Урок-викторина немецкого языка в 8 классе «Мы готовимся к путешествию по Германии»

Урок-викторина немецкого языка в 8 классе «Мы готовимся к путешествию по Германии»

 учитель Шустова Лариса Александровна

ТИП УРОКА: урок повторения и активизации ранее пройденного лексического и страноведческого материала.

ОСНОВНЫЕ УЧЕБНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ:

1.Активизировать лексику по теме «Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor»

2.Повторить уже известную информацию о ФРГ, расширить знания о стране изучаемого языка.

3. Повторить известное и ознакомить с новыми достопримечательностями Берлина.

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ: индивидуальная, парная, групповая.

УЧАСТНИКИ: учащиеся 8.2 и 8.3 класса

ХОД УРОКА

П.: Liebe Gäste! Heute findet bei uns ein Landeskundliches Wissentoto statt. An dem Wissentoto nehmen 2 Mannschaften teil. Also, wir beginnen unser Wissentoto.

I.Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor. Восстановить правильный порядок действий. Давайте вспомним, как же мы готовились к путешествию. В какой последовательности? Используя данные выражения, закончите предложения, соблюдая при этом логику.

II.Работа с картой Германии.

III.Работа с разрезной картой Германии. Соединить пазлы, восстановить названия земель.

IV.Загадки-города.

1.Wie heißt die wichtigste Hafen Deutschlands? (Hamburg)

2. In welcher Stadt wollten ein Esel, ein Hund, eine Katze und ein Hahn aus einem Märchen nach Arbei suchen? (Bremen)

3. Diese Stadt nennt man oft Elbflorenz? (Dresden)

4. In welcher Stadt gibt es im Herbst die größte Internationale Buchmesse? (Leipzig)

5. Man nennt diese Stadt oft die Stadt der deutschen Klassik oder die Stadt der deutschen Literatur? (Weimar)

6. Die Hauptstadt Bayerns.

V.  Составляем предложения . Работа с карточками.

VI. Аукцион слов. Команды называют великих людей Германии.

VIII. В каких областях известны великие люди? Работа с карточками.

IX. Представление презентации. Кто это? Что это?

X. Аудирование.  Берлин. Основные достопримечательности.

XI. Wir packen den Koffer.

У.1 Ich nehme……mit.

У.2 Er nimmt…… mit. Ich nehme….mit.

Подведение итогов.

Краткое описание документа:

Здесь представлен план урока-викторины немецкого языка в 8 классе «Мы готовимся к путешествию по Германии». Проводится после изучении темы "Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland".

Викторина может применяться на разных этапах работы, может служить формой контроля знаний учащихся, повторения изученного материала и углубления знаний детей по теме.

Викторина- эффективное средство в изучении страноведческого и лингвострановедческого материала: Повышается интерес учащихся к культуре, традициям и национальным реалиям страны изучаемого языка; Повышается интерес учащихся к изучению иностранного языка в целом. Улучшаются результаты в усвоении лексического материала. Повышается уровень самостоятельной деятельности учащихся. Развивается речь, память, внимание, образное и логическое мышление учащихся. Расширяется кругозор учащихся. Использование викторин способствует: обучению в сотрудничестве учителя с учащимися, улучшается атмосфера на уроке, повышается уровень сформированности навыков основных видов речевой деятельности по изучению немецкому языку.