2 апреля во всем мире отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Аутизм - это гетерогенное генетическое расстройство. У него всегда есть генетические механизмы или, "события в геноме", они могут быть разными и иногда повторяются у разных людей с аутизмом.
В настоящее время мы стараемся находить средства, для того чтобы помочь многим детям с аутизмом вступить в общее жизненное пространство вместе со значимыми для них близкими людьми. Данная категория детей нуждается в систематической психолого-педагогической помощи, и, безусловно, в социализации, адаптации в коллективе и в дальнейшем подготовке к включению в образовательные учреждения. Будущее ребенка с аутизмом зависит во многом от правильно подобранного и осуществляемого специалистами целенаправленного, комплексного подхода, выбора индивидуального маршрута сопровождения.
Специалистами доказана значимость партнерского включения родителей в коррекционный процесс, устойчивого рабочего альянса, где особое внимание уделяется эмоциональному состоянию родителя. Соблюдение данного принципа является не только параметром успешного прогноза, важным фактором, определяющим высокую результативность психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с аутизмом, но и определенным средством «психогигиены» самого специалиста.
Поэтому в системе комплексного психолого-педагогического сопровождения ребенка с аутизмом основополагающим принципом реализации индивидуально-ориентированной программы служит принцип сотрудничества с семьей, построенный на активном привлечении ближайшего социального окружения к коррекционной работе и признании семьи как важного участника образовательного процесса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.