Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции
Инфоурок Сайты учителей Баранова Елена Геннадьевна Блог ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ - КОНКУРСЕ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ
Баранова Елена Геннадьевна
7 лет назад

ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ - КОНКУРСЕ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ - КОНКУРСЕ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ ЦДО (выставка творческих работ)

1.Общие положения

1.1. Смотр-конкурс проектов учащихся ЦДО (выставка творческих работ) –далее конкурс-выставка является эффективной формой внеучебной работы, позволяющей развить творческие способности учащихся, создать условия для творческого применения полученных знаний. Выставка способствует повышению престижа получаемой учащимися профессии, мотивации учащихся к получению профессии в ЦДО.

1.2. Выставка –конкурс объявляется МБУДО «Белоярским ЦДО».

1.3.Для организации и проведения Выставки создаётся творческий оргкомитет.

1.4.Выставка открыта для участия всех желающих из числа учащихся ЦДО.

1.2. Настоящее Положение определяет цель, задачи и порядок организации и проведения выставки, ее содержание.

2. Цель и задачи конкурса-выставки

2.1. Цель выставки: выявить одаренных детей и создания условий для поддержки и развития детского художественно-эстетического творчества, мотивировать учащихся к приобретению первой профессии.

2.2. Задачи конкурса:

1)создать условия для обмена творческим опытом среди учащихся;

2) развивать творческие способности учащихся;

3) поддержать устойчивый интерес к выбранной профессии;

3. Время проведения и этапы Выставки

3.1. Выставка проводится поэтапно с 11 апреля 2016 года по 22 апреля 2016 года.

3.2. Выставка организуется в два этапа: отборочный ( с 11 апреля по 20 апреля 2016 года) и конкурсный (22 апреля 2016 года).

3.3. Отборочный этап: с 12 апреля 2010 года по 19 апреля 2010 года.

4. Оргкомитет и участники выставки

4.1. Организатором выставки является методист учреждения.

4.2. Конкурс проводится в соответствии с данным Положением.

3.3. Участниками выставкиявляются ученики, их руководители – педагоги дополнительного образования.

5. Организация и содержание конкурса-выставки

5.1.Конкурс- выставка заключается в предоставлении участниками творческой работы. Работа может быть авторской или коллективной. Оформляется в свободной форме. Творческая работа должна иметь название, которое связано с его содержанием и замыслом. На всех работах должна быть информация о участнике выставки-конкурса (ФИО автора, группа, Ф.И.О педагога дополнительного образования группы, в которой участник обучается).

5.2. Тематические направления конкурса- выставки: ▪ ремесленное творчество (керамика, работа с металлом, резьба по дереву, плетение из ивы, бересты и т.п.). ▪ декоративное искусство и рукоделие (кружевоплетение, вышивание, вязание. батик, витражная роспись, декупаж, квиллинг и бумагопластика, бижутерия и бисероплетение и т.п.); ▪ флористика (букетные и скульптурные композиции, икебана, миниатюры из сухих растений);

▪ изобразительное искусство (все жанры);

▪ фотоискусство.

5.3. Организаторы выставки-конкурса: ▪не принимают работы, не соответствующие указанным выше требованиям; ▪не несут ответственности за сохранность работ по окончании выставки.

5.4. Все работы выставляются в холле ЦДО.

6. Подведение итогов конкурса

6.1. Оценка конкурсных работ осуществляется членами жюри по 27 апреля 2016 года.

6.2. Критериями оценки работы является:

  • уровень мастерства, качество, культура и техника исполнения работы;
  • оригинальность и соответствие заявленной теме и возрасту участников;
  • целостность работы.

6.3. Номинации по итогам конкурса –выставки:

«Декоративное искусство и рукоделие»;

«Ремесленное творчество»

«Флористика»

 «Изобразительное искусство»

 «Фотоискусство».

6.4. Педагоги дополнительного образования, подготовившие победителей, получают благодарственные грамоты.

6.5. Жюри имеет право присуждать не все номинации, а также делить их между несколькими участниками.

6.6. Участники-победители награждаются памятными подарками.

Поделиться:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.