Зачем нужна зарядка для языка и губ?

Развитие фонематического слуха должно проводиться в един­стве с выработкой правильного произношения, чтобы обеспечить их взаимосвязь и взаимодействие.

На каждом уроке чтения, рекомендую проводить артикуляционную гимна­стику, которая направленна на совершенствование артикуляционного аппарата, развитие речедвигательного механизма — языка и губ.

Упражнения желательно проводить в форме дидактических игр:

«Вкусное варенье» — движение широким языком по верхней губе вверх и вниз, губы и нижняя челюсть неподвижны.

«Почистим зубы» — движение языком вправо и влево по внут­ренней стороне верхних резцов, губы в улыбке, зубы видны.

«Лошадки» — щелканье кончиком языка за верхними зубами.

«Прятки» — не закрывая рот, язык надо отодвинуть назад, кончик языка находится внизу.

«Закрытые ворота» — просовывание языка между зубами.

«Маятник» — медленное с постепенным убыстрением движе­ние языка вправо и влево, как маятник.

«Фокус» — приблизить широкий кончик языка к верхней губе и сдуть ватку с кончика носа.

Успехов!