Урок-игра по теме "Морфемика.Орфография"

• 1 слайд

  Урок-игра по теме "Морфемика.
  Орфография."
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  в игровой форме повторить теоретический
  
  материал ,закрепить правила правописания,
  
  потренироваться в морфемном разборе.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Станция
  "Теоретическая"
  (за каждый правильный ответ можно получить 2 балла)
  

• 4 слайд

  -Какая морфема в слове самая главная? Почему?
  
  Как правильно в слове выделить корень?
  
  Для чего служат суффикс и приставка ?
  
  Как найти в слове окончание?
  
  Когда в корнях(-лаг –лож) пишется –а, когда –о?
  
  Когда в корнях (-раст-рос) пишется –а, когда –о?
  
  Назовите исключения из правила правописания –раст-рос.
  
  От чего зависит написание –з,-с в приставках без..-бес.., из-ис…?
  
  Расскажите правило правописания о-ё после шипящих вкорне слова.
  
  Назовите исключения из этого правила.
  
  Когда после ц пишется –и , когда- ы?
  
  

• 5 слайд

  Станция
  "Практическая"
  

• 6 слайд

  чист
  Подберите однокоренные слова с корнем –чист-, обозначьте все
  морфемы
  
  (за каждое однокоренное слово – 2 балла)
  

• 7 слайд

  Какое слово лишнее?
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Ключ к проверке:
  
  1.Б
  2.В
  3.А
  4.А
  5.Б
  

• 13 слайд

  Это интересно знать:
  Подушка- это то, что кладут под ушко,
  родственные слова –наушники, ушанка
  
  Перчатка - от слова перст (палец),
  правильнее было бы название пальчатка.
  
  Рукавица –одевается на руку
  

• 14 слайд

  Образуйте от данных слов однокоренные слова с удвоенными согласными:
  Срок -
  След -
  Зуб -
  Конь -
  Туман -
  Камень -
  Обозначьте корни в словах
  

• 15 слайд

  Проверьте:
  
  Срок-бессрочный
  
  След-бесследный
  
  Зуб-беззубый
  
  Конь-конный
  
  туман –туманный
  
  камень-каменный
  

• 16 слайд

  Станция
  "Орфографическая"
  

• 17 слайд

  Запишите текст под диктовку,
  обозначьте изученные орфограммы.
  Последнее предложение разберите по членам.
  
  
  На лугу росли разные растения.
  Возле дома расцвела сирень.
  Мы проложили тропку в зарослях акации.
  По улице ходили жёлтые
  цыплята и чёрные курицы.
  Вдруг я услышал в кустах шорох, испугался
  и отбежал в сторону.(4)
  

• 18 слайд

  Спасибо за урок!!!