увлекаюсь психолингвистикой, психологией понимания. являюсь педагогом-психологи с 2013 года. неоднократно участвовала в общероссийских, международных конкурсах. имею научные публикации в различных изданиях международного и общероссийского уровней.
Иногда мы думаем, что если б наша работа была связана напрямую с нашим увлечением, мы не только смогли бы построить карьеру, но и бежали бы в офис как на праздник? Но так ли это на самом деле? В такой ситуации мы сталкиваемся сразу с несколькими проблемами. Есть ли перспектива? Расти по сути некуда: увлечение само по себе подразумевает стабильность интереса. Поэтому лучше искать то, от чего дух захватывает, а не то, что просто увлекает. Работа «в удовольствие» постепенно перерастает в работу «по привычке», а это сказывается как на профессиональном, так и на личностном развитии.
Искать деятельность для себя не только утомительно, но и не всегда результативно. Так что продуктивнее – искать себя в деле! Что я и пытаюсь осуществить. Учась на филфаке, я мечтала о карьере отличного лингвиста, не только специалиста, но и лингвиста-исследователя. Но… 5 лет обучения прошли и встал выбор, идти учиться дальше или полностью отдать себя работе.
И тут помог случай. Случайная встреча, непринужденная беседа и вот … решение – продолжить учебу на факультете психологии. Заблудиться в потоке магистерских программ было очень легко, но я выбрала то. Что действительно было для меня интересным, да и нужным, ведь многопрофильные знания и шире и востребованнее.
Этого же принципа я придерживаюсь и на рабочем месте. Просто провести диагностика и дать рекомендации – скучно, и по сути остается не замеченным. А вот в купе с анализом письменной и устной речи учащихся, практическими рекомендациями учителям работа приобретает новые яркие оттенки.
Окунувшись в работу важно помнить, что Вы – человек, живой, но не всемогущий. Старайтесь работать не до ночи, а головой. Тем более, что в этом есть определенная польза.
Для меня проще сделать все самой: от начала и до конца. Возможно, это неумение работать в коллективе и, как может показаться, излишняя самостоятельность. Но, согласитесь, чтобы научиться летать, нужно для начала выпасть из гнезда. И все получится, пусть не на основе опыта, но на своеобразном, пусть даже интуитивном уровне.
Важно верить, именно верить, а не надеяться. Каждому из нас есть, куда расти. И это самое «куда» всегда рядом, его нужно вовремя заметить.
