- 17.03.2015
- 1335
- 1
Тема: Умножение десятичных дробей. (5 класс)
Цель урока: Изучить правила умножения десятичных дробей и закрепить полученные знания при умножении дробей.
ХОД УРОКА
I. Повторение.
a) Прочитать:
6,23 98,704 7,024 8,003 10,028 4,004 24,2009.
б) Каким дробям соответствуют точки на числовом луче.
в) Повторить правило сравнения десятичных дробей. Сравнить (устно)
|
6,37 и 6,299 |
CCC |
7,01 и 7,018 |
|
10,1 и 10,99 |
|
9,004 и 9,04 |
|
9,18 и 9,1798 |
|
28,028 и 28,0209 |
г) Повторить правило умножения десятичных дробей на натуральное число. Найти ошибку. (устно)
|
0,01 * 3= 0,3 |
ССС |
0,05 * 2= 0,01 |
|
0,08 * 4= 32 |
|
0,006 * 3= 0,18 |
|
0,007 * 3= 2,1 |
|
0,01 * 48= 0,41. |
д) Повторить правило умножения десятичных дробей на 10,100..
|
6,42 * 10 3,8 * 10 |
CCC |
0,17 * 10 |
|
20,55 * 100 0,006 * 100 |
|
10,14 * 100 |
|
45,48 * 1000 0,102 * 1000 |
|
0,00018 * 10000 |
II. Изучение нового материала по модулям.
(На каждой парте лежит разработка для изучения нового материала. В течении 20 минут учащиеся самостоятельно работают по учебнику, затем сверяют свои ответы с ответами записанными на доске. Ставят оценки).
III. Закрепление.
а) Устно вычислить (на графопроекторе).
|
0,3 * 1,2 |
CCC |
0,4 * 1,5 |
CCC |
0,1 * 2,5 |
CCC |
18,4 * 0,01 |
|
0,5 * 3,2 |
|
2,5 * 2 |
|
0,01 * 3,5 |
|
135,4 * 0,1 |
|
0,8 * 0,5 |
|
1,5 * 6 |
|
127,3 * 0,1 |
|
19,2 * 0,01 |
б) Правильно поставить запятую.
|
32,76 * 0,3= 9828 |
CCC |
22,1 * 3,7= 8177 |
|
0,54 * 21,6= 11664 |
|
125 * 0,03= 375 |
|
2,69 * 1,34= 36046 |
|
39 * 0,15= 585 |
|
17,01 * 0,2= 3402 |
|
9,99 * 3,1= 30969 |
в) Игровое задание по вариантам. Выполнить умножение (каждому правильному ответу соответствует буква на окружности, когда все буквы будут расставлены, то читаем слово “умница”)
|
Вариант 1 |
CCC |
Вариант 2 |
|
а) 85,3 * 4,1= 349,73 |
|
а) 1,56 * 20,7= 32,292 |
|
б) 6,36 * 32,5= 206,7 |
|
б) 0,75 * 0,12= 0,09 |
|
в) 27,2 * 4,8= 130,56 |
|
в) 0,08 * 0,21= 0,0168. |
IV. Подведение итогов урока
Оценки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Задачи:
• Образовательная - ввести алгоритм умножения десятичных дробей, формировать у учащихся умение выполнять умножение десятичных дробей;
• Развивающая - воспитывать культуру поведения при фронтальной и индивидуальной работе, формирование положительной мотивации. Учить ясно и точно выражать свои мысли и проводить рефлексию деятельности ребенка;
• Воспитательная - развивать мыслительную деятельность учащихся, самостоятельность, внимательность, развивать умение рационально планировать работу, осуществлять контроль за своей деятельностью и продолжить работу по развитию устной и письменной речи.
Планируемые результаты:
Предметные:
• Выполнять умножение десятичных дробей.
• Решать простейшие задачи с применением умножения дробей.
• Применять полученные умения для решения задач практического содержания.
• Применять оценку и прикидку в ходе вычислений.
• Метапредметные:
• Действовать в соответствии с алгоритмом.
• Видеть математическую задачу в окружающей жизни
• Строить логические рассуждения.
Личностные:
• Ясно, точно, грамотно излагать свои мысли, исправлять и дополнять ответы других учащихся
• Решать простейшие творческие задания.
• Формулировать. аргументировать и отстаивать своё мнение.
10. Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий.
11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная
12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.
13. Дидактические средства: собственная презентация, ЦК ЭОР.
6 663 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Букштынова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.