Тематическое планирование
Сентябрь
" Овощи"
- Занятие
- Рассматривание овощей и иллюстраций с их изображением
- Игра " Угадай на вкус"
- Хороводная игра " Огород"
- Сюжетно - ролевая игра " Магазин овощей"
( описание овощей при их покупке)
- Приготовление салата из овощей
- Разгадывание загадок об овощах
- Дидактические игры " Чудесный мешочек",
" Четвертый лишний"
- Игра " Мяч поймай - овощ называй"
- Чтение стихотворения А. Прокофьева " Огород"
" Фрукты"
- Занятия
- Рассматривание фруктов и иллюстраций с их
изображением
- Игра " Угадай на вкус"
- Дидактические игры " Четвертый лишний ",
" Чудесный мешочек"
- Приготовление фруктового салата
- Коллективная работа по аппликации " фрукты в вазе"
( наклеивание на лист готовых изображений фруктов)
- Разгадывание загадок о фруктах
- Чтение сказки В. Сутеева " Яблоко"
- Сюжетно ролевая игра " Магазин фруктов"
( описание фруктов при их покупке)
- Игра " Мяч поймай - фрукт называй"
Октябрь
" Вот она какая осень золотая"
- Занятия
- Наблюдение за природными явлениями
( дождь, порывистый ветер, листопад и др.)
- Рассматривание репродукций и иллюстраций
с изображением осенней природы
- Игра " Найди такой же листочек"
- Подвижные игры " Листочки, листочки по ветру летят",
" Солнышко и дождик", " Птички и дождик"
- Чтение стихотворения об осени А. Плещеева
В.Авдиенко, И.Белоусова, Е.Головина.
- Заучивания стихотворения по выбору М. Ивенсеев
"Падают листья", В Мирович " Листопад, листопад листья
желтые летят..."
- Рисование " Дождик", " Осеннее дерево"
(прием примакивания)
- Коллективная аппликация «Вот она какая, березка
золотая» (наклеивание сухих листьев на силуэтное
изображения дерева)
- Разгадывание загадок об осени
"Кто такие домашние животные?"
- Занятия
- Рассматривание иллюстраций с изображением домашних
животных
- Рассматривание и чтение книг о домашних животных
- Отгадывание загадок про домашних животных
- Игра " Угадай, кто кричит?"
- Дидактическая игра «Чьи это детки?», «Четвертый
лишний»
- Подвижные игры " Лохматый пес", " Воробышки и кот"
- Игровое упражнение на внимание " Кого не стало?"
- Пальчиковая игра " Идет коза рогатая"
Ноябрь
" Кто такие дикие животные?"
( рассказ медвежонка о его лесных соседях)
- Занятие
- Рассматривание иллюстраций с изображением диких
животных
- Дидактические игры " Где чьи детки?", " Назови деток",
" Четвертый лишний"
- Игра " Угадай по описанию"
- Чтение рассказа В. Бианки " Купание медвежат" и
рассматривание картины " Бурый медведь", " Осень"
- Заучивание стихотворения И. Токмаковой "Медведь"
- Отгадывание загадок про диких животных
- Подвижные игры " Зайка серенький сидит", " У медведя во
бору", " Медведь и пчелы"
- Упражнение "Изобрази дикое животное
" Домашние любимцы"
- Занятие
- Рассматривание иллюстраций с изображением
домашних любимцев
- Беседа " У меня дома живет..." ( рассказы детей
об их любимцах)
- Заучивание потешки " Как у нашего кота..."
- Наблюдения за собакой ( на улице)
- Чтение стихотворенья С. Маршака " Усатый полосатый"
- Подвижные игры " Лохматый пес", " Кот и мыши"
Декабрь
" А снег идет"
- Занятие
- Наблюдение " Снег. Какой он?"
- Опыт " Таяние снега"
- Подвижные игры " Снежинки", " Метель"
- Наклеивание бумажных снежинок на панно
" А снег идет..."
