Уроки по творчеству А.И.Солженицына

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Тема урока:
  
  «Христианские мотивы в рассказе Александра Исаевича Солженицына
  
  «Матрёнин двор»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  А.И. Солженицын
  «Матренин
  двор»
  

• 4 слайд

  Владимирская страница жизни А.И. Солженицына
  

• 5 слайд

  ТОРФОПРОДУКТ
  

• 6 слайд

  «ГДЕ-НИБУДЬ ПОДАЛЬШЕ ОТ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ»
  

• 7 слайд

  ВЫСОКОЕ ПОЛЕ.
  «НАЗВАНИЕ НЕ ЛГАЛО. НА ВЗГОРКЕ МЕЖДУ ЛОЖКОВ, А ПОТОМ ДРУГИХ ВЗГОРКОВ, С ПРУДОМ И ПЛОТИНКОЙ, ВЫСОКОЕ ПОЛЕ БЫЛО ТЕМ САМЫМ МЕСТОМ, ГДЕ НЕ ОБИДНО БЫ ЖИТЬ И УМЕРЕТЬ»
  

• 8 слайд

  Высокое поле
  «…от одного названия … веселела душа…»
  

• 9 слайд

  Дом Матрёны Васильевны Захаровой
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  В избе Матрены
  

• 12 слайд

  Матрёна Васильевна
  «А вот это – по-нашему…» -прошептала она, выйдя из-за перегородки растеплённая, с пеленой слезы в неярких своих глазах».
  

• 13 слайд

  Романсы Глинки трогали душу Матрёны Васильевны…
  
  
  В музыке, подобно молитве, совершается таинство соприкосновения с Богом.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Сергий Радонежский - Матрена
  «… труды телесные, память о смерти,
  терпение, спокойствие, кротость,
  молчаливость, смирение, негневливость,
  простота без ухищрений…»
  

• 16 слайд

  Сергий Радонежский
  Епифаний Премудрый писал о преподобном:»Без лености братии, как купленный раб, служил: и дрова колол, и толок зерно, и жерновами молол, и хлеб пёк, и еду варил».
  

• 17 слайд

  «Антимир»
  «Высокий черный старик <…> сидел на стуле <…> Все лицо его облегали густые черные волосы <…> с черной окладистой бородой сливались усы густые, черные <…> и непрерывные бакены черные <…> поднимались к черным космам <…> и еще широкие черные брови мостами были брошены друг другу навстречу»
  

• 18 слайд

  Матрена
  «А в гробу лежала Матрена. Чистой простыней было покрыто ее отсутствующее изуродованное тело, и голова охвачена белым платком, – а лицо осталось целехонькое, спокойное, больше живое, чем мертвое»
  

• 19 слайд

  ДВЕ ЗАГАДКИ В МИРЕ ЕСТЬ:
  КАК РОДИЛСЯ – НЕ ПОМНЮ,
  КАК УМРУ – НЕ ЗНАЮ
  

• 20 слайд

  О чём рассуждает автор?
  
  Какой художественный приём использует автор в произведении?
  
  Кого можно считать нравственным человеком?
  
  Что общего между понятиями:
  «Православная вера» и «Нравственность» для русского человека?
  
  Каков идеал у русского народа?
  
  

• 21 слайд

  «ИДЕАЛ У РУССКОГО НАРОДА
  ХРИСТОС, ИНОГО У НЕГО НЕТ.
  И КОГДА ПО ГРЕХАМ И СЛАБОСТИ
  СВОЕЙ ОН ОБ ЭТОМ ЗАБЫВАЕТ, ТО
  СРАЗУ ОКАЗЫВАЕТСЯ ЗВЕРЕМ»
  С.Н.Булгаков
  
  

• 22 слайд

  «ВСЕ МЫ ЖИЛИ С НЕЙ И НЕ ПОНЯЛИ,
  
  ЧТО ЕСТЬ ОНА ТОТ САМЫЙ
  
  ПРАВЕДНИК, БЕЗ КОТОРОГО,
  
  ПО ПОСЛОВИЦЕ, НЕ СТОИТ СЕЛО.
  
  НИ ГОРОД.
  
  НИ ВСЯ ЗЕМЛЯ НАША»
  

• 23 слайд

  Праведник
  Человек, живущий согласно заповедям, моральным предписаниям какой-либо религии
  Тот, кто в своих действиях руководствуется принципами справедливости, честности, не нарушает правил нравственности
  Во всем по закону Божью поступающий, безгрешник
  

• 24 слайд

  ДУХОВНАЯ СУТЬ
  БЕСКОРЫСТИЕ
  СВЯТЫНЯ
  ЗЕМНОЙ ПУТЬ ПРАВЕДНИКА
  

• 25 слайд

  Б. Окуджава
  (1924 – 1997)
  
  
  «МОЛИТВА»
  

• 26 слайд

  Домашнее задание
  Письменный ответ на один из вопросов:
  1. Нужны ли в нашей жизни такие праведники, как Матрена?
  2. О чем заставил задуматься рассказ
  А. И. Солженицына «Матренин двор»?
  

• 27 слайд

  Урок литературы
  по рассказу А.И.Солженицына «Матренин двор»
  
  
  Подготовила: Григорьева Светлана Витальевна,
  учитель русского языка и литературы