Мне хочется сказать

Мне хочется сказать…

«Если не я, то кто же?» Это девиз моей жизни.

Я росла в семье среди учителей. Бабушка, Грязова Ульяна Васильевна, была учительницей начальных классов. Дед, Грязов Афанасий Прокопьевич, преподавал в школе черчение и рисование. Отец, Грязов Владимир Афанасьевич, учил меня родному языку и литературе. Я с детства хотела учить и не представляла себя в другой профессии.

Когда училась в школе, была стеснительным ребенком с тихим голосом. Но талант организатора во мне открыла наша пионервожатая Шушерина Антонина Григорьевна. Благодаря ее стараниям, я научилас...

Нужно просто, чтобы дети вам нравились (секреты работы с «непоседливыми» детьми).

Современные интенсивные формы обучения детей, рост психоэмоциональных перегрузок, усиление внутрисемейной напряженности, распространение асоциальных тенденций в обществе – все это способствует нарастанию нервно-психических отклонений и нарушений поведения у детей и подростков.

Гиперактивность – едва ли не самое распространенное расстройство нервной системы. Только в нашей стране синдром гиперактивности дефицита внимания зафиксирован у свыше двух миллионов детей. При отсутствии лечения могут развиться хронические формы заболевания, часто сочетающиеся с серьезной психопатологией. Поэтом...

Живи, учась! (Моя педагогическая династия)

В селе ты не просто порядочный житель,

У всех на виду твоё имя – Учитель!

И спрос с тебя строгий, и честь высока,

И ноша твоя на миру нелегка.

(С. Осипов)

Моя мама – сельская учительница. Она уже 30 лет работаетв Архангельской средней школе Каргопольского района Архангельской области. Нашей школе в 2019 году исполнилось 100 лет. К юбилею школы нам предложили проект «Мои родители – выпускники нашей школы». Когда я готовил этот проект, узнал, что мама – не единственный учитель в нашей семье, у нас целая династия учителей Грязовых.