- Беседа " Можно ли есть снег?"
- Рассказы детей " Почему заболела кукла Маша?"
- Заучивания стихотворения по выбору М.Познанская
" Снег идет", И. Такмакова "Как по горке - снег, снег..."
И. Суриков "Зима", З. Рождественская «Звездочка –
малютка»
" Елочка - красавица всем ребятам нравится"
- Занятие
- Наблюдение на прогулке за елью
- Рисование " Елочка"
- Аппликация " Украсим елочку игрушками"
- Коллективная работа по лепке " Новогодняя елка"
- Подвижная игра " Раз, два, три, к елочке беги!"
- Чтение стихотворения К. Чуковского " Елка"
- Заучивание стихотворения Е. Ильина " Наша елка"
- Заучивание стихотворений о новогодней елке (к празднику)
Январь
" Зимушка - зима в гости к нам пришла"
- Занятие
- Наблюдение за красой зимней природы
- Рассматривание иллюстраций с изображением
зимней природы
- Беседа " Что нам нравится зимой"
- Рассматривание картины " Зимние забавы"
- Подвижные игры " Дед Мороз", " Снег кружится"
- Лепка снеговика
- Рисование " Снеговик"
- Чтение русской народной сказки " Снегурушка и лиса"
Февраль
" Крылаты соседи"
- Занятие
- Рассматривание иллюстраций с изображением птиц
- Дидактические игры "Назови птицу"( по картинкам)
" Четвертый лишний"
- Наблюдение за птицами на участке
- Кормление птиц на участке
- Чтение стихотворенья И. Томаковай
" Десять птичек - стайка"
- Беседы " Как помогаем птицам зимой", " Птицы - наши
друзья"
- Рассказ воспитателя " птицы разные бывают"
( не все птицы умеют летать)
- Рисование " Цыпленок"
- Подвижные игры " Воробушки и кот", " Птицы и лиса"
" Воробушки и автомобиль"
- Чтение русской народной сказки " Петушок и бобовое
зернышко"
Март
" Комнатные растения"
- Занятие
- Наблюдение за комнатными растениями в группе
- Дидактическая игра "Что есть у растения?"
закрепить понятие "корень","стебел","литья","цветок")
- Наблюдение за тем, как ухаживают за растениями
взрослые и посильная помощь( полив, рыхление земли,
мытье поддона и т.д.)
- Рассматривание открыток с изображением комнатных
растений.
- Игры на внимание " Найди такое же растение", " Найди
растение с узкими ( широкими, большими, маленькими и
т.д.) листьями"
- Игра на развитие эмоциональной сферы " Выбери себе
растение и дай ему имя"( с последующим ухаживанием)
" Весна идет! Весне дорогу!"
- Занятие
- Наблюдение за природными явлениями: таяние снега
(где быстрее тает, каким становится),появление проталин
луж и ручьев
- Рассматривание иллюстраций с изображением весенней
природы
- Рассказ воспитателя о первоцветах
- Опыт " Таяние снега"
- Подвижные игры «Веселый воробей», « Солнечные
зайчики»
- Игры с вертушками
Апрель
" Водичка - водичка"
- Занятие
- Наблюдение за весенним дождем
- Игра - развлечение " Пускаем кораблики"
- Подвижная игра-наблюдение " Куда бежит ручей"
- Заучивание стихотворения А. Барто " Кораблик"
- Беседа " Зачем нужна вода?"
- Опыт по определению свойств воды
( прозрачность, вкус, цвет и др.)
Май
" Друзья Мухи - цокотухи"
- Занятие
- Наблюдение за насекомыми на прогулке
- Рассматривание иллюстраций с изображением насекомых
- Составление описательных рассказов о насекомых
- Подвижная игра " Комарики"
- Беседы о том, что нельзя обижать наших маленьких
соседей («Зачем нам нужны насекомые?», «Куда жук
спешит?»)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.