Тайна зеленой ручки. Как научить ребенка ошибаться

Первое упоминание "метода зелёных чернил" принадлежит академику Амонашвили Ш.А. В его книге «Здравствуйте, дети!» (1983г.) обобщен опыт, накопленный за 15 лет экспериментальной работы с учениками «нулевого» класса школы.

Вот как он это описывает в главе 20. "Личность и цвет чернил":

«Раньше я не задумывался над тем, каким цветом чернил править письменные работы и детей. Красными так красными! Какая разница? Но на днях Лела заставила меня взглянуть на цвет чернил как на проблему воспитания: она раскрыла свою тетрадь математики, которую я только что вернул ей, и...

Ребенок рисует семью: как анализировать рисунок ✏

Пока ребенок будет рисовать, не вмешивайтесь в сам процесс, но следите за очередностью появления домочадцев на бумаге. Когда рисунок будет готов, поинтересуйтесь у малыша, как зовут всех персонажей его картины и приступай к анализу.

По очередности: последовательность появления членов семьи указывает на отношение к ним юного художника. Обычно первым дети рисуют самого любимого или самого значительного члена семьи. Если он забыл нарисовать кого-то – это значит, что с этим человеком у ребенка натянутые отношения. Себя ребенок часто изображает в самом центре – значит он уверен в...

Методика "Дерево помощи" К. Роджерс

В своей работе я использую одну полезную технику, предложенную Карлом Роджерсом, "Дерево помощи", которую можно использовать так же в игре с собственными детками и вообще, семьей в целом.Мы нарисовали дерево, на него ребята прикрепляли листики с именами ребят, которые чем-то им помогли, сделали доброе дело. Помощь каждого из ребят отражена на обратной стороне каждого листика с помощью рисунка или нескольких слов. Раз в неделю мы снимаем листики и смотрим, сколько каждый из ребят сделал добрых дел в отношении друг друга. Так же результаты могут быть отражены в совместной последующей рефлексии)