Инфоурок География Другие методич. материалыУроки Тау жыныстары мен минералдардың жіктелуі

Уроки Тау жыныстары мен минералдардың жіктелуі

Скачать материал

Білім беру ұйымының атауы

ЖББ Шахта мектебі

Пәні:

География

Бөлім:

3.1 Литосфера

Педагогтің аты-жөні:

Кошбаева Г

Күні:

9.10

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Тау жыныстары мен минералдардың жіктелуі.Тау жыныстары мен минералдардың қалыптасу заңдылықтарына байланысты пайдалы қазбалардың таралуы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.3.1.5- тау жыныстары мен минералдарды түрлі белгілері бойынша жіктейді.8.3.1.6 -тау жыныстары мен минералдардың қалыптасу заңдылықтарына байланысты пайдалы қазбалардың таралуына талдау жасайды.

 Сабақтың  мақсаты

Тау жыныстары мен минералдардың  жіктелуін атайды.Тау жыныстары мен минералдардың қасиеттері мен тау жыныстарының жасын анықтайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

 Өзін-өзі тексеру

 

 

 

Өткен білімді еске түсіру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жаңа білім

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бекіту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кері байланыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Үй тапсырмасы

 

 

Сәлемдесу

 

Үй тапсырмасын сұрау

 Жағымды психологиялық ахуал /Әр оқушы «Мен қандаймын?» өзінің есімінің алғашқы әріпіне байланысты жақсы тілек айтады.

«Миға шабуыл» әдісі

1. Жер бедерінің барлық пішіндерінің қалыптасуына әсер етуші күштер қалай бөлінеді? (ішкі (эндогендік), сыртқы (экзогендік)

2. Қатпарлану кезінде біртұтас жоғары көтерілген бөлігі (антиклиналь)

3. Жер қыртысының ендік бағытта қашықтауы қалай аталады? (субдукция)

4.Карст пішіндерінің ішіндегі ең кең тарағаны? (үңгірлер)

5. Жер шарындағы ең ұзын үңгір қайда, қалай аталады? (Аппалачтағы Флинт-Мамонт үңгірі, жалпы ұзындығы 587 км).

Жаңа сабақ. 

-         Тау жыныстарының  белгілері мен қасиеттері

-         Минералдардың белгілері мен қасиеттері

    -     Тау жыныстары мен минералдың негізгі жіктелулері.

1тапсырма

Берілген тау жыныстарын кестеге жіктеп жазыңыз.

Гранит,базальт, құм, мәрмәр, алмас, пемза, саз, гипс, гнейс, кварц, қиыршық тастар, кварцит, қойтас, әктас, малта тас, бор.         

Магмалық

Метаморфтық

Шөгінді

 

 

 

Дескриптор:

тау жыныстарын магмалық түріне жіктеп жазды;

тау жыныстарын метаморфтық түріне жіктеп жазды;

тау жыныстарын шөгінді түріне жіктеп жазды; [3]

2-тапсырма
Берілген тірек сөздердің анықтамасын анықтап төмендегі сандарға әріппен  жаз.

1.Интрузивті

 

 

 

 

2.Эффузивті

 

 

 

3.Хемогендік

А.Химиялық шөгінділер суқоймаларындағы судың булануы кезінде тұздардың түсуі нәтижесінде пайда болады

 

В.Магма жердің беткі қабаттарына жетпей,жер қойнауында қатып қалады.

 

С.Магма жердің  беткі қабатына жеткен  жағдайда қалыптасады.

 

 

1.

2.

3.

Дескриптор:

Интрузивті тау жынысының анықтамасын жазды.

Эффузивті тау жынысының анықтамасын жазды.

Хемогендік тау жыныстарын анықтамасын жазды. [3]

3-тапсырма

Химиялық құрамының ерекшелігіне қарай минералдар қалай жіктеледі:

 

Минералдар

Түрлері

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Химиялық ерекшелігіне қарай минералдарды жіктейді;

2.Түрлерін ажыратады. [3]

 

 

«Домино» әдісі.

 

Қағаз қиындылары домино пішіндес қиылып, ортасынан қаламмен сызылады. Топтағы бірінші оқушы оң жақ бөлігіне сұрақ жазады, келесі оқушы келесі домино парақшасының сол жағына сол сұрақтың жауабын жазып, оң жағына өз сұрағын береді, тиісінше келесі оқушы өз доминосына осындай жазба қалдырады.

Барлық топ өз доминоларын жасап болған соң, араластырып, көршілес топқа домино қиындыларын құрастыруға ұсынады. Әрі жылдам, әрі дұрыс құрастырған топ жеңіске жетеді.



Описание: hello_html_m7fe3212a.png

 

Дескриптор:

·                                 Жаңа тақырып бойынша білімдерін бекітеді;

·                                 Тез әрі дұрыс шешім қабылдауды үйренеді;

 

[1]

 

 

 

 

 

 

«Минералдардың адам өміріндегі маңызы» тақырыбында эссе жазу  

 

 

 

 

 

Өз ойларын айтады.

 

 

Кретирийлер арқылы бағаланып отырады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1тапсырма

Берілген тау жыныстарын кестеге жіктеп жазыңыз.

Гранит,базальт, құм, мәрмәр, алмас, пемза, саз, гипс, гнейс, кварц, қиыршық тастар, кварцит, қойтас, әктас, малта тас, бор.          

Магмалық

Метаморфтық

Шөгінді

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

тау жыныстарын магмалық түріне жіктеп жазды;

тау жыныстарын метаморфтық түріне жіктеп жазды;

тау жыныстарын шөгінді түріне жіктеп жазды; [3]

2-тапсырма
Берілген тірек сөздердің анықтамасын анықтап төмендегі сандарға әріппен  жаз.

1.Интрузивті

 

 

 

 

2.Эффузивті

 

 

 

3.Хемогендік

А.Химиялық шөгінділер суқоймаларындағы судың булануы кезінде тұздардың түсуі нәтижесінде пайда болады

 

В.Магма жердің беткі қабаттарына жетпей,жер қойнауында қатып қалады.

 

С.Магма жердің  беткі қабатына жеткен  жағдайда қалыптасады.

 

 

1.

2.

3.

Дескриптор:

Интрузивті тау жынысының анықтамасын жазды.

Эффузивті тау жынысының анықтамасын жазды.

Хемогендік тау жыныстарын анықтамасын жазды. [3]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-тапсырма

Химиялық құрамының ерекшелігіне қарай минералдар қалай жіктеледі:

 

Минералдар

Түрлері

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Химиялық ерекшелігіне қарай минералдарды жіктейді;

2.Түрлерін ажыратады. [3]

 

 

 

 

 

«Домино» әдісі.

Описание: Описание: hello_html_m7fe3212a.png

 

Дескриптор: Жаңа тақырып бойынша білімдерін бекітеді; Тез әрі дұрыс шешім қабылдауды үйренеді;

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Уроки Тау жыныстары мен минералдардың жіктелуі"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 232 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Кроссворд Обобщающее повторение по теме "Общая характеристика природы материков и океанов", 7 класс
  • Учебник: «География. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», Е. Г. Кольмакова, П. С. Лопух, О. В. Сарычева
  • Тема: Тема 1. Общая характеристика природы материков и океанов
  • 16.10.2023
  • 350
  • 6
«География. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», Е. Г. Кольмакова, П. С. Лопух, О. В. Сарычева

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2023 251
    • DOCX 178 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кошбаева Гулзира Бердихановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кошбаева Гулзира Бердихановна
    Кошбаева Гулзира Бердихановна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11791
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 21 региона

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 432 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 146 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 295 человек

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе