УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора
________Залилов Я.Б.
«____»___________2014
г.
ПЛАН УРОКА
04.12.2014 г.
Группа № 4 «Мастер по
обработке цифровой информации»
Мастер п/о Лазарева О.В.
Тема программы: Охрана труда при работе с ПК и периферийными
устройствами
Тема урока: Охрана труда при работе с ПК и
периферийными устройствами
Цель урока: Формирование профессиональных
компетенций в области охраны труда и техники безопасности во время
производственного обучения в мастерских лицея и прохождения производственной
практики в цехах базового предприятия. Определить уровень знаний обучающихся,
полученных на уроке и умения самостоятельного применения их на практике.
Задачи: 1. закрепить знания и
умения применения правил по технике безопасности;
2.
развивать умения
анализировать, устанавливать причинно-следственные связи;
3.
воспитывать активную
практическую деятельность, прививать основы личной безопасности.
Учебно-производственные работы: Ознакомление с предприятием.
Межпредметные связи: охрана труда; основы электроники, МДК.
Учебно-материальное
оснащение:
мультимедийный
проектор, персональный компьютер для показа фильмов «Инструкция по охране труда»,
слайдов.
Ход урока
I.
Организационный
момент (5 мин.)
Заинтересоватьобучающихся, привлечь их внимание к
уроку, сообщить тему и цель урока.
II.
Вводный инструктаж
(35 мин.)
1.
Фронтальный опрос по ранее
изученному материалу.
Вопросы для повторения
|
Ожидаемые ответы обучающихся
|
Что изучает охрана труда
|
1.
Трудовое
законодательство
2.
Гигиена труда
3.
Техника безопасности
4.
Электробезопасность
5.
Пожарная безопасность
6.
Доврачебная помощь
|
Существуют ли
принципиальные отличия ОТ в учебных мастерских и на предприятии
|
1.
Дисциплина
2.
Организация рабочего
места
3.
Исправность
оборудования, инструментов
4.
Средства индивидуальной
защиты
5.
Технологический процесс
|
Знаете ли вы меры
предупреждения травматизма
|
1. Знание и выполнение правил ТБ
|
2.
Инструктирование обучающихся
по материалу урока.
Показ фильма «Инструкция по охране труда при работе с ЭВМ».
|
Индивидуальная работа по тестам на компьютере
Совместная
коррекция и комментирование результатов
|
3.
Закрепление темы урока. Работа
на компьютере в интернете: поиск информации в сети Интернет, копирование и
редактирование.
III.
Текущий инструктаж
(5 часов).
1. Ознакомление с работой
информационно-вычислительного центра.
·
Работа
оператора по обработке маршрутов,
·
Цех
расшифровки скоростемерных лент,
·
Кабинет
инструктажа локомотивных бригад,
·
Отдел по
обработке технической документации.
2.
Ознакомление с
работой учебного центра:
a.
Кабинет ОТ,
b.
Тренажерный
кабинет для изучения инструкций и тестирования локомотивных бригад.
3. Работа кабинета психологического обследования.
4. Целевые обходы рабочих мест:
·
Контроль
безопасных условий труда.
IV.
Заключительный
инструктаж (20 мин.)
1.
Анализ и подведение итогов
работы за день.
2.
Отметить лучших учащихся,
разобрать недостатки.
3.
Сообщить оценки.
4. Рефлексия учебной деятельности. Подчеркните
выбранный ответ.
1. Задачи, поставленные для совместной работы, ты понял.
|
Сразу - после дополнительного объяснения.
|
2. На занятии работал
|
Активно- пассивно
|
3. Своей работой я
|
Доволен – не доволен
|
4. Занятие показалось мне
|
Коротким – длинным
|
5. Материал урока мне был
|
Понятен – не понятен
Полезен- бесполезен
|
6. Моя самооценка
|
Повысилась – понизилась
|
4.
Домашнее задание.
Инструкция по охране труда по работе на персональном компьютере №4-380 от
20.04.2012г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.