Я – учитель. Для меня профессия учитель – это образ жизни, осознание огромной ответственности перед государством, обществом, что является ценностью миссии педагога.
Я работаю в школе Российского санаторно-реабилитационного центра для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Я понимала, что к таким детям нужен особый подход. Не так легко достучаться до их искалеченных сердец. Многие дети перестали верить в хороших людей, в искреннюю заботу о них. Порой за их грубостью, злобой скрываются израненные души.
Мне всегда хочется помочь этим детям, сделать так, чтобы они вновь поверили в счастливую судьбу, научились радоваться жизни.
Не каждый педагог сможет работать с детьми из детских домов. Многие люди приходили работать в центр, но быстро уходили, не сумев наладить душевный контакт с детьми с исковерканными судьбами, девиантным поведением. Но нужно помнить, что перед нами дети. Такими их сделали условия жизни, семьи, улица. Конечно, нужно много приложить усилий, чтобы трудные подростки стали морально устойчивыми личностями. А для этого нужно усилие и кропотливый каждодневный труд. Бывает трудно, что-то не получается, не поддается коррекции, кажется, что всё делаешь не так, чувствуешь упадок сил, хочется всё бросить. Но наступает новый день, ты возрождаешься, как феникс, и вновь идешь на встречу с этим неугомонным племенем. В школе сможет прижиться только самый стойкий, терпеливый, искренний, ответственный, добрый, интересный, мудрый и яркий человек. И я стараюсь быть таким учителем.
