Инфоурок / Физика / Презентации / Урок в 7 классе по физике на тему: «Гидравлические машины».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок в 7 классе по физике на тему: «Гидравлические машины».

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
765 мм рт ст = Па 1 мм рт ст = Па 1 мм рт ст = 133,3 Па 765 мм рт ст = 133,3...
Сформулируйте закон Паскаля Давление производимое на жидкость или газ, переда...
Гидравлический пресс
Механизмы, работающие при помощи какой-нибудь жидкости, называются гидравлич...
Схема гидравлического пресса Поршень 1, S1 Поршень 2, S2
Устройство гидравлического пресса основано на законе. Паскаля Два сообщающих...
p1=p2 F1 F1·S2=F2·S1 p1 p2 ПАСКАЛЬ S2 F2 P2= S1 F2 S2 F1 F2 S1 S2
При работе гидравлического пресса создается выигрыш в силе, равный отношению...
Применение
Уравновесить тела используя набор гирь
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 765 мм рт ст = Па 1 мм рт ст = Па 1 мм рт ст = 133,3 Па 765 мм рт ст = 133,3
Описание слайда:

765 мм рт ст = Па 1 мм рт ст = Па 1 мм рт ст = 133,3 Па 765 мм рт ст = 133,3 Па · 765 = 101974,5 Па

№ слайда 2 Сформулируйте закон Паскаля Давление производимое на жидкость или газ, переда
Описание слайда:

Сформулируйте закон Паскаля Давление производимое на жидкость или газ, передается в любую точку одинаково во всех направлениях.

№ слайда 3 Гидравлический пресс
Описание слайда:

Гидравлический пресс

№ слайда 4 Механизмы, работающие при помощи какой-нибудь жидкости, называются гидравлич
Описание слайда:

Механизмы, работающие при помощи какой-нибудь жидкости, называются гидравлическими (греч. "гидор" - вода, жидкость).

№ слайда 5 Схема гидравлического пресса Поршень 1, S1 Поршень 2, S2
Описание слайда:

Схема гидравлического пресса Поршень 1, S1 Поршень 2, S2

№ слайда 6 Устройство гидравлического пресса основано на законе. Паскаля Два сообщающих
Описание слайда:

Устройство гидравлического пресса основано на законе. Паскаля Два сообщающихся сосуда наполнены однородной жидкостью и закрыты двумя поршнями, площади которых S1 и S2 (S2 > S1). По закону Паскаля имеем равенство давлений в обоих цилиндрах: p1=p2

№ слайда 7 p1=p2 F1 F1·S2=F2·S1 p1 p2 ПАСКАЛЬ S2 F2 P2= S1 F2 S2 F1 F2 S1 S2
Описание слайда:

p1=p2 F1 F1·S2=F2·S1 p1 p2 ПАСКАЛЬ S2 F2 P2= S1 F2 S2 F1 F2 S1 S2

№ слайда 8 При работе гидравлического пресса создается выигрыш в силе, равный отношению
Описание слайда:

При работе гидравлического пресса создается выигрыш в силе, равный отношению площади большего поршня к площади меньшего.

№ слайда 9 Применение
Описание слайда:

Применение

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Уравновесить тела используя набор гирь
Описание слайда:

Уравновесить тела используя набор гирь


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 

Тема урока: «Гидравлические машины».

 

 

     Цель: 
     Изучить физические основы работы и устройства гидравлического пресса

 

Задачи :

    Образовательная: Применить имеющиеся знания к объяснению принципа действия технических устройств. Создать условия для понимания особых свойств работы гидравлического домкрата и пресса.
Развивающая: Создать условия для активизации познавательной деятельности. Развивать способности учащихся грамотно выражать свои мысли.
Воспитательная: развивать познавательный интерес к предмету, показать значение физики для развития техники. Развивать навыки коммуникативного общения

 

1. Проверка домашнего задания

Учитель. На предыдущих уроках мы с вами изучили давление твёрдых тел, методы его расчёта, способы и необходимость на практике увеличивать или уменьшать это давление. Не менее важно было знать, как измеряется  гидростатическое давление. Подводные лодки, аквалангисты, водолазы и т.д. постоянно испытывают это колоссальное давление. И, наконец, давление  газов и, прежде всего, нашей атмосферы. Ведь мы с вами живём на дне воздушного океана и жизненно важно вести мониторинг атмосферного давления. А если вспомнить события на последнем нашем уроке, то мы научились измерять давление, как большее атмосферного, так и давление меньшее атмосферного, что одинаково важно в технике. Вот и покажем свои знания по всем этим уже изученным вопросам.

 

Работа с тестом по теме «Атмосферное давление », изученной на прошлом уроке. (Слайд1).

Теперь проверим правильность ответов (Слайд 2)

Переведите единицы измерения   мм.рт.ст.   в    Па   (Слайд 3)

 Для понимания многих явлений требуется знание одного из    важнейших законов природы – закона Паскаля. (Слайд 4)

 

 Кто знает формулировку закона Паскаля, поднимите руку.

Учитель. Т.о. мы с вами повторили: 1) как передаётся давление в жидкости, 2)   как его рассчитать и  3)как при этом, зная давление, рассчитать силу давления. Все эти 3 задачи являются главными в работе одной из самых «сильных» машин, которая легко штампует кузова, крылья, двери  не только легковых, но и грузовых автомобилей, делает многие и многие тяжёлые работы в сельском хозяйстве, промышленности и даже у папы в гараже. Кто догадался, как же называется эта машина? (Слайд 5,6 )

Сначала посмотрим, как он выглядит на модели. Кто сможет описать его устройство? (Слайд 7)

В ходе беседы  вырабатывается  алгоритм описания устройства пресса. Выясняется, что гидравлический пресс состоит из двух цилиндров и свободно перемещающихся поршней разной площади сечения, соединённых трубкой заполненной минеральным маслом. На доске учитель, а в тетради ученики делают принципиальную схему гидравлической машины, повторяя правило (алгоритм) 

 

описания устройства пресса. (Слайд 8)

А теперь сделаем необходимый расчёт  «силы» пресса. (Слайд 9)

Пусть  F1- сила, действующая на малый поршень с площадью S1. Тогда давление, которое малый поршень производит на жидкость равно:

p1=F1/S1

Это давление по закону Паскаля передаётся по всем направлениям  одинаково. Следовательно, и  на больший поршень производится точно такое же давление  p2 = p1. Теперь можно посчитать, какая сила давления действует на больший поршень:     F2= p2S2.

Проведём простейший расчёт силы давления, которую развивает больший поршень. Из него будет следовать  полное понимание того, зачем построена эта сильная машина. (Числа подбираются эффектные и простые с тем, чтобы учащиеся легко справились с расчётом выигрыша в силе почти устно. Иначе за тяжёлыми расчётами  они не смогут разглядеть суть дела).

 

   Отношение F2/F1= S2/S1  называется выигрышем в силе. (Слайд 10)

Современные гидравлические прессы дают возможность получить выигрыш в

 

 силе в несколько тысяч раз. (Слайд 11,12)

С  помощью интернет приложения  (вкладка 5)  находим силы которые уравновешивают различные тела (Слайд 14)

Подводя итоги урока дети делают выводы, что  гидравлические механизмы необходимы в жизни человека.

 

   Они позволяют добиваться  выигрыша  в силе. (SMARTNotebookСлайд 8 )

Выставление оценок и объявление домашнего задания (SMARTNotebookСлайд 9)

Общая информация

Номер материала: 118027

Похожие материалы