Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Федорова Ирина Николаевна

учитель истории

Россия МАОУ СОШ № 30

Материалов: 5 Просмотров: 1626 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Федорова Ирина Николаевна

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Мы все в детстве о чем-то мечтали. Думаю, все наши детские мечты, прежде всего, были связаны с будущим. Кем мы хотели стать? Кто-то актрисой или актером, кто-то знаменитым футболистом, кто-то врачом или музыкантом. Сколько себя помню, всегда хотела быть учительницей. Да-да, именно так тогда говорили. «Кто твоя учительница? Как зовут твою первую учительницу?» - такие вопросы я задавала своим старшим братьям и сестрам, которые уже учились в школе. При слове учительница сразу представляешь себе стройную, высокую женщину в очках, в строгом костюме и обязательно с указкой в руках. Такой я представляла себя, когда рассаживала кукол и мишек на диване и играла с ними в школу. Мне нравилось своим пластмассовым и плюшевым ученикам что-то умное рассказывать, задавать вопросы, ставить оценки. Играть в школу было увлекательно, а профессия учителя казалось простой и очень интересной. Годы учебы в школе, тесное общение с разными учителями расширили моё детски-наивное представление о желанной профессии. Я поняла, что учить детей совсем непросто, что любить детей, таких разных, часто непослушных и непонятливых, невероятно трудно. Но моё желание быть учителем укрепилось, мечта осталась. Поступив в педагогический институт, я начала непосредственно воплощать мечту в жизнь. Овладение обширными и глубокими знаниями по географии, изучение основ педагогики и психологии, обучение методике преподавания предмета в школе, ознакомление с опытом знаменитых педагогов – всё приближало меня к тому заветному моменту, когда я, переступив порог школы в новом качестве, могла бы сказать: «Мечты сбываются».

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Презентация по истории на тему "Древняя Греция"

История
Презентации 07.05.2015 Просмотров: 273 Комментариев: 0

Тема урока: Древняя Греция. Тип урока: урок развивающего контроля. Технологии: здоровьясбережения, педагогики сотрудничества, развивающего обучения. Виды деятельности: формирование у учащихся способностей к обобщению и систематизации знаний. Планируемые результаты: 1. Предметные: научиться формировать целостное представление об историческом развитии человечества; создавать яркие образы, связанные с ключевыми событиями, личностями, явлениями и памятниками культуры Древней Греции. 2. Метапредме...

Презентация по истории на тему "День Победы"

История
Презентации 15.04.2015 Просмотров: 384 Комментариев: 0

Викторина, посвященная Дню Победы.Цели:воспитание патриотизма, гражданственности; развитие интереса к историческому прошлому нашей страны. Оборудование: мультипроектор, экран.Возрастной состав: 7 - 9 классы.Условия викторины: вопросы задаются ведущим каждой команде по очереди. За правильный ответ, команда получает по одному баллу. Выигрывает та команда, которая наберет большее количество баллов.Вступительное слово ведущего: Война, развязанная под прикрытием нацистской идеологии и пропаганды, ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх