки препинания

1) И вспомнил я отцовский дом, ущелье наше и кругом в тени рассыпанный аул.

2) Щеки румяны, и полны, и смуглы.

 3) Ни смех, ни говор твой веселый не прогнали темных дум.

4) Небо стало заволакиваться не то тучами, не то туманом.

5) Дремали не только леса, но и лесные озера, и ленивые лесные реки с пресной водой.

Вид работы: фронтальная

Составляют схемы прослушанных предложений

 

Проверка со слайда

3 мин

УЭ3

Промежуточный контроль

Слайд 3

Цель: отработка умения использовать союзы в предложениях с однородными членами

Задание 1 группе. Запишите текст одним предложением.

 В начале лета на опушках зацвела иван-да-марья, показались лиловые колокольчики, высоко поднялся иван-чай. В густой траве, на лесных полянах  мы находили и собирали ночные фиалки. А у глухого ручья, на берегу реки любовались незабудками.   

Задание 2 группе. Отредактируйте текст.

Необыкновенным богатством осенних красок славится осина. Листья этого дерева могут быть багряными. Они могут быть алыми. Иногда могут быть лимонными. Они могут быть чёрными. Часто могут быть белыми.

 

 

Работа в группах

Проверка со слайда

10 мин

УЭ5

Лингвистический анализ

 

Цель: выяснение   изобразительно-выразительных возможностей конструкций с однородными членами предложений.  

Выполнение упражнения 268.

Задание: найдите однородные члены предложения и укажите их роль в обрисовке портрета

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение упражнения 24 из учебника Русская речь.

Задание: сравните первое и второе предложения 2 абзаца и сделайте вывод о способах соединения однородных членов. Если будет трудно, прочитайте материал учебника на стр.25

Индивидуальная работа

 

Учащиеся делают вывод: ОЧП способны выступать средством раскрытия образа героя повести, рассказа  и даже эпохи.

Учащиеся  делают  вывод о роли бессоюзия и многосоюзия в тексте

 

 

5минут

 

 

 

 

 

5минут

УЭ6

Рефлексия

Слайд

Достигли ли вы поставленной цели?

Обмен мнениями

3минуты

УЭ7

Завершающий контроль

Слайд

Выполнение теста

1. Поставьте правильно знаки препинания: А впереди сотни ночей

(1) и рассветов (2) и дней (3) и вечеров.

1) 2,3;

2) 1,2,3

 2. Поставьте, где нужно, запятые: Людей всегда мучают разнооб­разные сомнения - большие (1) и малые (2) серьезные (3) и смешные. (Паустовский).

1)1,2,3;      .

2)1,2;

3)2.      .

 3. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую:

1) Ветер срывал с берез мокрые и пахучие листья и бросал в траву.

2) На снегу были видны как заячьи так и лисьи следы.

4.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую:

1) В октябре потускнели и цветы и травы и листья на деревьях.

2) Учебники я или куплю или возьму в библиотеке.

  5.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1) Неправдой свет пройдешь да назад не воротишься.

 2) Человека воспитывает и искусство, и наука.

 6.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

 1.) Ехать надо было на собаках, или на оленях.

 2) Река извивалась светлой и чистой змейкой и скрывалась где-то за пригорком

Проверка со слайда

Оценивание :

Нет ошибок –«5»

1 ошибка -  «4»

2-3ошибки – «3»

Более 3 ошибок - «2»

10 минут

УЭ8

Задание на дом

Слайд презентации

Написать сочинение-рассуждение «Роль однородных членов в тексте» по упр.24. (Русская речь)

Записывают задание в дневник

2 мин

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 8 классе"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тип урока: комбинированный (обобщение и систематизация знаний с введением дополнительных сведений по теме)

Цель урока: обобщение и систематизация знаний учащихся об однородных членах предложения, связанных сочинительными союзами и знаках препинания при них. 

Урок проводится по учебному комплексу под редакцией В.В.Бабайцевой. На уроке используются учебники  Русский язык. Практика. 8 класс (под ред. Ю.С.Пичугова) 

Русский язык. Русская речь. 8 класс Е.И.Никитина

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая (в парах)   

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 808 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.12.2014 1360
    • DOCX 18.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Ольга Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смирнова Ольга Алексеевна
    Смирнова Ольга Алексеевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 36720
    • Всего материалов: 11

    Об авторе

    Работаю учителем русского языка и литературы в малокомплектной школе 35 лет. Работу свою очень люблю. Все время являюсь классным руководителем. Многие мои выпускники стали педагогами. Две выпускницы работают со мной в одной школе. Мой девиз: "Научить нельзя - научиться можно!" Всегда радуюсь даже самому маленькому успеху моих учеников.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 628 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психофизиологические основы обучения

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентационная работа в школе

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 37 человек
Смотреть ещё 6 084 курса