Я родилась летом. Думаю, никто не остается равнодушным к этому времени года. 8 июня (Всемирный день океанов) 1986 года. И вот я на волне летнего ветерка начала и продолжаю свой жизненный путь.

Сначала детский сад. Его я помню смутно, но говорят, что уже тогда я была очень любознательной непоседой. В школе была активисткой: старостой класса. Бесконечные сборы, смотры художественной самодеятельности, тимуровская работа (шефство за ветеранами, Обелиском павшим воинам), исследовательская работа по краеведению, экологические десанты, кружки. Но уже тогда я отметила, что знания, которые я добываю сама, дают возможность реализовать себя, формируют уверенность в себе, влияют на становление самостоятельной личности. Многие мои учителя стали навсегда примером верности своему делу. Именно они научили меня ценить дружбу, быть ответственным, всегда иметь активную жизненную позицию. Все это хорошее я взяла с собой во взрослую жизнь.

Волею судьбы поступаю на обучение в аграрный колледж им. М.Н. Ербанова г. Улан-Удэ на специальность "Землеустройство". Геодезия, картография, съемка местности сыграют свою роль в дальнейшем.

После окончания ищу себя в другом. В 2006 году поступаю в Бурятский государственный университет на заочное отделение, специальность "Учитель географии".

В этом же году я пришла работать в родную Сахулинскую школу, где меня встретил дружный коллектив учителей.

Я думала, что уже все умею, но первый год в школе для меня был очень сложен, я словно попала в иной мир, где от меня требовалось многое: трудолюбие, активность, сдержанность. Но каждый день я понимала: моё время не тратится впустую и я не отсиживаю рабочее время, а приношу большую пользу.

С 2008 года я – классный руководитель. Нельзя почувствовать себя настоящим учителем, не поработав классным руководителем. Не сходив в поход, не проведя КВН или Новый год. Вне урока дети могут раскрыться с другой стороны, и уже ты, а не они становятся твоими учителями.

В учителе я ценю:

Целеустремленность: любая жизненная проблема – это повод работы над собой. Оптимизм: Во всем можно найти положительную сторону. Активность: Жизнь – это движение вперед. Трудолюбие: Кто работает с любовью, тот вносит поэзию во всякую работу.

Обучение должно нести радость, пробуждать интерес к познанию и саморазвитию. Помочь Ученику стать Личностью - моя педагогическая философия.

Оглядываясь назад, я понимаю, что зерно знаний посеянное мной в начале своей педагогической деятельности, дало свои результаты: среди моих учеников - участники, призеры, победители Всероссийских, республиканских и районных конкурсов и научно-практических конференций.

Я расту и учусь вместе с моими учениками, но у меня есть еще одна заветная мечта - получить юридическое образование. Надеюсь, что я реализую свою мечту.